【題目】植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請(qǐng)據(jù)如圖回答有關(guān)植物激素的問(wèn)題:

1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。可選用甲圖中_____點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。研究人員利用一定濃度的CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)赤霉素的生理作用推測(cè),實(shí)驗(yàn)中加入赤霉素溶液的時(shí)間應(yīng)在圖中的_____點(diǎn)。

2)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如丙圖所示。根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是_____;將組結(jié)果與①③組結(jié)果進(jìn)行比較,可得出的結(jié)論是_____。

3)圖丁為生長(zhǎng)素在XYZ三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,則:X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是_____。

4)研究早餐質(zhì)量對(duì)學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者,按平時(shí)早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)和均衡營(yíng)養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,若餐后1小時(shí)取血的同時(shí)收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測(cè),不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測(cè)結(jié)果最可能是_____(填序號(hào))。

①ABC ②ACB ③ABC ④ABC

5)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān).下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識(shí)別的有_____(填序號(hào))。

胰淀粉酶胰高血糖素促甲狀腺激素神經(jīng)遞質(zhì)

【答案】d B 頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng) 細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制 XY,XZ,YZ之間大小關(guān)系不能確定 ②④

【解析】

(1)不同植物對(duì)生長(zhǎng)素類似物的敏感度不同,雙子葉雜草比單子葉糧食作物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,所以利用高濃度生長(zhǎng)素能抑制甚至殺死雙子葉雜草。我們選擇的生長(zhǎng)素類似物濃度應(yīng)該是對(duì)于雙子葉植物有抑制作用,而對(duì)于單子葉植物最好有促進(jìn)作用,所以曲線II表示單子葉植物,故選用甲圖中d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。由圖看出加入CaCl2后胚軸的生長(zhǎng)速率下降,所以CaCl2對(duì)胚軸的生長(zhǎng)起抑制作用;赤霉素能夠促進(jìn)植物的生長(zhǎng),它的加入會(huì)使胚軸生長(zhǎng)加速,所以加入點(diǎn)為B。

(2)①③不同點(diǎn)在于是否保留頂芽,二者結(jié)果的不同(側(cè)芽是否生長(zhǎng))是由于頂芽的有無(wú)引起的,保留頂芽,側(cè)芽基本不生長(zhǎng),而摘除頂芽后側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝,所以結(jié)論是頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽生長(zhǎng);②③的不同點(diǎn)在于是否加入了細(xì)胞分裂素,加入了細(xì)胞分裂素后側(cè)芽生長(zhǎng)了,所以②組結(jié)果與①③進(jìn)行比較,得到的結(jié)論是細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對(duì)側(cè)芽的抑制(或細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢(shì))。

(3)根據(jù)圖丁中的縱坐標(biāo)數(shù)據(jù)可知,X濃度的生長(zhǎng)素對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用。對(duì)比X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系可從三者對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響曲線出發(fā),但生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)效應(yīng)表現(xiàn)出兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),在促進(jìn)效應(yīng)從小變大再變小的過(guò)程中可能有兩種濃度對(duì)生長(zhǎng)的促進(jìn)效應(yīng)是相同的,故可以確定X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是:X>Y,X>Z,但Y與Z之間大小關(guān)系不確定。

(4)雖然高糖、高脂高蛋白在短期內(nèi)都會(huì)使血糖顯著升高,但沒(méi)有超過(guò)人體血糖調(diào)節(jié)能力,即沒(méi)有超過(guò)腎糖閾值,腎小管能對(duì)原尿中葡萄糖進(jìn)行重吸收。因此,三者檢測(cè)結(jié)果相同,即A=B=C。即④正確。

(5)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式主要有以下幾個(gè)方面:首先胰島B細(xì)胞能接受血液中葡萄糖升高的直接刺激,從而導(dǎo)致分泌活動(dòng)增強(qiáng);其次血糖升高引起下丘腦某一區(qū)域興奮,通過(guò)傳出神經(jīng)到達(dá)胰島B細(xì)胞,所以胰島B細(xì)胞上具有神經(jīng)遞質(zhì)的受體;最后,胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌,因此胰島B細(xì)胞上具有胰高血糖素的受體。故②④符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是( )

A. 溫度降低時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移

B. H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移

C. pH=c時(shí),e點(diǎn)為0

D. pH=a時(shí),e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示種群數(shù)量特征之間的關(guān)系,有關(guān)敘述正確的是

A.甲乙直接決定種群密度,丁預(yù)測(cè)種群密度

B.甲為遷入率和遷出率,乙為出生率和死亡率

C.丁為年齡組成,主要通過(guò)影響出生率來(lái)影響種群密度

D.丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率和死亡率來(lái)影響種群密度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 用一新鮮的神經(jīng)肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水浸潤(rùn)),設(shè)計(jì)了右下圖所示的實(shí)驗(yàn),點(diǎn)位于兩電極之間的正中心,在、三點(diǎn)分別給予適宜的刺激,下列判斷不正確的是

A.刺激處,電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

B.刺激處,電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C.刺激處,肌肉可以收縮

D.刺激處,可證明興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】檢驗(yàn)飲用水的細(xì)菌、病毒的含量是有效監(jiān)控部分疾病發(fā)生的必要措施.請(qǐng)回答下列與檢驗(yàn)飲用水中大腸桿菌有關(guān)的問(wèn)題:

1)檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí),通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量,這種方法稱為_____。如圖所示的四種菌落分布圖中,圖_____不是由該方法得到的。

2)現(xiàn)有一升水樣,用無(wú)菌吸管吸取1mL轉(zhuǎn)至盛有9mL無(wú)菌水的試管中,依次稀釋至103稀釋度.各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為_____。

3)有三種材料或用具需要清毒或滅菌:(1)培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;(2)玻棒、試管、燒瓶和吸管;(3)實(shí)驗(yàn)操作者的雙手.其中需要消毒的是_____(填序號(hào)),需要滅菌的是_____(填序號(hào))。

下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方。

成分

含量

蛋白胨、牛肉膏

10.0g

乳糖

5.0g

蔗糖

5.0g

K2HPO4

2.0g

顯色劑

0.2g

瓊脂

12.0g

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL

根據(jù)用途劃分該培養(yǎng)基屬于_____培養(yǎng)基(選擇、鑒別)。該培養(yǎng)基中的碳源是_____。利用培養(yǎng)基不僅可以分離培養(yǎng)微生物,也可以進(jìn)行植物組織培養(yǎng).與微生物培養(yǎng)明顯不同的是,用于組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中還需要加入_____

4)以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時(shí),所利用主要微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相同的是______

A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 C.制作泡菜 D.制作腐乳

兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等,控制毛色的基因在常染色體上。其中,灰色由顯性基因(B)控制,青色(b1)、白色(b2)、黑色 b3)、褐色(b4)均為B基因的等位基因。

1)已知b1b2、b3b4之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關(guān)系 (即如果b1對(duì)b2顯性、b2對(duì)b3顯性,則b1對(duì)b3顯性).為探究b1、b2、b3、b4之間的顯性關(guān)系,有人做了以下雜交實(shí)驗(yàn)(子代數(shù)量足夠多,雌雄都有):

甲:純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔;

乙:純種黑毛兔×純種褐毛兔→F1為黑毛兔;

丙:F1青毛兔×F1黑毛兔。

請(qǐng)推測(cè)雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀,并結(jié)合甲、乙的子代情況,對(duì)之間的顯隱性關(guān)系作出相應(yīng)的推斷:

若表現(xiàn)型及比例是_____,則b1、b2b3對(duì)b4顯性,b1b2對(duì)b3顯性,b1對(duì)b2顯性(可表示為b1b2b3b4,回答以下問(wèn)題時(shí),用此形式表示)

若青毛:黑毛:白毛大致等于211,則之間的顯隱性關(guān)系是_____。

若黑毛:青毛:白毛大致等于211,則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是_____。

2)假設(shè)b1b2b3b4,若一只灰色雄兔與群體中毛色不同但數(shù)量相同的純種雌兔交配,子代中灰毛兔占50%,青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5% 該灰毛雄兔的基因型是_____。若讓子代中的青毛兔與白毛兔交配,后代的表現(xiàn)型及比例是_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下圖).甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合.兩人每抓完一次并作統(tǒng)計(jì)后,都將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再重復(fù)抓。治鱿铝袛⑹,錯(cuò)誤的是( 。

A.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是兩種類型的雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程

B.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的DdAB組合的概率均約為50%

C.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程

D.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球必須相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)可不等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)西部某山林生活著不少彩蝶,分別集中分布于該山林的甲、乙、丙三個(gè)區(qū)域。從琥珀類“化石”分析來(lái)看,距今1000年前的A、BC三個(gè)品種的彩蝶形狀差異很大;距今500年前,在乙、丙兩區(qū)之間曾出現(xiàn)過(guò)一條寬闊的大河.如今大河早就干涸,該地區(qū)依然保留A、B兩種彩蝶,C種彩蝶已經(jīng)絕跡,出現(xiàn)的是D種彩蝶,且甲、乙兩區(qū)結(jié)合處的AB彩蝶依然能互相交配產(chǎn)生可育后代;乙、丙地區(qū)結(jié)合處的B、D彩蝶能雜交,但雌蝶所產(chǎn)受精卵不能發(fā)育變成成蟲(chóng)。

1)甲地區(qū)的全部A彩蝶稱為_____。

2)近20年,三種彩蝶中能體現(xiàn)遺傳多樣性的是_____(填編號(hào))彩蝶。

3)調(diào)查甲區(qū)A蝶的數(shù)量,調(diào)查人員將甲區(qū)的山林劃成20個(gè)大小面積相等的小區(qū),選擇其中一個(gè)小區(qū)統(tǒng)計(jì):用100個(gè)捕蝶網(wǎng)誘捕,一天捕獲68A蝶,對(duì)捕獲的A蝶的翅進(jìn)行標(biāo)記后放飛,隔天后再用100個(gè)捕蝶網(wǎng)誘捕,捕捉到50A蝶,其中有標(biāo)記的蝶占20%,則整個(gè)甲區(qū)共有A蝶約_____只。

4)請(qǐng)用現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋丙區(qū)D蝶出現(xiàn)的機(jī)制:_____

20年,林地的降水量顯著減少,氣溫上升,研究人員對(duì)乙區(qū)、丙區(qū)的B、D蝶的數(shù)量與蝶的翅色(Tt)、翅形基因(Hh)頻率的研究數(shù)據(jù)如下表:

B

D

數(shù)量

T

H

數(shù)量

T

H

1990

4000

26%

66%

2800

39%

59%

1993

3950

26%

63%

3000

40%

60%

1996

3200

25%

48%

2700

38%

57%

1999

2100

27%

32%

2900

42%

61%

51996年時(shí),基因型為TTB蝶數(shù)量為_____

6)影響B蝶數(shù)量減少的基因可能是_____

7)已知BD蝶個(gè)體基因數(shù)幾乎相同。1999年時(shí),B蝶比D蝶的基因庫(kù)_____(填“大”或“小”或“相同”)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲示水平放置在黑暗環(huán)境中的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況,圖乙示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用。以下相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A.圖乙中曲線代表的是頂芽

B.圖甲中代表極性運(yùn)輸?shù)募^是

C.圖乙中生長(zhǎng)素濃度為bmol/L時(shí),對(duì)根和頂芽都是起促進(jìn)生長(zhǎng)作用

D.圖甲中根部遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍為圖乙中的cmol/Ldmol/L時(shí),根表現(xiàn)出向地性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因能控制蛋白質(zhì)的合成,下圖1為某基因表達(dá)過(guò)程示意圖,圖2和圖3是其部分過(guò)程的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖1所示過(guò)程中遺傳信息的傳遞方向是________(用文字和表示)。圖2中堿基的配對(duì)方式與圖3中不同的是________(填“TA”“U—A”)。

2)圖2所示過(guò)程的進(jìn)行需要________酶的催化。圖3中決定氨基酸的密碼子是________,編碼的密碼子還可以有其他種類,這體現(xiàn)了密碼子的________。若基因發(fā)生突變,則________(填一定不一定)會(huì)引起蛋白質(zhì)種類的改變。

3)少量的mRNA分子就可以指導(dǎo)迅速合成大量的蛋白質(zhì),這與一個(gè)mRNA分子可以相繼結(jié)合多個(gè)________有關(guān)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案