【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞分化形成不同功能的細(xì)胞，這些細(xì)胞沒有相同的蛋白質(zhì)

B. 衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低，沒有基因的表達(dá)

C. 癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)

D. 細(xì)胞的分裂、分化、衰老和壞死對生物體均有積極的意義

【答案】C

【解析】試題分析：不同功能的細(xì)胞也有相同的蛋白質(zhì)，如呼吸酶等，A項(xiàng)錯(cuò)。細(xì)胞衰老屬于正常的生命歷程，是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，B項(xiàng)錯(cuò)。細(xì)胞壞死屬于細(xì)胞不正常死亡，對生物體生命活動(dòng)不利，D項(xiàng)錯(cuò)。癌細(xì)胞是不分化的細(xì)胞，機(jī)體清除癌細(xì)胞是通過效應(yīng)T細(xì)胞對其裂解來完成的，故為細(xì)胞凋亡過程，C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（6分）將生長發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟(jì)作物分凈光合速率為兩組，I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度，Ⅱ組不做處理，分別測定凈光合速率的日變化情況，結(jié)果如圖．下列分析正確的是（ ）

A．I組植株體內(nèi)有機(jī)物含量最少的時(shí)間點(diǎn)是a

B．圖中b、c時(shí)間點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場所不同

C．Ⅱ組f點(diǎn)比e點(diǎn)葉綠體內(nèi)ATP的含量低

D．由I組曲線的d﹣g段和Ⅱ組曲線的e﹣d﹣f﹣g段的對比可以看出，影響葉片氣孔關(guān)閉的主要外因是光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲～丙依次表示某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖，染色體中DNA含量的變化，不同分裂時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關(guān)系變化。下列敘述中正確的是

A．圖甲所示細(xì)胞對應(yīng)于圖乙中的DE段、圖丙中的②

B．甲細(xì)胞分裂時(shí)期因?yàn)榧?xì)胞不能轉(zhuǎn)錄，所以不合成蛋白質(zhì)

C．圖丙中與乙圖BC段對應(yīng)的只有②

D．圖丙中引起②→③變化的原因是DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子按所占的比例得如右所示曲線圖，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的是( )

A．a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

B．b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C．隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小

D．c曲線可代表后代中雜合子所占比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶識(shí)別的序列均由6個(gè)核苷酸組成，但切割后產(chǎn)生的結(jié)果不同，其識(shí)別序列和切割位點(diǎn)（圖中箭頭處）如圖所示，據(jù)圖分析下列說法正確的是（ ）

EcoRⅠ識(shí)別序列及切割位點(diǎn) SmaI識(shí)別序列及切割位點(diǎn)

A．所有限制酶的識(shí)別序列均由6個(gè)核苷酸組成

B．SmaⅠ切割后產(chǎn)生的是黏性末端

C．用DNA連接酶連接平末端和黏性末端的效率一樣

D．細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原產(chǎn)某地的某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時(shí)期如圖所示。請回答下列問題：

(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個(gè)物種的種群a、b和c之間形成____________，種群b和種群c個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常傳粉，說明已產(chǎn)生了__________________。

(2)在對b植物的某一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個(gè)體生存能力相同)，第二年對同一種群進(jìn)行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？___________，理由是____________________________________________________。

(3)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：_______________________________決定生物進(jìn)化的方向。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)一個(gè)人突然遇見很危險(xiǎn)的情況時(shí)，血液中腎上腺素的含量會(huì)立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過程屬于

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié)

C. 激素調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一種鳥類的羽毛顏色有綠色、藍(lán)色、黃色和白色四種，由兩對等位基因控制．已知只有顯性基因R時(shí)羽毛為藍(lán)色，只有顯性基因Y時(shí)羽毛為黃色，當(dāng)顯性基因R和Y同時(shí)存在時(shí)羽毛為綠色，當(dāng)顯性基因R和Y都不存在時(shí)，羽毛為白色．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只鳥，甲、乙、丙均為綠色，丁為黃色，其中甲、乙為雄性，丙、丁為雌性．現(xiàn)將雌雄鳥進(jìn)行多次雜交，結(jié)果如下表所示．請分析并回答：

雜交組合

P

F1表現(xiàn)型及個(gè)體數(shù)量

綠色

藍(lán)色

黃色

白色

組合一

乙×丙

30

0

0

0

組合二

甲×丙

21

0

7

0

組合三

乙×丁

17

6

0

0

組合四

甲×丁

22

7

20

7

（）控制上述鳥羽毛顏色的基因遺傳符合 定律．

（2）雜交組合二中親本甲和丙的基因型分別是 和 ．該組合中F1代綠色鳥的基因型有 種，其中不同于親本基因型的比例為 ．

（3）雜交組合四中F1代能穩(wěn)定遺傳的占 ，該組合中F1代綠色鳥的基因型為 ．

（4）若通過一次雜交實(shí)驗(yàn)就能判斷出雜交組合二的F1代黃色鳥的基因型，則應(yīng)選擇組合四中F1代白色鳥與該黃色鳥交配，若后代 ，則該黃色鳥為純合子；若后代 ，則該黃色鳥為雜合子．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖異構(gòu)酶在工業(yè)上應(yīng)用廣泛，為提高其熱穩(wěn)定性，科學(xué)家在確定第138位甘氨酸為目標(biāo)氨基酸后，對葡萄糖異構(gòu)酶基因進(jìn)行體外定點(diǎn)誘變，以脯氨酸138替代甘氨酸138，含突變體的重組質(zhì)粒在大腸桿菌中表達(dá)，結(jié)果突變型葡萄糖異構(gòu)酶比野生型的最適反應(yīng)溫度提高10℃～12℃，酶的熱穩(wěn)定性得到了提高。請根據(jù)以下圖示分析回答問題：

（1）對葡萄糖異構(gòu)酶進(jìn)行定點(diǎn)誘變的過程體現(xiàn)了 和 現(xiàn)代生物技術(shù)的綜合運(yùn)用。

（2）Ⅰ的名稱叫 ；其組成包括了目的基因、 、 、復(fù)制原點(diǎn)和 。

（3）目的基因經(jīng)過體外定點(diǎn)誘變后，為了提高其導(dǎo)入大腸桿菌的成功率，需用 處理大腸桿菌。

（4）與正�；蛳啾�，經(jīng)過定點(diǎn)誘變后的基因中發(fā)生了兩對堿基的 。

（5）基因工程最后一步是 ，從分子水平檢測的方法有

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