【題目】制取橘皮精油的過程中,需先后進(jìn)行A、B兩次過濾,則橘皮精油為
A. 經(jīng)過A過濾后的濾液
B. 經(jīng)過A、B過濾后的濾液
C. 經(jīng)過B過濾后的濾液
D. 經(jīng)過A過濾后靜置后處理的上清液和B過濾后的濾液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,DNA總量、每個細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機(jī)物總量的變化趨勢(橫坐標(biāo)為發(fā)育時間)。其中正確的是
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中的四種生物。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,營腐生的生物成分是 (選填甲、乙、丙、丁);該碳循環(huán)的圖示中,還缺少的箭頭是 (選用甲、乙、丙、丁和箭頭表示)。
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 。
(3)圖2反映的是該生態(tài)系統(tǒng)遭受某外來物種E入侵后,進(jìn)行整治的30年中物種E的數(shù)量變化情況。[來①物種E的數(shù)量在第 年達(dá)到最大值;
②其種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型增長的時間段是 年,若物種E在入侵時的初始值為N0,則這段時間內(nèi),每一年的種群數(shù)量可用數(shù)學(xué)模型表示為Nt= ;
③在第 年其種群數(shù)量得到了有效控制。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若下圖中甲、乙、丙所代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)如表中所示,則相應(yīng)的敘述與圖示不符的
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 | 相應(yīng)的敘述 |
A | 植物體一部分 | 愈傷組織 | 植物體 | 若甲離體培養(yǎng),則①過程表示脫分化,②過程包括再分化 |
B | 二倍體 | 花粉 | 單倍體 | 經(jīng)①和②過程形成的丙一般含有一個染色體組,通過③得到的甲為純合子 |
C | 下丘腦 | 垂體 | 甲狀腺 | ①為促甲狀腺激素,③表示的激素對甲和乙都能起到反饋調(diào)節(jié)作用 |
D | 抗原 | B細(xì)胞 | 漿細(xì)胞 | 過程①需要糖被的參與,過程②是B細(xì)胞進(jìn)行增殖和分化,③是分泌到體液中的物質(zhì) |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】
(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是____________
(2)III和V稱為_________________
(3)決定氨基酸種類的編號是________________
(4)該化合物是由____________個氨基酸,失去____________個分子水而形成的,這種反應(yīng)稱為__________________。該化合物的名稱是__________
(5)胰島素是一種由51個氨基酸構(gòu)成的含4條多肽鏈的蛋白質(zhì),則胰島素至少含有________個氨基和_________個羧基。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述不正確的是
A.若A代表人體下丘腦a為血漿滲透壓升高,則b、c分別代表產(chǎn)生渴覺和抗利尿激素分泌增加
B.若A代表棉鈴蟲種群a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降
C.若A代表燕麥胚芽鞘a為單側(cè)光,則b、c分別代表生長素在尖端下部橫向運(yùn)輸和向光彎曲生長
D.若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,不正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、順序有關(guān)
B. 核糖是RNA的組成成分
C. 雌性激素和膽固醇都屬于脂質(zhì)
D. 乳糖和纖維素都屬于多糖
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【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞周期和有絲分裂的敘述,正確的是
A. G2期中心體已經(jīng)完成復(fù)制 B. 中期可用高倍鏡觀察染色體組型
C. 后期兩極之間的距離有所增大 D. 末期小泡隨機(jī)聚成核膜和細(xì)胞板
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是關(guān)于溶酶體(一種具單層膜的細(xì)胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)b是剛形成的溶酶體,它起源于細(xì)胞器a;e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡,而e的膜來源于細(xì)胞器C。由圖示可判斷:a是 ,c是 ,d是 。
(2)細(xì)胞器d是細(xì)胞進(jìn)行 的主要場所;細(xì)胞器c不但可進(jìn)行蛋白質(zhì)加工,也是 合成的“車間”。
(3) 、 和 等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。
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