【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述，正確的是

A. 一個(gè)DNA分子就是一個(gè)基因 B. 基因的基本單位是氨基酸

C. 只有動(dòng)物細(xì)胞中含有基因 D. 基因能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

【答案】D

【解析】

染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因位于染色體上，呈線性排列，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因的本質(zhì)是DNA，DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸。

基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因，A錯(cuò)誤；基因的基本單位是脫氧核苷酸，B錯(cuò)誤；動(dòng)植物細(xì)胞、原核細(xì)胞中都含有基因，C錯(cuò)誤；基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制蛋白質(zhì)的合成，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲、乙分別表示高等動(dòng)物的生殖發(fā)育周期和細(xì)胞分裂模式圖。其中乙圖所表示的細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)生物體。據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，可發(fā)生圖乙中③④分裂方式的過(guò)程是（填字母）____________________。

（2）圖乙中①-④所示細(xì)胞，含有同源染色體的是____________，含染色單體的是____________。

（3）③的名稱是________________________。

（4）檢測(cè)發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞中的DNA含量多于染色體DNA含量，原因是DNA不僅存在于細(xì)胞核內(nèi)，還存在于細(xì)胞器____________中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況．下列描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化
B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同
C.低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時(shí)，膜內(nèi)Na+濃度高于膜外
D.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí)，膜外Na+濃度高于膜內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A. 種子萌發(fā)過(guò)程中細(xì)胞呼吸速率沒(méi)有明顯變化

B. 細(xì)胞中ATP/ADP的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸

C. 細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)

D. 檢測(cè)是否產(chǎn)生CO2可判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列基因型中，具有相同表現(xiàn)型的是

A. AABB和AaBb B. AABb和Aabb

C. AaBb和aaBb D. AAbb和aaBb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合圖形分析下列說(shuō)法，正確的是（ ）

A.若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
B.用顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
C.若判斷乙是否為植物細(xì)胞，并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是（ ）

A．刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞

B．刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒的抗體

C．促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子

D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇圖甲中的________區(qū)細(xì)胞(填字母），甲圖中②表示細(xì)胞的_______過(guò)程，④表示細(xì)胞的___________過(guò)程。該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_____________。

（2）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇__________區(qū)細(xì)胞(填字母)。③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)______(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變。

（3）請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過(guò)程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的準(zhǔn)確順序_________，細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程，原因是_________________。

（4）某同學(xué)用顯微鏡觀察染色體，應(yīng)選擇乙圖中的_________圖像作為最佳時(shí)期，他說(shuō)發(fā)現(xiàn)了赤道板，請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果:____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米為一年生植物．某農(nóng)場(chǎng)種植的H品種玉米自交后代中，發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株．此變異植株因光合作用不足，在開(kāi)花前死亡．請(qǐng)分析回答：

（1）有研究者提出：玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少．取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片，分別加入作為提取液，研磨、過(guò)濾得到濾液；再用紙層析法分離濾液中的色素．若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖中的（甲，乙）所示，則說(shuō)明上述假設(shè)成立．
（2）研究者對(duì)上述變異有兩種假設(shè)：
假設(shè)1：與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因（M基因）發(fā)生了基因突變；
假設(shè)2：葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致．
研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交，其中某株玉米所結(jié)種子再種植，子一代中葉片黃綠色有125株，葉片綠色有335株．
①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè)解釋．假設(shè)2所述的變異屬于變異．
②若假設(shè)1成立，則葉片黃綠色變異為（顯性，隱性）突變．檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起（能，不能）用測(cè)交實(shí)驗(yàn)，理由是 ．
③提取的DNA，利用PCR技術(shù)進(jìn)行特異性擴(kuò)增，若 ， 則證明假設(shè)2不成立．
（3）若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中，也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株，此現(xiàn)象（屬于，不屬于）變異．

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