【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的,F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種,為了培育出優(yōu)良品種AAbb,可采用的方法如圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱(chēng)為_____,其原理是_____。應(yīng)用此育種方法一般從F2代才能開(kāi)始選育AAbb個(gè)體,因?yàn)?/span>_____。從F2選育出的個(gè)體中,符合育種要求的個(gè)體占_____。
(2)若經(jīng)過(guò)過(guò)程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為Aabb的理論上有_____株。
(3)過(guò)程⑤常采用_____技術(shù)得到Ab個(gè)體。與過(guò)程①②③的育種方法相比,通過(guò)過(guò)程⑤⑥育種的優(yōu)勢(shì)是_____。
(4)過(guò)程⑦的育種方法是_____。與過(guò)程⑦比較,過(guò)程④方法的明顯優(yōu)勢(shì)是_____。
【答案】雜交育種 基因重組 F2代開(kāi)始出現(xiàn)AAbb個(gè)體(F2代開(kāi)始出現(xiàn)性狀分離) 1/3 194 花藥離體培養(yǎng) 明顯縮短育種年限 (人工)誘變育種 過(guò)程④定向改變性狀
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:①②③為雜交育種,①⑤⑥為單倍體育種,⑦是誘變育種,④是基因工程育種。
(1)由圖可知由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方式過(guò)程是先雜交再不斷自交提高純合度稱(chēng)為雜交育種。其育種原理是基因重組。應(yīng)用此育種方法一般從F2代才能開(kāi)始選育AAbb個(gè)體,因?yàn)镕2代開(kāi)始出現(xiàn)AAbb個(gè)體。從F2選育出的個(gè)體中,符合育種要求的個(gè)體占1/3。
(2)過(guò)程2如果知道種數(shù)是1552株應(yīng)分為16份,Aabb占其中的2/16,即由194株。
(3)過(guò)程5是通過(guò)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株。與雜交育種相比單倍體育種能明顯縮短育種年限。
(4)過(guò)程7是通過(guò)誘變育種,運(yùn)用的原理是基因突變,具有不定向性,而過(guò)程4基因工程原理產(chǎn)生的變異是定向的。
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞,都比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧”。下圖甲為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖為酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有__________(填序號(hào)),無(wú)膜包被的細(xì)胞器有__________(填序號(hào))。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)判斷,此細(xì)胞可能是___________。
(2)若甲圖細(xì)胞為豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白的合成場(chǎng)所主要是__________(填序號(hào)),合成后通過(guò)__________(填序號(hào))的初步加工、運(yùn)輸?shù)?/span>__________(填序號(hào))中,在此處對(duì)分泌蛋白進(jìn)行進(jìn)一步的____________________。
(3)甲圖中__________(填序號(hào))為細(xì)胞分裂提供能量,②在細(xì)胞分裂過(guò)程中能__________。
(4)圖乙的酵母菌在結(jié)構(gòu)上不同于大腸桿菌的最顯著特點(diǎn)是____________________。甲細(xì)胞中含有而乙細(xì)胞沒(méi)有的細(xì)胞器是[______]_______;乙細(xì)胞作為一個(gè)基本的生命系統(tǒng),它的邊界是__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元,甲、乙為電流計(jì)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 興奮在圖示三個(gè)突觸中傳遞時(shí),信號(hào)轉(zhuǎn)換形式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
B. 適當(dāng)降低周?chē)h(huán)境中的Na+濃度,b點(diǎn)的靜息電位將減小
C. 給e點(diǎn)一個(gè)適宜刺激,甲、乙兩個(gè)電流計(jì)的指針都不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D. 若e和d點(diǎn)間有抑制遞質(zhì)分解的藥物,刺激f點(diǎn),d點(diǎn)將持續(xù)興奮或抑制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。正確的選項(xiàng)是( )
A. ①過(guò)程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成mRNA
B. ②過(guò)程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
C. 人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂,使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致
D. 某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA和蛋白質(zhì)一定會(huì)改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息的傳遞和表達(dá)的過(guò)程。據(jù)圖分析下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. b過(guò)程所需原料為核糖核苷酸,d過(guò)程所需原料為脫氧核苷酸
B. e過(guò)程是RNA復(fù)制,只發(fā)生在某些病毒增殖過(guò)程中
C. 科學(xué)家在致癌的RNA病毒中發(fā)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)錄酶,可催化圖中的d過(guò)程
D. a、b、c所表示過(guò)程依次是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯,只能發(fā)生在真核細(xì)胞中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種自花傳粉且閉花受粉植物的花色性狀(白色、紫色、紅色、粉色)由位于染色上的兩對(duì)等位基因(A、a,B、b)控制,花色合成的相關(guān)途徑如下圖所示。將某一紫花植株與某一白花植株作為親本進(jìn)行雜交,所得F1全部開(kāi)粉花,F1自交后,所得F2中紅花植株:粉花植株:紫花植株:白花植株=3:6:3:4。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出上述親本植株的雜交操作過(guò)程:___________(用文字和箭頭的形式表達(dá))。
(2)該種植物的白花植株共有_______________種基因型,上述親本中的紫花植株與白花植株的基因型分別是______________________。
(3)若讓F2中的紅花植株與粉花植株雜交,則其子代的表現(xiàn)型及比例為______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌是一類(lèi)在自然界分布廣泛的單細(xì)胞真菌,可用于釀造業(yè),也是基因工程中常用的受體細(xì)胞。請(qǐng)回答下列利用酵母菌開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題。
(1)某同學(xué)在果酒制作過(guò)程中檢測(cè)發(fā)酵液是否含有酒精,取樣后滴加適量酸性重鉻酸鉀溶液并振蕩,若觀察到溶液顏色的變化是________,則說(shuō)明發(fā)酵液中含有酒精。酵母菌將葡萄糖分解為酒精的酶位于________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))。
(2)在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”中,需要定期用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)對(duì)其進(jìn)行計(jì)數(shù)分析。上圖甲是某次樣液稀釋100倍后觀察到的一個(gè)中方格中酵母菌的數(shù)量,則發(fā)酵液中酵母菌種群的密度是________個(gè)/mL。若實(shí)驗(yàn)者未對(duì)取樣順序做好標(biāo)記,可依據(jù)測(cè)定發(fā)酵液中________來(lái)確定取樣的先后順序。
(3)隨著發(fā)酵的進(jìn)行,高濃度酒精會(huì)抑制酵母菌活性,因而要篩選酒精耐受力高的酵母菌菌種。某小組將三種酵母菌分別接種在相同濃度的培養(yǎng)液中,在相同且適宜條件下密閉發(fā)酵。每隔一段時(shí)間,輕輕搖晃瓶子并________,然后稱(chēng)重發(fā)酵瓶。用測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙,據(jù)圖分析________菌種酒精耐受力最高,原因是________。
(4)科研人員利用基因工程技術(shù)對(duì)酵母菌進(jìn)行了改造,得到如下三種菌株。菌株Ⅰ:能合成纖維素酶,但不能分泌到細(xì)胞外;菌株Ⅱ:合成的纖維素酶能分泌到細(xì)胞外;菌株Ⅲ:合成的纖維素酶能分泌到細(xì)胞外并固定于細(xì)胞壁上。在工業(yè)生產(chǎn)中利用纖維素生產(chǎn)大量酒精時(shí),詵用菌株Ⅲ的原因是________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( )
A.飯后半小時(shí),圖中的激素②分泌量增加,該激素是由圖中的胰島A細(xì)胞分泌的
B.結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性,但胰島無(wú)變化,結(jié)扎動(dòng)物不產(chǎn)生糖尿
C.激素①和激素②都作用于肝臟,但二者發(fā)揮作用的效果不同
D.腺泡細(xì)胞的分泌物不含有激素,也不會(huì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境發(fā)揮作用
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com