雜合的紅花植株為第一代,讓其連續(xù)自交,第四代中純合體占同代個(gè)體總數(shù)的( )
A.3/4 B.1/8 C.7/8 D.15/16
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科目:高中生物 來(lái)源:2012高考生物二輪復(fù)習(xí)新課標(biāo)專(zhuān)題限時(shí)訓(xùn)練:專(zhuān)題7 遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用 題型:071
某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB和Bb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)現(xiàn)有親代純合白色植株和純合紅色植株雜交,產(chǎn)生子一代植株花全是粉色。請(qǐng)寫(xiě)出可能出現(xiàn)這種結(jié)果的遺傳圖解(遺傳圖解表現(xiàn)型不作要求)。
(2)若不知兩對(duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進(jìn)行探究。
①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置存在三種類(lèi)型,請(qǐng)你在下圖的圖示方框中補(bǔ)充其他兩種類(lèi)型(用豎線(xiàn)表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn))。
②實(shí)驗(yàn)方法:粉色植株自交。
③實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:粉色植株自交。
第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子二代植株花的顏色和比例。
④實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:
a________,兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上(符合上圖第一種類(lèi)型);
b________,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合上圖第二種類(lèi)型);
c若子代植株花粉色∶紅色∶白色=2∶1∶1,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合上圖第三種類(lèi)型)。
(3)若上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律,則粉色植株自交后代中:
①子代白色植株的基因型有________種,白花植株中a的基因頻率是________(用分?jǐn)?shù)表示)。
②子代紅花植株中雜合體出現(xiàn)的概率是________。若對(duì)雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理,那么形成的植株為_(kāi)_______倍體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
金魚(yú)草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉,其花的顏色由一對(duì)等位基因A和a控制,花色有紅色、門(mén)色和粉紅色三種;金魚(yú)草的葉形由一對(duì)等位基因B和b控制,葉形有窄葉和寬葉兩種,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)根據(jù)下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題
組別 | 純合親本的表現(xiàn)型 | F1的花色和葉形 | |
低溫、強(qiáng)光照條件下培養(yǎng) | 高溫、遮光條件下培養(yǎng) | ||
1 | 紅花窄葉×白花寬葉 | 紅花窄葉 | 粉紅花窄葉 |
2 | 紅花寬葉×紅花窄葉 | 紅花窄葉 | 紅花窄葉 |
3 | 白花寬葉×白花寬葉 | 白花寬葉 | 白花寬葉 |
(1)金魚(yú)草的葉形中 是顯性性狀。
(2)在高溫遮光條件下,第1組所產(chǎn)生的F1植株相互授粉得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有 種,其中能穩(wěn)定遺傳個(gè)體的基因型有 ,粉紅花窄葉的個(gè)體占F2的比例是 。
(3)研究發(fā)現(xiàn),金魚(yú)草自花傳粉不能產(chǎn)生種子,F(xiàn)有一株正在開(kāi)紅花的植株,若想通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)來(lái)確定其是否為純合體,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
第一步:給該植株授以白花花粉,繼續(xù)培養(yǎng)至種子成熟,收獲種子:
第二步: ;
第三步: 。
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若結(jié)果是 ,則該植株為純合體;
②若結(jié)果是 ,則該植株為雜合體。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆廣東省廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(二)(理綜)生物部分 題型:綜合題
金魚(yú)草(2n=16)屬多年生雌雄同株花卉,其花的顏色由一對(duì)等位基因A和a控制,花色有紅色、門(mén)色和粉紅色三種;金魚(yú)草的葉形由一對(duì)等位基因B和b控制,葉形有窄葉和寬葉兩種,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。請(qǐng)根據(jù)下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題
組別 | 純合親本的表現(xiàn)型 | F1的花色和葉形 | |
低溫、強(qiáng)光照條件下培養(yǎng) | 高溫、遮光條件下培養(yǎng) | ||
1 | 紅花窄葉×白花寬葉 | 紅花窄葉 | 粉紅花窄葉 |
2 | 紅花寬葉×紅花窄葉 | 紅花窄葉 | 紅花窄葉 |
3 | 白花寬葉×白花寬葉 | 白花寬葉 | 白花寬葉 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)顏色由兩對(duì)基因( A和a,B和b)控制,其中一對(duì)基因控制色素的合成,另一對(duì)基因控制顏色的深淺,其花的顏色與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
基因組合 |
A__Bb |
A__bb |
A__BB或aa__ __ |
花的顏色 |
粉色 |
紅色 |
白色 |
(1)純合白花植株和純合紅花植株做親本進(jìn)行雜交,產(chǎn)生的子一代花色全是紅色,則親代白花的基因型____________。
(2)探究?jī)蓪?duì)基因( A和a,B和b)的遺傳是否符合基因的自由組合定律,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:對(duì)基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交。
第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
①若子代花色及比例為_(kāi)___________________,則兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律,可表示為下圖第一種類(lèi)型(豎線(xiàn)表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置)。
②若子代植株花色出現(xiàn)其他分離比,則兩對(duì)基因的遺傳不符合基因的自由組合定律。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的圖示方框中補(bǔ)充其它兩種類(lèi)型。
(3)上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律,則基因型為AaBb的植株自交后代中,粉花植株的基因型有____ _種。
(4)等位基因A和a影響花瓣的大小,基因型AA表現(xiàn)為大花瓣,Aa表現(xiàn)為小花瓣,aa表現(xiàn)為無(wú)花瓣。另有一對(duì)等位基因R和r影響花瓣的顏色,基因型RR和Rr表現(xiàn)為紅色花瓣,rr表現(xiàn)為無(wú)色花瓣。兩個(gè)植株雙雜合子雜交,則下一代表現(xiàn)型有 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆安徽省高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
豌豆的紫紅花(A)和白花(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,用純種白花與純種紫紅花雜交,正反交的結(jié)果F1均表現(xiàn)紫紅花,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中紫紅花:白花=3:1。試分析回答:
(1)紫紅花和白花中,___________為隱性性狀,F(xiàn)1為雜合子,表現(xiàn)出紫紅花的原因是________________________________________________。
(2)從親本(第一年)到判斷F2的花色,需要經(jīng)過(guò)________年的種植試驗(yàn)(豌豆為一年生植物)。寫(xiě)出F1自交過(guò)程的遺傳圖解:(本題4分)
(3)利用豌豆驗(yàn)證分離定律的正確性,最簡(jiǎn)便的方法________,因?yàn)椴僮鲿r(shí)只要________即可。
(4)對(duì)F2自交產(chǎn)生F3,若F2開(kāi)紫紅花的植株自交,后代中既有開(kāi)紫紅花又有開(kāi)白花的個(gè)體占F2開(kāi)紫紅花植株的比例為_(kāi)________。
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