【題目】下圖表示人體內(nèi)某些信息的傳遞過程，箭頭表示信息傳遞方向。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 若表示一個完整的反射弧，則其中的信息都是以局部電流的形式由a傳到c

B. 若a表示抗原，b表示B細胞，則c表示T細胞

C. 若該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d為翻譯

D. 若a表示下丘腦，b表示垂體，則c可能是甲狀腺

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：本題涉及的知識點有反射弧及信號傳遞、轉(zhuǎn)錄和翻譯、激素調(diào)節(jié)、體液免疫，要求學(xué)生細心梳理相關(guān)知識，然后根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出正確判斷。

若該圖表示一個完整的反射弧，則其中的信息在神經(jīng)纖維上是以局部電流的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間是以化學(xué)信號的形式傳遞，A錯誤；若a表示抗原，b表示B細胞，則c表示漿細胞，B錯誤；若該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d為轉(zhuǎn)錄，e為翻譯，C錯誤；若a表示下丘腦，分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于b垂體；垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促使c甲狀腺分泌甲狀腺激素，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著全球環(huán)境污染嚴(yán)重，石油資源逐步減少，近年來乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受關(guān)注�？萍脊ぷ髡哐兄瞥隼媒斩捝a(chǎn)燃料酒精的技術(shù)，大致流程如圖所示。

（1）若要從土壤中分離出能分解植物秸稈的微生物，培養(yǎng)基中的碳源是________________，對該培養(yǎng)基可采取__________的方法進行滅菌。

（2）某同學(xué)對分離得到的微生物培養(yǎng)液進行數(shù)量測定，在稀釋倍數(shù)為105對應(yīng)的培養(yǎng)基中測定平板上菌落數(shù)的平均值為23.4，則每毫升樣品中的細菌數(shù)是（涂布平板時稀釋液的體積為0.2mL）________。

（3）用上述方法測定目的菌的密度，實際活菌數(shù)量要比測得的菌落數(shù)量多，原因是__________。

（4）上述流程圖中，糖液發(fā)酵產(chǎn)生酒精需要的菌種是________，酒精是在目的菌的______（結(jié)構(gòu)）中產(chǎn)生的。酒精發(fā)酵和醋酸發(fā)酵的不同點有_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中圖Ⅰ是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖Ⅱ表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖Ⅰ中甲和乙代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分依次是_____________和____________，它們與分解者共同構(gòu)成了_____________。

（2）碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以__________形式進行，該物質(zhì)主要通過 [ ]____________（用數(shù)字和文字表示）作用從無機環(huán)境進入甲。

（3）圖Ⅱ中A代表______________________的能量，B代表被____________利用的能量。從圖中可總結(jié)出能量流動的特點是______________、______________。

（4）若在一定時間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a，全部消費者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關(guān)系是（_____）

A．a(chǎn)=b+c B． a<b+c C． a>b+c D．c=a+b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(I、III)，如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A. 若某病是由位于非同源區(qū)段III上的致病基因控制的，則患者均為男性

B. 若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的顯性基因控制的，則男性患者的兒子一定患病

C. 若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因位于同源區(qū)段Ⅱ上

D. 若某病是由位于非同源區(qū)段I上的隱性基因控制的，則患病女性的兒子一定是患者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是

①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離

③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離

④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示人體某組織的模式圖，①、②、③、④表示液體。據(jù)圖回答

（1）圖中①、②、③分別表示的液體是：①_______；②_______；③_______。

（2）①～④中不屬于內(nèi)環(huán)境組分的是_______；

（3）①～④中CO2濃度最高的是______。

（4）正常人體內(nèi)③的滲透壓大小主要與無機鹽、___________的含量有關(guān)。

（5）當(dāng)細胞外液滲透壓發(fā)生變化時，細胞內(nèi)液的滲透壓______（填“會”或“不會”）發(fā)生變化。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究某種復(fù)方草藥對某種細菌性乳腺炎的療效是否與機體免疫功能增強有關(guān)，某研究小組將細菌性乳腺炎模型小鼠隨機分為實驗組（草藥灌胃）、空白對照組（蒸餾水灌胃）和陽性對照組（免疫增強劑A灌胃），并檢測免疫指標(biāo)。

回答下列問題：

（1）通常，致病菌要入侵機體，首先需要穿過的機體第一道防線是__________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，實驗組小鼠吞噬細胞的吞噬能力顯著高于陽性對照組，極顯著高于空白對照組。這一結(jié)果至少說明該草藥增強了小鼠的非特異性免疫功能。非特異性免疫的特點是____________________________________________________。

（3）研究還發(fā)現(xiàn)：實驗組小鼠的T細胞含量顯著高于空白對照組，與陽性對照組相近。這一結(jié)果說明：該草藥可能通過提高小鼠的T細胞含量來增強其特異性免疫功能。通常，在細胞免疫過程中，效應(yīng)T細胞的作用是__________________________。

（4）在特異性免疫中，T細胞可產(chǎn)生 _____因子，受到抗原刺激的________ 細胞可在該因子的作用下，增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生_____________，參與體液免疫過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】AIDS，即獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒HIV引起的，感染者死亡率極高。下圖是HIV感染人體后，體液中的HIV濃度和人體內(nèi)的T淋巴細胞數(shù)量的變化過程，以下說法中正確的是

A. HIV的增殖需要核糖核苷酸和氨基酸作為原料，其蛋白質(zhì)合成場所是HIV自身的核糖體

B. 人體感染HIV后，T淋巴細胞數(shù)量一直在下降

C. AIDS患者的直接死因，往往是念珠菌等病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病

D. 感染HIV后，人體的細胞免疫受到嚴(yán)重影響，而體液免疫不受影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面甲圖是某人血液生化六項檢查的化驗單，乙圖是此人某組織的內(nèi)環(huán)境示意圖，A、B處的箭頭表示血液流動方向。請回答下列問題：

（1）在做血液生化檢查前要處于“空腹”狀態(tài)，醫(yī)學(xué)上的“空腹”一般要求采血前12~14小時內(nèi)禁食，其原因是_____。

（2）血漿中每種成分的參考值都有一個變化范圍，說明內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是_____。

（3）乙圖中的____（填序號）共同構(gòu)成細胞外液，乙圖中____（填序號）的氧氣濃度最低。

（4）血清葡萄糖存在于乙圖中的____（填序），血中的葡糖分子被細胞利用，至少要通過____層磷脂分子。

（5）如果乙圖表示此人的肌肉組織，則B端比A端明顯減少的物質(zhì)有____。

（6）內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是______。

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