【題目】神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)和興奮部位,細(xì)胞膜內(nèi)外電位分別是
A.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正B.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)
C.內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正D.內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),圖2表示動(dòng)物細(xì)胞某種活動(dòng)情況。請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖1細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有[ ]_________、[ ]_______和[ ]_____(填標(biāo)號(hào)和名稱)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞增殖過程中會(huì)消失,后又重新出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有[ ]_____和[ ]________(填標(biāo)號(hào)和名稱)。
(2)研究圖2細(xì)胞生命活動(dòng)過程,一般用的研究方法是___________。
(3)若圖2細(xì)胞表示動(dòng)物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,⑥可能是_________________。
(4)從圖2中可看出,通過形成囊泡形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的生物膜是____________、________。
(5)若圖1是油脂腺細(xì)跑參與油脂合成與分泌過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和參與圖2所示物質(zhì)的合成和分泌活動(dòng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比不同的是_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】北極比目魚中有抗凍基因。如圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A. 過程①獲取的目的基因,可用于比目魚基因組測(cè)序
B. 過程①中通過逆轉(zhuǎn)錄法獲得的目的基因,可用于基因工程
C. 過程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒缺乏標(biāo)記基因,需要轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌才能進(jìn)行篩選
D. 應(yīng)用DNA探針技術(shù),可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中基因的存在與否及是否完全表達(dá)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的敘述正確的是
a.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
b.④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
c.⑨是氫鍵,其形成遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
d.DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息
e.③占的比例越大,DNA分子的結(jié)構(gòu)越不穩(wěn)定
f.⑤⑥⑦⑧分別代表A、G、C、T
g.復(fù)制時(shí),DNA聚合酶催化⑨的形成
h.一條脫氧核苷酸單鏈上的相鄰兩個(gè)堿基之間通過⑨連接
A. b、c、d、gB. c、d、fC. c、d、f、hD. a、b、c、f、g
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。
(1)最可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種生物的顯著特點(diǎn)是 ____________;病毒的生活及繁殖必須在________內(nèi)才能進(jìn)行。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是________(寫字母),它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是______________________。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是__________(寫字母),能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有________________。
(4)________圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種生物的特點(diǎn)__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交,對(duì)其子代表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示:(黃、綠用Y,y表示,圓、皺用R、r表示)
(1)親本的基因型是:________________。
(2)雜交后代有___________種表現(xiàn)型,各種表現(xiàn)型及其比例是___________。雜交后代中,重組類型所占比例是___________。
(3)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)從F1中選取了一粒黃色圓粒豌豆甲,欲鑒定其基因型。
請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)方案:
①選取多株表現(xiàn)型為___________的豌豆與甲一起播種,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。
②請(qǐng)預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)可能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論。
a._________________________________,說明甲的基因型為YyRr。
b.若后代出現(xiàn)黃色圓粒、綠色圓粒兩種表現(xiàn)型,說明甲的基因型為_____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將釋放出的血紅蛋白以2000r/min的速度離心10min后,可以看到試管中的溶液分為4層,其中哪一層是血紅蛋白水溶液( )
A.第一層無色透明
B.第二層白色
C.第三層紅色透明
D.第四層暗紅色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后,根據(jù)其吸收二氧化碳量制成的曲線。下列敘述正確的是
A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
B. 曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
C. 在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等
D. 整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度的遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí)的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系.下列解釋肯定不正確的是( 。
A. ①可以用于表示細(xì)胞分裂的中期
B. ①時(shí)染色體的螺旋化程度可能達(dá)到最高
C. 間期用②表示最恰當(dāng)
D. ③可表示細(xì)胞分裂完成
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