【題目】下面有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述,不正確的是( )

A.葉肉細(xì)胞脫分化后可形成薄壁細(xì)胞

B.愈傷組織的形成必須從培養(yǎng)基中獲得水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.植物體細(xì)胞融合必須先用纖維素酶和果膠酶制備原生質(zhì)體

D.常利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得人工種子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知肌肉受到刺激會(huì)收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。取三個(gè)新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本,按如圖所示連接,圖中②④⑥指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類(lèi)似。刺激①可引起圖中右肌肉收縮,中肌肉和左肌肉也相繼收縮。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 直接刺激⑤,則會(huì)引起收縮的肌肉是左肌肉

B. 人體中除圖中所示外的多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞膜對(duì)離子的通透性是恒定的

C. 該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)應(yīng)將標(biāo)本置于生理鹽水中,不能用等滲的KCl溶液來(lái)代替

D. ①接受刺激時(shí),會(huì)出現(xiàn)去極化過(guò)程,在去極化起始階段Na+內(nèi)流屬于正反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乙醇和乙酸是生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物.下列說(shuō)法正確的是(
A.乙醇、乙酸都能與鈉反應(yīng)
B.乙醇、乙酸互為同分異構(gòu)體
C.乙醇、乙酸都是高分子化合物
D.乙醇、乙酸都能使紫色石蕊試液變紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某荒廢的大型漁場(chǎng)經(jīng)過(guò)多年的變化,逐漸形成天然湖泊。下圖是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況的示意圖,請(qǐng)分析回答:(單位:J/cm2·a)

(1)此湖泊的形成是群落________演替的結(jié)果。除圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)有________,這樣才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。

(2)該湖泊中的生物會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象,通常______層的水的密度最大,其層次性主要是由光的穿透性以及_________決定的。

(3)圖中顯示照射到地面的光能,絕大部分能量未被固定,將以________能的形式進(jìn)行熱逸散。

(4)在對(duì)該湖泊進(jìn)行捕魚(yú)時(shí),通?刂凭W(wǎng)眼的大小,獲得體型較大的魚(yú),并保持各種魚(yú)的年齡結(jié)構(gòu)為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP分子簡(jiǎn)式和18個(gè)ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是(
A. A﹣P﹣P~P和18個(gè)
B.A﹣P~P~P和36個(gè)
C.A~P~P和36個(gè)
D.A~P~P~P和54個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程。有關(guān)敘述中,不正確的是( )

A. 在將A和B兩種植物細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交前,必須先利用酶解法去除細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)

B. 若該過(guò)程是制備人抗某病毒的單克隆抗體的過(guò)程,則在培養(yǎng)D細(xì)胞的培養(yǎng)液中通常要加入一定量抗生素、血清等物質(zhì)

C. 與傳統(tǒng)的有性雜交相比,細(xì)胞融合技術(shù)優(yōu)越性在于定向地改造生物的性狀

D. 人工誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合可用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑,而植物細(xì)胞融合不能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因抗病甜椒的培育過(guò)程如圖所示。質(zhì)粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、 Apa I等四種限制酶切割位點(diǎn)。請(qǐng)回答:

(1)構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí),應(yīng)選用限制酶_____對(duì)____進(jìn)行切割。

(2)通常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞時(shí),受體應(yīng)選_____(填“正常葉”或“損傷葉”),原因是 ____________

(3)培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制甜椒愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng),欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的甜椒細(xì)胞,應(yīng)使A中含有的________作為標(biāo)記基因。

(4)在適宜條件下,圖中①培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比例適中,且生長(zhǎng)素的含量___(填“低于”或“等于”或“高于”)細(xì)胞分裂素時(shí),主要誘導(dǎo)植物組織________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述中,錯(cuò)誤的是(
A.受精卵是具有全能性的細(xì)胞
B.受精卵中的染色體一半來(lái)自卵細(xì)胞
C.受精過(guò)程中精子和卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的
D.受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)細(xì)胞生活的環(huán)境是(

A.淋巴中B.血漿中C.組織液中D.消化液中

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同步練習(xí)冊(cè)答案