【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射,其反射弧示意圖如下。
(1)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以 ________形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時,引起突觸前膜內(nèi)______________釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上____________ 結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮。神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮。
(2)圖中M點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為________。若N點受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上 _______(填“有”或“無”)膜電位的變化,其原因是_________。
(3)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因為皮膚毛細(xì)血管舒張和通透性增加,__________,引起組織間隙液體積聚。
【答案】局部電流(或電信號,神經(jīng)沖動) 突觸小泡 (特異性)受體 內(nèi)正外負(fù) 無 興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞 血漿中蛋白質(zhì)和液體滲出
【解析】
本題以“屈肘反射的反射弧模式圖”為情境,考查學(xué)生對反射及其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。
(1) 興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流(或電信號或神經(jīng)沖動)的形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)興奮傳到由軸突末梢膨大而成的突觸小體時,引起突觸小泡膜與突觸前膜融合,突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)便被釋放到突觸間隙中,進(jìn)而引起神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。
(2) 圖中M點位于傳入神經(jīng)上,N點位于傳出神經(jīng)上。當(dāng)M點興奮時,此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡內(nèi),只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上,所以興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞?梢姡琋點受刺激產(chǎn)生的興奮,不能傳遞到神經(jīng)元b,因此在神經(jīng)元b上無膜電位的變化。
(3) 皮膚毛細(xì)血管舒張和通透性增加,會造成血漿蛋白滲出,組織液濃度增大,血漿中的液體也隨之滲出,進(jìn)而引起組織間隙液體積聚。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點,圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點,其中切割位點相同的酶不重復(fù)標(biāo)注.請回答下列問題:
限制酶 | BamHⅠ | BclⅠ | Sau3AⅠ | HindⅢ |
識別序列及切割位點 |
(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選__________兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過DNA連接酶作用后獲得重組質(zhì)粒.為了擴增重組質(zhì)粒,需將其轉(zhuǎn)入處于_____態(tài)的大腸桿菌.
(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加___平板上長出的菌落,常用PCR鑒定,所用的引物組成為圖2中___.
(3)若BamH I酶切的DNA末端與Bcl I酶切的DNA末端連接,連接部位的6個堿基對序列為 _______,對于該部位,這兩種酶 ______(填“都能”、“都不能”或“只有一種能”)切開.
(4)若用Sau3AI切圖1質(zhì)粒最多可能獲得______種大小不同的DNA片段.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類的禿頂由常染色體上的基因控制,在男性中只要有一個禿頂基因(b)就表現(xiàn)為禿頂,女性在禿頂基因純合狀態(tài)時才表現(xiàn)出禿頂。眼白化病是一種眼部著色減少的遺傳病,相關(guān)基因用D和d表示,如圖為某家系中有關(guān)這兩種遺傳病的遺傳系譜圖,已知3號個體不攜帶眼白化病基因。請回答:
(1)從基因結(jié)構(gòu)上分析,基因B和b的根本區(qū)別是______。眼白化病的遺傳方式為______。
(2)經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)9號個體的染色體組成為44+XXY,在沒有基因突變的情況下,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是______。
(3)5號個體的基因型是____,10號個體是雜合子的概率是______。
(4)7號和8號婚配,所生女兒禿頂?shù)母怕蕿?/span>______。
(5)從優(yōu)生的角度分析,11號和12號婚配建議生______(填“男孩”或“女孩”),他們生育一個禿頂且眼白化的男孩概率為______。
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【題目】下圖為某動物細(xì)胞分裂過程中的兩個不同時期。有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖示表示減數(shù)分裂過程
B.甲圖中有8個DNA分子
C.乙細(xì)胞的名稱為次級精母細(xì)胞
D.完成此次分裂后的細(xì)胞中有2條染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞呼吸和光合作用的部分過程,分別用①~⑤表示。請回答:
(1)①過程發(fā)生的場所是______。
(2)圖中屬于光合作用過程的有______(填序號),光反應(yīng)可以為______(填序號)提供[H]和ATP。
(3)光合作用所需CO2濃度降低時,短時間內(nèi)C5含量將______。
(4)在細(xì)胞呼吸過程中,C3代表的物質(zhì)是______。
(5)能產(chǎn)生[H]的過程有______(填相關(guān)序號)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗的4個組別。下列相關(guān)的敘述錯誤的是
A. 組別1號與2號對照,說明加熱能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
B. 組別1號與4號對照,說明酶具有高效性
C. 組別3號和4號實驗均可置于90 ℃水浴中進(jìn)行
D. 溫度是組別3號與4號的無關(guān)變量
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