【題目】如圖甲、乙是不同進(jìn)化類型示意圖，a、b、c、d表示不同物種。下列敘述正確的是（ ）

A.可通過分析DNA序列或分析生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)種類等手段來判斷物種間的親緣關(guān)系

B.a、b由共同的原始祖先進(jìn)化而來，二者之間不存在生殖隔離

C.海豚和鱉魚外表相似但親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，不能用圖乙表示

D.a、b之間及c、d之間有地理隔離，但沒有生殖隔離

【答案】A

【解析】

由圖甲可知，a、b物種原始祖先性狀相近，經(jīng)過自然選擇，它們之間的性狀越來越遠(yuǎn)。由圖乙可知，c、d原始祖先的性狀相差較遠(yuǎn)，經(jīng)過自然選擇，它們之間的性狀越來越近。

A、可通過分析DNA序列或分析生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)種類等手段來判斷物種間的親緣關(guān)系，A正確；

B、a、b屬于兩個(gè)不同的物種，二者之間存在生殖隔離，B錯(cuò)誤；

C、海豚和鯊魚屬于兩個(gè)不同的物種，親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，但外表相似，可用乙圖表示，C錯(cuò)誤；

D、a、b、c、d表示不同物種，他們之間存在生殖隔離，D錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎揭示了人體除了下丘腦視交叉上核 （SCN）的主生物鐘外，還有存在于肝臟、胰臟等器官和脂肪組織中的局部生物鐘，它們對調(diào)節(jié)激素水平、睡眠需求、體溫和新陳代謝等具有重要作用。如果任何一個(gè)局部 生物鐘和主生物鐘不同步，就有可能導(dǎo)致肥胖、糖尿病，抑郁癥等疾病。下圖為哺乳 動物生物鐘及其雄性動物生殖調(diào)控示意圖，請回答下列問題：

（1）外界環(huán)境的光照變化刺激視網(wǎng)膜上感光細(xì)胞，會使接受刺激部位的膜外電位發(fā)生的變化是__________，該反射弧的效應(yīng)器是__________。黑暗環(huán)境中，圖中所示的神經(jīng)纖維末梢釋放的去甲腎上腺素是一種__________，以胞吐的方式釋放。

（2）研究表明褪黑素能影響睪丸分泌雄性激素。某同學(xué)為驗(yàn)證此結(jié)論，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：取生長健康、發(fā)育狀況相同的雄性成年小白鼠20只，隨機(jī)分成甲、乙兩組。甲組去除松果體細(xì)胞，注射適量的褪黑素，乙組去除松果體細(xì)胞，注射___________。在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間，每天定時(shí)測量小白鼠血液中雄性激素的含量。老師認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是該實(shí)驗(yàn)沒有排除________________ 的干擾。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某血友病患者家族系譜圖。血友病致病基因?yàn)?/span>Xh。據(jù)圖回答：

（1）圖中14號個(gè)體攜帶血友病基因的概率是___________。

（2）寫出圖中個(gè)體基因型： 7號________，1號_______________。

（3）個(gè)體1、5、9、13的遺傳特點(diǎn)，在遺傳學(xué)上叫做______________。

（4）理論上推算8和9的子女患血友病的概率是________。因?yàn)樗麄儚墓餐嫦?/span>________號那里繼承了血友病致病基因，所以使后代發(fā)病率增高�？梢�，近親結(jié)婚使后代患隱性遺傳病的概率大大增加。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，完成（1）～（3）題。

達(dá)農(nóng)病患者的新希望——基因治療

達(dá)農(nóng)病是一種極其罕見的伴X顯性遺傳病，1981年國際上首次報(bào)道該病，2012年我國發(fā)現(xiàn)首個(gè)病例。達(dá)農(nóng)病因是由于溶酶體相關(guān)膜蛋白2(LAMP2)的基因突變，使細(xì)胞中負(fù)責(zé)清除與回收蛋白質(zhì)的系統(tǒng)喪失功能，進(jìn)一步導(dǎo)致心臟、骨骼肌、神經(jīng)系統(tǒng)等功能障礙，最終因心力衰竭而死亡。該病一般幼年起病，20歲以前發(fā)病，一般會在30歲之前死亡。

達(dá)農(nóng)病至今尚無有效治療方法，國外有報(bào)道通過心臟移植維持生命的治療手段。然而，達(dá)農(nóng)病危及器官并非只有心臟，且心臟移植難度大，對于大多數(shù)患者來說并不現(xiàn)實(shí)。2020年3月發(fā)表于《Science Translational Medicine》雜志上的一項(xiàng)新研究中，加利福尼亞大學(xué)的研究人員嘗試用基因療法治療達(dá)農(nóng)病。

基因治療利用腺相關(guān)病毒（DNA病毒）做為基因載體。重組腺相關(guān)病毒載體源于非致病的野生型腺相關(guān)病毒，具有安全性好、宿主細(xì)胞范圍廣和在體內(nèi)表達(dá)時(shí)間長等特點(diǎn)。

研究人員首先構(gòu)建了敲除LAMP2基因的小鼠模型，然后通過腺相關(guān)病毒將治療性基因（LAMP2）輸送到特定的組織和器官中。研究發(fā)現(xiàn)攜帶人LAMP2基因的重組腺相關(guān)病毒在達(dá)農(nóng)病模型小鼠的心臟、肝臟和骨骼肌組織均得到表達(dá)，從而改善代謝異常和心臟功能，并提高存活率，而在接受基因治療的小鼠中并未檢測到抗LAMP2抗體的存在。

該研究團(tuán)隊(duì)已開始進(jìn)行針對達(dá)農(nóng)病的人類臨床試驗(yàn)，這也是首次使用基因療法來治療遺傳性心臟疾病的試驗(yàn)，這項(xiàng)研究對于達(dá)農(nóng)病患者而言是重要的一項(xiàng)進(jìn)步。

（1）達(dá)農(nóng)病屬于顯性遺傳病，但群體發(fā)病率極低。一是基因突變具有_______的特點(diǎn)，還可能的原因是________。

（2）寫出人的LAMP2基因在達(dá)農(nóng)病模型小鼠的心臟、肝臟和骨骼肌組織中表達(dá)的過程（文字或圖示）：_____________________。

（3）請結(jié)合已有知識，評價(jià)基因治療與心臟移植相比的優(yōu)勢是：__________ ；可能的風(fēng)險(xiǎn)有：_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為兩種單細(xì)胞傘藻的幼體相互嫁接的實(shí)驗(yàn)示意圖。請回答下列問題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)的大體過程是：①將甲種傘藻的部分傘柄嫁接到乙種傘藻的假根。②將乙種傘藻的部分___________嫁接到甲種傘藻的______________上。

（2）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：① 嫁接了甲種傘柄的乙種傘藻上長出菊花型傘帽②___________________________________

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明_____________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體中甲、乙、丙、丁4種體液之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　)

A.抗原、抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在甲中

B.乙表示組織液，丙表示淋巴

C.丁中O2濃度不可能比甲中的高

D.當(dāng)甲中的蛋白質(zhì)含量過低時(shí)可引起水腫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點(diǎn)，圖甲、圖乙中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，其中切割位點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注。用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，最宜選用哪兩種限制酶切割

A.BamHⅠ和HindⅢB.BclⅠ和HindⅢ

C.BamHⅠ和Sau3AⅠD.BclⅠ和Sau3AⅠ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是真核細(xì)胞中能夠進(jìn)行的某些代謝過程簡圖，圖乙是在濃度一定、環(huán)境溫度為25 ℃、不同光照強(qiáng)度下測得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度。請據(jù)圖分析回答問題：

(1)圖甲中①③生理過程在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的場所分別是______________、____________。

(2)圖甲中過程④__________(填“能”或“不能”)發(fā)生在人體細(xì)胞中。

(3)在圖乙中B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有__________。C點(diǎn)時(shí)，該植物的總光合速率為_______mg·dm－2葉·h－1(用CO2吸收量表示)。

(4)當(dāng)植物缺鎂時(shí)(其他外界條件不變)，圖乙中的B點(diǎn)將_________ (填“左移”或“右移”)。

(5)此實(shí)驗(yàn)中小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，如果將實(shí)驗(yàn)中的溫度25 ℃改為30 ℃，圖乙中的B點(diǎn)將___(填“左移”或“右移”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是對甲狀腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖(a、b、c代表激素)。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 結(jié)構(gòu)乙表示垂體

B. 激素a為促甲狀腺激素

C. 甲狀腺細(xì)胞是激素b的靶細(xì)胞

D. 激素c含量過高時(shí)會抑制甲分泌激素a

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