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【題目】由燕麥實驗得知，植物胚芽鞘產生生長素的部位，感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是（ ）

A. 胚芽鞘尖端、尖端下面部分、向光一面

B. 胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的部分

C. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面部分

D. 胚芽鞘尖端、向光一面 、尖端下面部分

【答案】C

【解析】植物胚芽鞘中的生長素是由尖端產生的；胚芽鞘尖端是感受單側光刺激的部位；向光彎曲生長的部位是胚芽鞘尖端下面部分，故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在蛋白質的提取和分離中，關于對樣品處理過程中，分析無誤的是

A. 洗滌紅細胞的目的是去除血漿中的葡萄糖、無機鹽

B. 洗滌時離心速度過低，時間過短，白細胞等會沉淀，達不到分離的效果

C. 洗滌過程選用0.1％的生理鹽水

D. 透析的目的是去除樣品中相對分子質量較小的雜質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中占體液總量百分比最大的是（ ）

A. 細胞內液 B. 細胞外液 C. 血液 D. 淋巴和組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于內質網的功能的是（ ）

①增大膜面積，是酶的附著支架

②與蛋白質、糖類和脂質的合成有關

③是蛋白質的運輸通道

④是細胞中“貨物”運輸?shù)慕煌屑~

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個地區(qū)。A地區(qū)物種甲某些個體遷移到B、C地區(qū)，經長期進化逐漸形成兩個新物種乙、丙。下列敘述正確的是

A. 上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志

B. 留居A地區(qū)甲種群的基因頻率不再發(fā)生改變

C. 乙、丙兩個種群間不能基因交流，它們的基因庫存在較大差異

D. 甲、乙兩個種群間存在生殖隔離，它們的基因庫組成完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠毛皮中黑色素的形成是一個連鎖反應，當R、C基因(兩對等位基因位于兩對同源染色體上)同時存在時，才能產生黑色素，如圖所示�，F(xiàn)有基因型為CCRR和ccrr的兩小鼠進行交配得到F1，F(xiàn)1雌雄個體交配，則F2的表現(xiàn)型及比例為

A. 黑色∶白色＝3∶1

B. 黑色∶棕色∶白色＝1∶2 ∶1

C. 黑色∶棕色∶白色＝9∶3∶4

D. 黑色∶棕色∶白色＝9∶6∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞生命歷程的敘述，不正確的是

A. 個體衰老，組成個體的細胞一定全部衰老

B. 基因的選擇性表達是細胞分化的根本原因

C. 無絲分裂是真核生物進行細胞分裂的方式之一

D. 細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家設法將人的生長激素基因導入其他生物體（細胞）內，從而獲取大量的人的生長激素，應用于侏儒癥的早期治療，如下圖所示。請據圖回答下列問題。

（1）過程①采用的方法是________，過程②之前需用________處理目的基因和質粒。

（2）過程③需事先對大腸桿菌用________________處理，使其處于感受態(tài)，接著將重組表達載體溶于 與感受態(tài)細胞混合，在一定溫度下促進感受態(tài)細胞吸收DNA分子，從而完成轉化過程。

（3）過程⑤一般先將生長激素基因和 結合在一起，導入奶牛的________，然后進行早期胚胎培養(yǎng)，再進行胚胎移植，生下轉基因牛犢。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某組織培養(yǎng)實驗室的愈傷組織被真菌嚴重污染，為查找污染原因設計了四個實驗，實驗條件除圖示外其他均相同．下列各圖表示實驗結果，據圖不能得出的初步結論是（ ）

A．污染主要不是培養(yǎng)基滅菌時間短造成的

B．污染不可能來源于組織培養(yǎng)所用的離體組織

C．調節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問題

D．調節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問題

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