【題目】用含O18的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，O18的轉(zhuǎn)移途徑是（ ）

A. 葡萄糖→丙酮酸→水 B. 葡萄糖→丙酮酸→氧

C. 葡萄糖→氧→水 D. 葡萄糖→丙酮酸→CO2

【答案】D

【解析】在有氧呼吸的第一階段，1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并釋放少量的能量；在有氧呼吸的第二階段，丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量；在有氧呼吸的第三階段，前兩個階段產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成H2O，并釋放大量的能量。綜上分析，用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉(zhuǎn)移途徑是：葡萄糖→丙酮酸→CO2，A、B、C三項均錯誤，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某人在休息時，單位時間內(nèi)流經(jīng)單位面積皮膚血管的血液相對流量，在A時刻室內(nèi)溫度由15℃突升至40°C，在B時刻，室內(nèi)溫度又突降至15℃．下列說法正確的是（ ）

A.在A時刻室內(nèi)溫度變化時，皮膚血管舒張，立毛肌舒張
B.在AB段時間內(nèi)，因外界環(huán)境溫度高于人體溫度，所以人體不散熱
C.在AB段時間內(nèi)，人體內(nèi)酶的活性比BC段時間內(nèi)高
D.在BC段時間內(nèi)，人體腎上腺素分泌量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過氧基團的倍半萜內(nèi)酯藥物，能夠控制瘧疾挽救了數(shù)百萬人的生命．
（1）從青蒿中提取青蒿素的方法是以萃取原理為基礎，根據(jù)圖中的裝置，從青蒿中提取揮發(fā)油的方法用 提取，其理由是揮發(fā)油具有 的性質(zhì)．
（2）如果蒸餾過程中不進行冷卻，則揮發(fā)油提取量會 ，原因是 ．
（3）當蒸餾瓶中的水和原料一定時，蒸餾過程中，影響揮發(fā)油提取量的主要因素有蒸餾時間和 ．當原料量等其他條件一定時，提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是 ．
（4）其工藝為：投料一加水一蒸餾一冷卻一一揮發(fā)油：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體紅細胞產(chǎn)生ATP的部位、所需ATP的來源、主要呼吸類型分別是

A. 線粒體；葡萄糖；有氧呼吸 B. 細胞質(zhì)基質(zhì)；葡萄糖；無氧呼吸

C. 線粒體；乳酸；有氧呼吸 D. 細胞質(zhì)基質(zhì)；乳酸；無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A．在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分開，其上的等位基因分離

B．等位基因總是一個來自于父方，一個來自于母方

C．在體細胞中，基因是成對存在的，在配子中成對的基因只有一個

D．在減數(shù)分裂過程中，所有非等位基因都可以自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對4種不同的活細胞進行分析，獲得的結(jié)果如下表：（表中“√”表示有，“╳”表示無），下列說法正確的是 （ ）

核膜

葉綠體

中心體

細胞壁

甲

√

√

╳

√

乙

√

╳

√

√

丙

√

╳

√

╳

丁

╳

╳

╳

√

A. 甲是植物細胞，乙是動物細 B. 乙是低等植物細胞，丙是動物細胞

C. 丁由于沒有葉綠體，不能進行光合作用 D. 酵母菌的結(jié)構與丁最相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)生理過程圖解，下列敘述正確的是（ ）
A.腸道中的物質(zhì)A通過協(xié)助擴散進入血管內(nèi)
B.胰島素能促進5、7、8過程，腎上腺素不能促進6過程
C.血液中物質(zhì)A濃度較高時，可在肝細胞和肌細胞內(nèi)合成糖原
D.劇烈運動時肌細胞內(nèi)產(chǎn)生大量乳酸，會使血液pH明顯降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是豌豆的去頂實驗，相關分析錯誤的是（ ）

A.豌豆莖的尖端能合成生長素
B.生長素顯著影響赤霉素的生物合成
C.生長素不能促進赤霉素的合成
D.生長素下降，赤霉素也大幅度下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠骨骼肌細胞接受編碼乙肝病毒（HBV）表面S蛋白的基因疫苗（需要運載體才能運入細胞）后，該基因可表達出S蛋白，而S蛋白可引起機體發(fā)生特異性免疫，如圖甲所示，圖甲中⑦能誘導靶細胞裂解．圖乙表示探究接種不同劑量的基因疫苗小鼠的抗體效價（一種衡量免疫效果的單位）的實驗結(jié)果．下列相關敘述，正確的是（ ）

A.圖甲中，樹突狀細胞能特異性識別不同的抗原
B.圖甲中，細胞④和⑥在二次免疫中發(fā)揮重要作用
C.圖乙中，對照組指的是不做任何處理的組別
D.上述抗體效價實驗，應隨機挑選若干只小鼠，并均分成5組

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