【題目】圖表示生長素對植物根、芽和莖的生理作用,下列分析正確的是( )

A. 10-8mol·L-l的生長素促進芽的生長

B. lO-10mol·L-l的生長素抑制莖的生長

C. 根比芽或莖對生長素更敏感

D. 生長素的作用具有“兩重性”

【答案】ACD

【解析】分析曲線圖如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖.生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol·L-l 、10-8mol·L-l 、10-4mol·L-l 。

10-8mol·L-l 的生長素促進芽的生長效果最好,是最適濃度,A正確;10-10mol·L-l 的生長素促進莖的生長,B錯誤不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖,C正確;根據(jù)每一條曲線,可以發(fā)現(xiàn)低濃度生長素促進根、芽、莖的生長,高濃度抑制生長體現(xiàn)了生長素的作用具有“兩重性”,D正確。所以ACD選項是正確的

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物,A、B、C、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C 代表不同的大分子物質(zhì),請分析回答下列問題。

(1)在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是________。若物質(zhì)A在動物、植物細胞中均可含有,并且作為細胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì),則A是________。

(2)圖中的物質(zhì)b是________,其分子結(jié)構的特點是___________________,物質(zhì)c是___________。若B.C構成了細胞膜的基本結(jié)構,則B.C分別是________

(3)物質(zhì)d是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于基因突變和染色體結(jié)構變異的敘述,正確的是( )

A.基因突變都會導致染色體結(jié)構變異

B.基因突變與染色體結(jié)構變異都導致個體表現(xiàn)型改變

C.基因突變與染色體結(jié)構變異都導致堿基序列的改變

D.基因突變與染色體結(jié)構變異通常都用光學顯微鏡觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長期在烈日下暴曬患皮膚癌風險增大的主要環(huán)境因素是

A紫外線 B二氧化碳 C尼古丁 D病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜是細胞的重要結(jié)構。關于細胞膜的敘述,錯誤的是( )

A.細胞膜是一種選擇透過性膜 B.乙醇通過細胞膜需要消耗ATP

C.氨基酸借助膜蛋白可通過細胞膜 D.蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì)是因為

A所有生物都含有DNA

B部分病毒含有RNA

C細胞中DNA含量比RNA的高

D絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于受精過程的敘述錯誤的是( )

A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠

B.透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障

C.精子與卵細胞膜相互融合,精子入卵

D.雄原核形成的同時,卵子完成第二次減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別表示幾種不同的育種方法,請據(jù)圖回答下列回答:

A:

(1)A過程中,在指導蛋白質(zhì)合成時, ③處的氨基酸由物種P的________改變成了________。(纈氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天門冬氨酸GAC)

(2)B過程所示的育種方法叫做________,該方法最常用的作法是在①處________。

(3)C表示的育種方法是________ , 若要從F2中選出最符合要求的新品種, 最簡便的方法是________。

(4)D過程中, ②常用的方法是________。與C過程相比,D方法的突出優(yōu)點是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀,缺刻翅和正常翅是另一對相對性狀,分別受一對等位基因控制,F(xiàn)用一些純合親本果蠅進行雜交實驗,結(jié)果如下表:

請回答:

(1)缺刻翅和正常翅這對相對性狀中顯性性狀是_______________。

(2)這兩對相對性狀的遺傳_____(遵循/不遵循)基因自由組合定律,理由是___________。

(3)研究者在組別2的F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅。出現(xiàn)該果蠅的原因可能是親本果蠅在形成配子時發(fā)生了基因突變,也可能是染色體片段缺失。請你選擇合適的材料,設計雜交實驗方案來判斷出現(xiàn)該缺刻翅果蠅的原因。(注:各型配子活力相同;雄性個體一條染色體片段缺失時胚胎致死。)

實驗方案:讓這只缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交,觀察子代表現(xiàn)型(性別)及比例。

結(jié)果預測:

I.若________________________,則為基因突變;

Ⅱ.若________________________,則為染色體片段缺失。

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