【題目】如圖為家兔體內(nèi)部分神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,其中①~⑤為神經(jīng)元,A和B為神經(jīng)—肌肉接點(diǎn),C和D為細(xì)胞,a~d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)當(dāng)受到外界寒冷刺激時(shí),大腦神經(jīng)細(xì)胞以______________方式釋放的物質(zhì)a與下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的_______________特異性結(jié)合,引起機(jī)體細(xì)胞的一系列反應(yīng),產(chǎn)生的物質(zhì)c是_________________,它經(jīng)過(guò)血液運(yùn)輸作用于D細(xì)胞,產(chǎn)生的物質(zhì)d使細(xì)胞的產(chǎn)熱量增加,該過(guò)程體現(xiàn)了物質(zhì)d的分泌具有___________________調(diào)節(jié)的特點(diǎn)。
(2)由b→c→d的調(diào)節(jié)作用,物質(zhì)d分泌量增多后,則物質(zhì)b的分泌量____________(填“減少”或“增多”),體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。物質(zhì)b的化學(xué)本質(zhì)是多肽,用物質(zhì)b飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)b的分泌量_____________(填“減少”“增多”或“基本不變”),原因是_____________________________________________________。
(3)若在⑤上某處施加一適宜強(qiáng)度的刺激,則能檢測(cè)到興奮的神經(jīng)元有_________(填序號(hào))。若某種毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,則會(huì)導(dǎo)致____________信號(hào)的轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻。
【答案】 胞吐 受體 促甲狀腺激素 分級(jí) 減少 基本不變 物質(zhì)b在消化道內(nèi)會(huì)被消化分解而失去作用 ①② 電信號(hào)→化學(xué)
【解析】(1)在神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的過(guò)程中,突觸前膜以胞吐的方式釋放的物質(zhì)a(神經(jīng)遞質(zhì))與突觸后膜上的受體特異性結(jié)合,引起機(jī)體細(xì)胞的一系列反應(yīng),寒冷刺激下垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素,經(jīng)過(guò)血液運(yùn)輸作用于D(甲狀腺)細(xì)胞,產(chǎn)生的物質(zhì)d(甲狀腺激素)使細(xì)胞的產(chǎn)熱量增加,該過(guò)程體現(xiàn)了物質(zhì)d的分泌具有分級(jí)調(diào)節(jié)特點(diǎn)。
(2)由b→c→d的調(diào)節(jié)作用,物質(zhì)d分泌量增多后,則物質(zhì)b(促甲狀腺激素釋放激素)的分泌量減少,該過(guò)程體現(xiàn)了激素的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。物質(zhì)b的化學(xué)本質(zhì)是多肽,用物質(zhì)b飼喂正常動(dòng)物,物質(zhì)b會(huì)被消化道內(nèi)的蛋白酶(肽酶)分解而失去作用,則物質(zhì)b的分泌量基本不變。
(3)由于神經(jīng)傳遞的單向性,若在⑤上某處施加一適宜強(qiáng)度的刺激,則能檢測(cè)到興奮的神經(jīng)元只有①②。若某種毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿,則會(huì)導(dǎo)致電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】、圖表示某植物的莖和根生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,正確的是( )
A. 在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a,則背光側(cè)為b
B. 將植物體水平放置,若莖部生長(zhǎng)素濃度近地側(cè)為d,則遠(yuǎn)地側(cè)為c
C. 若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線II表示對(duì)根的作用
D. 若曲線I表示生長(zhǎng)素對(duì)單子葉雜草的作用,則曲線II表示對(duì)雙子葉作物的作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中水的含量的敘述,不正確的是( )
A. 越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例下降,有利于抵抗不利環(huán)境
B. 老年人的細(xì)胞含量比嬰兒的少
C. 抗旱的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量少
D. 新陳代謝越旺盛,細(xì)胞的含水量越低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物花色由兩對(duì)基因控制,該植物花色與基因型之間有如表所示的對(duì)應(yīng)關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
表現(xiàn)型 | 紫色 | 淺紫色 | 紅色 | 白色 |
基因型 | G_Y_ | G_yy | ggY_ | ggyy |
(1)如果控制花色的兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上;蛐蜑镚gYy的個(gè)體自交產(chǎn)生的后代中淺紫色花植株占___________。一淺紫色花植株與一紅色花植株雜交,結(jié)果子代出現(xiàn)白色花植株,則該雜交組合子代出現(xiàn)白色花植株的概率是___________。兩個(gè)純合親本雜交,后代均表現(xiàn)為紫色花,這兩個(gè)純合親本的基因型組合為______________________。
(2)如果控制花色的兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上。現(xiàn)有兩個(gè)純合親本紫花植株和白花植株,二者雜交得到F1,如圖表示該的兩對(duì)基因在染色體上的情況,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)明相關(guān)基因符號(hào)。
(3)基因型為GgYy的植株的兩對(duì)基因在染色體上的情況可能有3種,要確定該植株的基因在染色體上的具體情況,可以采用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證明,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論(注意:不考慮染色體之間的交叉互換和基因突變):
①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:__________________________________________________________________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的模式圖。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 若圖中虛線用箭頭表示,則可逆箭頭一般應(yīng)有3處
B. 血漿蛋白、抗體和載體均屬于內(nèi)環(huán)境的成分
C. 與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關(guān)的系統(tǒng)只有循環(huán)、消化、呼吸、泌尿系統(tǒng)
D. 血漿與組織液間可以相互轉(zhuǎn)換,兩者的成分及各組分的含量基本相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在調(diào)查某林場(chǎng)松鼠的種群數(shù)量時(shí),計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與—年前種群數(shù)量的比值(),并得到如圖所示的曲線,據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論錯(cuò)誤的是
A. 前4年該種群數(shù)量基本不變,第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型
B. 第4到第8年間種群數(shù)量在下降,原因可能是食物的短缺和天敵增多
C. 8年時(shí)種群數(shù)量最少,第8到第16年間種群數(shù)量增加,且呈“S”型曲線增長(zhǎng)
D. 如果持續(xù)第16到第20年間趨勢(shì),后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為種群特征的概念圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. c表示種群密度,是種群最基本的數(shù)量特征
B. 種群密度完全能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
C. 若種群的增長(zhǎng)為“S”型曲線,則在種群數(shù)量達(dá)到K值前,種群的年齡組成一直是增長(zhǎng)型
D. 除了圖中所示特征外,種群還具有空間特征
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(GLUT4)是位于細(xì)胞膜上的葡萄糖載體,如圖為胰島素作用機(jī)理示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題:
(1)含GLUT4的囊泡應(yīng)該直接來(lái)自______,它與細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程體現(xiàn)了__________。
(2)影響胰島素分泌的主要因素是______胰島素是由________________細(xì)胞分泌的
(3)圖中①的名稱是__________;圖中②表示________________________。.
(4)胰島素和①結(jié)合后,一方面通過(guò)促進(jìn)囊泡的轉(zhuǎn)運(yùn)使____________________,促進(jìn)了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝。瑫r(shí)通過(guò)調(diào)節(jié)_________的活性,促進(jìn)葡萄糖的利用.
(5)I型糖尿病表現(xiàn)為胰島B細(xì)胞被破壞;II型糖尿病表現(xiàn)為組織細(xì)胞表面受體受損,對(duì)胰島素敏感性降低,F(xiàn)有甲(正常)、乙(I型)、丙(II型)三人,一次口服較多葡萄糖后,三人的胰島素分泌量由低到高的順序是___________________。
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