在低等植物細(xì)胞有絲分裂的分裂期,參與分裂活動(dòng)的細(xì)胞器有(   )

A.高爾基體B.核糖體C.葉綠體D.中心體

D

解析試題分析:在低等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,高爾基體末期參與細(xì)胞壁的形成,核糖體間期參與蛋白質(zhì)合成,葉綠體不參與細(xì)胞分裂,中心體前期參與紡錘體的形成。
考點(diǎn):本題考查低等植物細(xì)胞的有絲分裂。
點(diǎn)評(píng):與高等植物細(xì)胞相比,低等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是中心體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖A的四個(gè)部分(1一Ⅳ)是四種類型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A中,屬于低等植物細(xì)胞的是______(填編號(hào)),這是因?yàn)槠浜衃    ] ______;四種類型的細(xì)胞都含有的細(xì)胞器是______。

(2)圖A的Ⅳ中,結(jié)構(gòu)⑥的主要功能是____________。

(3)有的同學(xué)說(shuō):“處于有絲分裂間期的細(xì)胞Ⅱ,細(xì)胞核中的主要變化是DNA分子的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成”,你認(rèn)為他的說(shuō)法正確嗎? ______(正確、不正確)。

(4)若圖Ⅱ表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該圖像中應(yīng)該去掉的結(jié)構(gòu)有______(填符號(hào)),且該細(xì)胞在顯微視野中的形狀一般為______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下圖為某細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題!

(1)該圖為      顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。判斷它是植物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中有[]   (它能支持和保護(hù)細(xì)胞)等結(jié)構(gòu)。

(2)若該圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞模式圖,圖中結(jié)構(gòu)有二處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出(括號(hào)內(nèi)寫(xiě)圖中序號(hào),橫線上寫(xiě)相應(yīng)名稱)a                .b                 。

(3)植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是圖中結(jié)構(gòu)[。     ,在細(xì)胞有絲分裂時(shí),與圖中2的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[    ]            

(4)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[。                  

(5)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[。          供給。

(6)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是      。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省商丘市第二高級(jí)中學(xué)高一第一學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(每空1分,共12分)如圖為動(dòng)植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[ ]         ;進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ]         。
(2)結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞膜:它的主要成分是       ,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有        ;功能特點(diǎn)是具有             。
(3)如果A細(xì)胞能夠分泌胰島素,則與其加工、運(yùn)輸和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器
                 (填序號(hào));與該細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]         ;
[ ]        在該細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),而在B細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
(4)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是        (填序號(hào))。
(5)若B為低等植物細(xì)胞,細(xì)胞中還應(yīng)有的細(xì)胞器是         填序號(hào))。
(6)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[  ]     ,植物細(xì)胞壁的成分主要是      。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年福建省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為某細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 

(1)該圖為      顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。判斷它是植物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中有[]    (它能支持和保護(hù)細(xì)胞)等結(jié)構(gòu)。

(2)若該圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞模式圖,圖中結(jié)構(gòu)有二處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出(括號(hào)內(nèi)寫(xiě)圖中序號(hào),橫線上寫(xiě)相應(yīng)名稱)a                .b                

(3)植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”是圖中結(jié)構(gòu)[。      ,在細(xì)胞有絲分裂時(shí),與圖中2的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[    ]             。

(4)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[。                  

(5)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[。          供給。

(6)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是      

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆江蘇省蘇北四市高三第三次調(diào)研考試生物試題 題型:綜合題

下圖A的四個(gè)部分(1一Ⅳ)是四種類型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A中,屬于低等植物細(xì)胞的是______(填編號(hào)),這是因?yàn)槠浜衃    ] ______;四種類型的細(xì)胞都含有的細(xì)胞器是______。

(2)圖A的Ⅳ中,結(jié)構(gòu)⑥的主要功能是____________。

(3)有的同學(xué)說(shuō):“處于有絲分裂間期的細(xì)胞Ⅱ,細(xì)胞核中的主要變化是DNA分子的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成”,你認(rèn)為他的說(shuō)法正確嗎? ______(正確、不正確)。

(4)若圖Ⅱ表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該圖像中應(yīng)該去掉的結(jié)構(gòu)有______(填符號(hào)),且該細(xì)胞在顯微視野中的形狀一般為______。

 

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