精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、Ⅱ表示突觸的組成部分），下列有關說法正確的是

A.切斷d、刺激b，不會引起效應器收縮

B.興奮在結構c和結構b的傳導速度相同

C.Ⅱ處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號

D.正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的

【答案】D

【解析】

根據反射弧中神經節(jié)的知識可以判斷出：a表示效應器，b表示傳出神經，c表示神經中樞，d表示傳入神經，e表示感受器。Ⅰ表示突觸前膜，Ⅱ表示突觸后膜。

A、切斷d，刺激b（傳出神經），信號能到達效應器，所以會引起效應器收縮，但不屬于反射過程，A錯誤；

B、興奮在突觸中傳遞有時間延擱，所以興奮在神經元之間的傳遞速度比在神經纖維上的傳導速度慢，即興奮在結構c和結構b的傳導速度不相同，B錯誤；

C、Ⅱ為突觸后膜，Ⅱ處發(fā)生的信號變化是化學信號→電信號，C錯誤；

D、由于突觸結構的存在，正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在溫度適宜的條件下測得的A、B兩種植物的光合作用強度與光照強度的關系。請據圖回答下列問題：

（1）圖中N（光補償點），A植物的葉肉細胞光合作用生成的氧氣_______（填“相等”“大于”或“小于”）其細胞呼吸利用的氧氣。光照強度時刻限制A和B植物CO2吸收量的主要環(huán)境因素分別是____________________

（2）A植物在光照強度為___________k1x范圍內時，表現為有機物積負累值；此時植物細胞內消耗[H]的場所有______________________________________。

（3）當光照強度為12k1x時，B植物光合作用固定的CO2量約為_____mg·m—2·h—1；假設一天光照8小時，如果要使A植物在一晝夜有機物的積累量大于0，則白天的平均光照強度應大于________klx.

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為探究不同濃度的生長素溶液對某植物根和莖的作用效應，進行了相關實驗，得到的結果如圖所示。據圖不能得出的結論是

A. 該植物的根和莖對生長素的敏感性不同

B. 促進該植物的莖和根生長的最適生長素溶液濃度不同

C. 生長素濃度為10－6mol/L時，抑制該植物根的生長

D. 相同濃度生長素溶液對根和莖的作用效應可以相同，也可以不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近百年來，果蠅由于容易飼養(yǎng)且繁殖速度快，因而廣泛應用于遺傳學研究的各方面。下圖為雌雄果蠅體細胞的染色體圖解。請回答下列問題：

（1）如圖，果蠅的體細胞中有4對染色體，其中ⅡⅡ、ⅢⅢ、ⅣⅣ這3對為____染色體，XX或XY為性染色體。

（2）果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的等位基因（A、a和D、d）控制，其中僅D、d位于X染色體上。A和D同時存在時果繩表現為紅眼，D存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼�；卮鹣铝袉栴}：

① 控制果蠅眼色的兩對基因，其遺傳遵循_____定律。

② 現讓兩只紅眼雌雄果蠅雜交，F1中只有紅眼果蠅和粉紅眼果蠅兩種類型，則兩只親本紅眼果蠅的基因型分別是_______和_______。利用F1中的果蠅為材料，探究F1中的紅眼雄果蠅是否是純合子。請寫出實驗設計思路，并預測結果及結論。

思路：______________________。

結果結論：___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是溫帶地區(qū)在初生演替過程中兩種量值的變化曲線，這兩條曲線分別表示( )

A.A表示草本植物的種類數量，B表示整個植被的生物量

B.A表示整個種群的生物量，B表示草本植物的各類數量

C.A表示土壤中腐殖質總量，B表示整個植被中的種類數量

D.A表示食肉生物的種類數量，B表示食肉生物的生物總量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式，下列敘述正確的是

A. 從上圖可知，人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調節(jié)維持體溫

B. 從甲到乙是機體散熱的唯一途徑，從丙到丁表示機體產熱途徑

C. 人體的體溫調節(jié)中樞位于下丘腦，體溫感覺中樞位于大腦皮層

D. 甲和丙表示在寒冷環(huán)境中，人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙分別表示真核細胞核基因傳遞與表達的相關過程，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 甲、乙、丙過程需要的原料不同 B. 乙、丙過程堿基互補配對方式相同

C. 丙過程涉及到三種RNA D. 丙過程進行的方向是從左向右

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在證明DNA是遺傳物質的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用和標記噬菌體的DNA和蛋白質，在下圖中標記元素所在部位依次是 （　�。�

A.①④B.①⑤C.③④D.②⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別表示某種群的數量增長曲線和種群增長速率曲線，與此相關的敘述錯誤的是

A. 甲圖中C點種群增長速率對應乙圖中的F點，AC段是“J”型增長

B. 當種群增長速率對應乙圖中的G點時，該種群數量將達到最大值

C. 漁業(yè)捕撈時，應使捕撈后的剩余量維持在C點

D. 種群呈“J”型增長時，其增長速率不能用圖乙表示

查看答案和解析>>

同步練習冊答案