【題目】根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有和 ．
（2）質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖：
為使運(yùn)載體與目的基因相連，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割，該酶必須具有的特點(diǎn)是 ．
（3）按其來(lái)源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即DNA連接酶和DNA連接酶．
（4）反轉(zhuǎn)錄作用的模板是 ， 產(chǎn)物是 ． 若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用技術(shù)．
（5）基因工程中除質(zhì)粒外，和也可作為運(yùn)載體．

【答案】
（1）黏性末端；平末端
（2）切割產(chǎn)生的DNA片段末端與EcoRⅠ切割產(chǎn)生的相同
（3）大腸桿菌；T4
（4）mRNA（或RNA）；cDNA（或DNA）；PCR
（5）噬菌體；動(dòng)植物病毒
【解析】解：（1）經(jīng)限制性核酸內(nèi)切酶切割后能形成兩種類型的末端，即平末端和黏性末端．（2）為了便于相連，兩種不同限制酶切割之后所產(chǎn)生的黏性末端必須相同．（3）DNA連接酶分為兩類：E ． coliDNA連接酶和T4DNA連接酶．這二者都能連接黏性末端，此外T4DNA連接酶還可以連接平末端，但連接平末端時(shí)的效率比較低．（4）反轉(zhuǎn)錄是以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄先合成單鏈DNA，再合成雙鏈DNA，利用PCR技術(shù)進(jìn)行大量擴(kuò)增．（5）基因工程常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因工程的原理及技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示人體內(nèi)胰島素合成和分泌的過(guò)程，圖乙表示胰島素合成與分泌過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)幾種相關(guān)膜結(jié)構(gòu)表面積的變化。據(jù)圖回答：

（1）有人把膜結(jié)構(gòu)組成的[⑥]____________比喻為深海中的潛艇，在細(xì)胞中穿梭往來(lái)，繁忙地運(yùn)輸著“貨物”，而____________在其中起重要的交通樞紐作用。

（2）囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程，反映出生物膜具有____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。當(dāng)胰島素作用于靶細(xì)胞時(shí),會(huì)與靶細(xì)胞膜上的____________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的_______功能。

（3）若圖乙表示的是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化，則①②③分別表示的結(jié)構(gòu)依次是____________、____________、____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變的說(shuō)法，不正確的是

A．自然條件下的突變率很低

B．基因突變對(duì)生物自身都是有害的

C．基因突變能夠產(chǎn)生新的基因

D．基因突變是廣泛存在的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)生物進(jìn)化觀點(diǎn)中，不是達(dá)爾文提出的是（ ）

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位

B.生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力

C.有利變異可通過(guò)遺傳與自然選擇逐步積累

D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A. 均與特定分子結(jié)合才能起作用 B. 均在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生作用后失活

C. 均能調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng) D. 均能在生物體內(nèi)傳遞相關(guān)信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖．

（1）技術(shù)和技術(shù)是獲得單克隆抗體的基礎(chǔ)．
（2）圖中A過(guò)程是從小鼠的脾臟中取得細(xì)胞，該細(xì)胞能夠產(chǎn)生 ． 從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前，應(yīng)給小鼠注射類物質(zhì)．
（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比．最大的優(yōu)越性是 ．
（4）選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的特點(diǎn)，又具備淋巴細(xì)胞的特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說(shuō)法，正確的是(　　)

A. 大腦皮層具有直接控制四肢反射活動(dòng)的能力

B. 興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞

C. 大腦皮層S區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽(tīng)懂別人講話

D. 效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最有可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是

A．C、H、O B．C、H、0、N

C．C、H、O、P D．C、H、O、N、P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲、乙是兩個(gè)家族系譜圖，乙家族患色盲（B﹣b）．請(qǐng)據(jù)下圖回答．
（1）圖甲中的遺傳病，其致病基因位于染色體上，是性遺傳．
（2）圖甲中Ⅲ﹣8與Ⅲ﹣7為異卵雙生（由不同的受精卵發(fā)育而來(lái)），則Ⅲ﹣8表現(xiàn)型是否一定正常？ ， 原因是 ．
（3）圖乙中Ⅰ﹣1的基因型是 ．
（4）若圖甲中的Ⅲ﹣8與圖乙中的Ⅲ﹣5結(jié)婚，則他們生下兩病兼患男孩的概率是；他們生一女孩正常的概率是 ．

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