【題目】在光學顯微鏡下鑒定一種新的單細胞生物所屬類群，不能作為鑒定依據(jù)的結(jié)構(gòu)是

A.有無成形的細胞核B.有無核糖體

C.有無葉綠體D.有無細胞壁

【答案】B

【解析】

首先從生物分類的角度確定單細胞生物包括哪些，原核生物均為單細胞生物，真核生物中低等植物、原生動物、真菌中的酵母菌和霉菌等均屬于單細胞生物．

A、細胞核的有無是區(qū)分真核生物和原核生物的最主要的標準，A錯誤；
B、細胞生物均有核糖體，因此不能作為鑒定的標準，B正確；
C、低等植物具有葉綠體，其他均不存在葉綠體，C錯誤；
D、原生動物沒有細胞壁，其他單細胞生物具有細胞壁，D錯誤。
故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列微生物中不屬于原核生物的是（ ）

A.酵母菌B.大腸桿菌

C.藍細菌（藍藻）D.乳酸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)細胞與外界環(huán)境之間進行的物質(zhì)交換過程，A～E表示直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的相關(guān)結(jié)構(gòu)，①～②是相關(guān)生理過程，則相關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 圖中A為呼吸系統(tǒng)，B為消化系統(tǒng)

B. 圖中C為泌尿系統(tǒng)，②表示腎小管、集合管的重吸收作用

C. 圖中D可表示皮膚汗腺對廢物的排泄作用

D. 圖中E表示體液，圖示信息表明它可作為細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將相同的蘿卜條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如右圖。下列說法錯誤的是

A．a、b、c三種濃度溶液中的蘿卜細胞的吸水能力依次增大

B．b濃度溶液可能是該蘿卜條細胞液的等滲溶液

C．c濃度溶液中的蘿卜條移入b濃度溶液中后蘿卜條質(zhì)量將增加

D．要明顯觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象應選a濃度溶液中的蘿卜細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒、藍藻和酵母菌都能有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A.線粒體B.DNAC.細胞膜D.細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，不直接依賴膜的流動性就能完成的是（ ）

A.蛋白質(zhì)分子進出細胞

B.RNA分子進出細胞核

C.吞噬細胞攝取病菌

D.精子與卵細胞完成受精作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體不同的細胞具有不同的功能，最能體現(xiàn)細胞特殊功能的是（ ）

A.細胞膜的結(jié)構(gòu)

B.細胞器的種類和數(shù)量

C.細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)

D.細胞的大小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一種“生物導彈”的作用原理示意圖，沒有與腫瘤細胞結(jié)合的“生物導彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥，可抑制DNA和RNA的合成，對正常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是（ ）

A. 單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的

B. 活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程

C. 在治療中，應先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導彈

D. 單克隆抗體特異性強，能減輕阿霉素對正常細胞的傷害

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為幾種細胞結(jié)構(gòu)的模式簡圖，請分析回答下列問題。

（1）如果在電子顯微鏡下能觀察到上圖所示全部結(jié)構(gòu)，這樣的細胞屬于_____________________細胞，不同生物膜生理功能不同，主要取決于膜上的_________________種類和數(shù)量不同。

（2）圖D中的1能被___________性染料染成深色，D是細胞________________________的控制中心。

（3）圖C是_________________，其可以與D的外膜直接相連，也可以與細胞膜直接相連。

（4）對胰島細胞而言，上圖所示結(jié)構(gòu)中，與胰島素合成有關(guān)的細胞器是_____________（填字母）。

（5）圖A、B、D所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是_____________________。

（6）若要將各種細胞器分離出來，分別研究其功能，應用_____________________法。

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