【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A,B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中X是 , Ⅰ在小麥種子中主要是指 , 在人體內(nèi)主要指 .
(2)圖中A代表的化學(xué)元素是 , B代表的化學(xué)元素是 , Ⅱ是 , Ⅲ是 .
(3)圖中P為 , 結(jié)構(gòu)通式是 , P形成Ⅳ的反應(yīng)方式叫 .
【答案】
(1)葡萄糖,淀粉,糖原
(2)N、P,N,脫氧核糖核酸(DNA),核糖核酸(RNA)
(3)氨基酸,,脫水縮合
【解析】解:(1)圖中Ⅰ是能源物質(zhì),主要是多糖,其單體是葡萄糖,在小麥種子中儲(chǔ)存能量的多糖是淀粉,人體中是糖原.(2)由以上分析可知,A是N、P;B是N.Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息,Ⅱ主要分布在細(xì)胞核,Ⅲ主要分布在細(xì)胞質(zhì),所以Ⅱ是DNA、Ⅲ是RNA.(3)Ⅳ能承擔(dān)生命活動(dòng),所以它是蛋白質(zhì),P是組成蛋白質(zhì)的單體氨基酸,結(jié)構(gòu)通式是 ;氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈.
所以答案是:(1)葡萄糖 淀粉 糖原(2)N、P N 脫氧核糖核酸(DNA) 核糖核酸 (RNA)(3)氨基酸 脫水縮合
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式和核酸在生命活動(dòng)中的作用的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基(—NH2)和一個(gè)羧基(—COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同;核酸能夠攜帶遺傳信息,控制蛋白質(zhì)的合成;絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,而只有少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
A取細(xì)胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察
B取細(xì)胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察
C取細(xì)胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察
D取細(xì)胞→水解→沖洗涂片→制作涂片→染色→觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
B. 具有一定的流動(dòng)性
C. 僅存在于真核細(xì)胞中
D. 是許多重要反應(yīng)的場所
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核苷酸可通過脫水形成多核苷酸,脫水后一個(gè)核苷酸的糖與下一個(gè)單體的磷酸基團(tuán)相連,結(jié)果在多核苷酸中形成了一個(gè)糖一磷酸主鏈(如圖)。下列敘述正確的是
A. 糖一磷酸主鏈含C、H、0、N、P五種元素
B. 合成圖示化合物時(shí),共需要脫去5分子水
C. 圖中的一個(gè)磷酸基團(tuán)可與一個(gè)或兩個(gè)五碳糖相連
D. 解旋酶可作用于連接磷酸基團(tuán)與五碳糖的化學(xué)鍵
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【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)( )
A. 都是生物體的能源物質(zhì) B. 都由氨基酸脫水縮合形成
C. 都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D. 都能催化生物化學(xué)反應(yīng)
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【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線圖;圖乙表示在最適溫度及最適PH(PH=b)條件下,H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,則下列判斷錯(cuò)誤的是
A. pH=c時(shí),e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的02量大于0
B. pH=a時(shí),e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)右移
C. H2O2量增加時(shí),e點(diǎn)上移,d點(diǎn)左移
D. 適當(dāng)升高溫度,e點(diǎn)不移動(dòng),d點(diǎn)右移
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【題目】下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸四種生物分子的敘述,不正確的是()
A. 都含C、H、O三種元素 B. 都以碳鏈為基本骨架
C. 都能被相應(yīng)的酶水解 D. 都是細(xì)胞中的能源物質(zhì)
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【題目】如圖為特異性免疫發(fā)生過程的圖解,下列說法不正確的是
A. 圖中胸腺和骨髓為免疫器官,物質(zhì)①②分別為淋巴因子和抗體
B. 細(xì)胞一在抗原和物質(zhì)①的共同作用下可增殖分化成細(xì)胞三和細(xì)胞四
C. 當(dāng)自身產(chǎn)生的物質(zhì)②攻擊自身正常細(xì)胞時(shí)會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生過敏反應(yīng)
D. 注射疫苗后可刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞二和細(xì)胞三,但這兩類細(xì)胞在初次免疫中不起作用
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