【題目】(一)為從養(yǎng)豬場周圍土壤中分離產(chǎn)脲酶的微生物,進行了如下實驗。
(1)培養(yǎng)基的制備:本實驗需在LB固體培養(yǎng)基和尿素固體培養(yǎng)基上進行接種,因尿素_____________,只能用_____________過濾。下列對本實驗選用的尿素固體培養(yǎng)基和LB固體培養(yǎng)基的敘述,錯誤的是(____)
A.都要進行高壓蒸汽滅菌B.都含有N源C.都要添加瓊脂糖D.都要添加酚紅指示劑
(2)制備細菌懸液:在無菌條件下,將土樣加到含有適量____________的三角瓶中,振蕩搖勻,并以此方法制備不同濃度的土壤稀釋液。
(3)接種:本實驗采用的接種方法是____________。
(二)某研究小組利用下圖所示的現(xiàn)代生物科學技術(shù)生產(chǎn)藥用蛋白一一人組織纖溶酶原激活物(htPA)。請回答:
(1)構(gòu)建重組表達載體時,通常用_____________切割htPA基因與載體,形成________,再通過DNA連接酶連接。
(2)為獲取更多的實驗用受精卵,要對供卵母羊注射相應激素,使其________________,獲得較多的卵母細胞。采集的精子需要經(jīng)過________________處理,才具備受精能力。
(3)若想獲得更多轉(zhuǎn)htPA基因母羊,還可以對含有htPA基因的胚胎進行________________。 然后再通過________________技術(shù)可獲得較多后代。
(4)下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是(____)
A.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達
B.大腸桿菌質(zhì)粒是基因工程最常用的載體
C.若目的基因的序列是未知的,可選用PCR技術(shù)擴增目的基因
D.DNA連接酶催化形成氫鍵和磷酸二酯鍵的形成
【答案】 加熱會分解 G6玻璃砂漏斗 D 無菌水 涂布法(或涂布分離法) 相同限制性核酸內(nèi)切 相同的粘性末端 超數(shù)排卵 獲能 胚胎分割 胚胎移植 B
【解析】試題分析:從土壤中分離目的微生物的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株;蚬こ碳夹g(shù)的基本步驟:目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成;基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等;將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法;目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù);個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
(一)(1)尿素加熱會分解,所以實驗過程中只能用G6玻璃砂漏斗進行過濾。尿素固體培養(yǎng)基和LB固體培養(yǎng)基都含有N元素,一般都用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌,且都需要進入瓊脂以使得培養(yǎng)基成為固態(tài);后者需要加入酚紅指示劑,但是前者不需要。
(2)為了防止雜菌污染,在無菌條件下,將土樣加到含有適量無菌水的三角瓶中,振蕩搖勻,并以此方法制備不同濃度的土壤稀釋液。
(3)據(jù)圖可知,該實驗的接種方法為稀釋涂布平板法。
(二)(1)在基因工程中,構(gòu)建基因表達載體時,把目的基因與運載體一般用同種限制酶進行切割,再用DNA連接酶連接,以構(gòu)建基因表達載體。
(2)超數(shù)排卵處理時,需要注射促性腺激素;采集的精子必須經(jīng)過獲能處理后才具備受精能力。
(3)早期胚胎細胞具有全能性,可利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)獲得多個轉(zhuǎn)基因個體。
(4)載體上的抗性基因是可用于篩選含重組DNA的細胞,但不能促進目的基因的表達,A錯誤;大腸桿菌質(zhì)粒是基因工程最常用的載體,B正確;利用PCR技術(shù)擴增目的基因的前提,是要有“一段已經(jīng)目的基因的核苷酸序列”,C錯誤;DNA連接酶催化形成磷酸二酯鍵的形成,D錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上,那么該生物的體細胞,在有絲分裂的后期,基因的走向是( )
A.A與B走向一極,a與b走向另一極
B.A與b走向一極,a與B走向另一極
C.A與a走向一極,B與b走向另一極
D.走向兩極的均為A、a、B、b
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是( )
A.核酸、蛋白質(zhì)、糖類
B.糖類、蛋白質(zhì)、核酸
C.蛋白質(zhì)、核酸、糖類
D.蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因食品及其安全性的敘述正確的是
A.目前已證實,轉(zhuǎn)基因食品對人體發(fā)育和健康不會產(chǎn)生諸多危害
B.食用轉(zhuǎn)基因食品會導致外源基因轉(zhuǎn)入人體細胞
C.種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性
D.食用含抗生素抗性基因的轉(zhuǎn)基因食品可顯著增強人體抵抗病菌的能力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核生物的說法,正確的是
A.遺傳病患者的體細胞內(nèi)一定會有致病基因
B.體細胞內(nèi)無致病基因的個體一定不患有遺傳病
C.單倍體的體細胞內(nèi)一定沒有同源染色體
D.體細胞內(nèi)僅有一個染色體組的個體一定是單倍體
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【題目】1880年美國生物學家恩格爾曼設(shè)計了一個實驗研究光合作用的光譜.他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧性細菌,觀察細菌的聚集情況(如圖).他得出光合作用在紅光區(qū)和藍光區(qū)最強.這個實驗的思路是( 。
A.細菌對不同的光反應不一,細菌聚集多的地方,細菌光合作用強
B.好氧性細菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強
C.好氧性細菌聚集多的地方,產(chǎn)生的有機物多,水綿光合作用強
D.好氧性細菌大量消耗O2 , 使水綿光合作用速度快,則該種光利于光合作用
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【題目】下列屬于健康狀態(tài)的是( )
A.精力旺盛,一天只睡23小時即可
B.沒病沒災
C.吃得飽,睡得好
D.身體健康,心理健康,有良好的社會適應狀態(tài)
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【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物,請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)若圖中①為某種多聚體的單體,在形成該多聚體時,發(fā)生的反應是___________,單體與單體之間通過___________(填結(jié)構(gòu)式)相連接。
(2)若②是動物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì),則②是_____________;若②是構(gòu)成植物細胞壁的主要成分,則②是____________。
(3)若③是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),則③的結(jié)構(gòu)簡式為:___________;若③為大分子物質(zhì),且能儲存遺傳信息,則③的基本單位是__________(填中文名稱)。
(4)若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是____________。
(5)若①②③④表示小分子物質(zhì),則可表示磷脂分子的是__________,其中具有親水性的是磷脂分子的_____________。
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