【題目】干擾素是動物體內(nèi)合成的一種蛋白質(zhì),可以用于治療病毒感染和癌癥,但體外保存相當(dāng)困難,如果將其分子中的一個半胱氨酸變成絲氨酸,就可以在-70 ℃條件下保存半年,給廣大患者帶來了福音。蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的,因此獲得能夠控制合成“可以保存的干擾素”的基因是生產(chǎn)的關(guān)鍵,依據(jù)以下技術(shù)原理,設(shè)計實驗流程,讓動物生產(chǎn)“可以保存的干擾素”:
(1)上圖流程屬于______工程范疇。流程中的A是______,流程B是________。
(2)基因工程在原則上只能生產(chǎn)______的蛋白質(zhì),而該工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系為基礎(chǔ),通過______或______,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,進(jìn)而確定相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列,據(jù)此獲得_____基因,再經(jīng)表達(dá)、純化獲得蛋白質(zhì),之后還需要對蛋白質(zhì)的生物進(jìn)行鑒定。從而制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活需要。
(3)蛋白質(zhì)工程實施的難度很大,原因是蛋白質(zhì)具有十分復(fù)雜的______結(jié)構(gòu)。
(4)對天然蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,應(yīng)該直接對________(選“蛋白質(zhì)分子” 或“基因”)的操作來實現(xiàn)。
【答案】 蛋白質(zhì) 預(yù)期的蛋白質(zhì)功能 應(yīng)有的氨基酸序列 自然界已存在 基因修飾 基因合成 功能 空間(或高級) 基因
【解析】蛋白質(zhì)工程的基本途徑是:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核糖核苷酸序列(DNA),最終回到基因工程上來解決蛋白質(zhì)的合成。因此圖中A表示預(yù)期的蛋白質(zhì)功能,B表示應(yīng)有的氨基酸序列。
(1)根據(jù)以上分析可知,圖示為蛋白質(zhì)工程的流程圖,其中A表示預(yù)期的蛋白質(zhì)功能,B表示應(yīng)有的氨基酸序列。
(2)基因工程和蛋白質(zhì)工程相比較,基因工程在原則上只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì),不一定符合人類生產(chǎn)生活需要;而蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因的修飾或合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,從預(yù)期蛋白質(zhì)的功能和結(jié)構(gòu)出發(fā),推測功能基因的脫氧核苷酸序列,進(jìn)而合成功能基因,再通過基因工程技術(shù)制造出一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活需要。
(3)由于蛋白質(zhì)具有十分復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)(或高級結(jié)構(gòu)),所以蛋白質(zhì)工程實施的難度很大。
(4)任何一種天然蛋白質(zhì)都是由基因編碼的,改造了基因也就是對蛋白質(zhì)進(jìn)行了改造,而且改造過的蛋白質(zhì)可以通過改造過的基因遺傳下去,且對基因進(jìn)行改造比對蛋白質(zhì)直接進(jìn)行改造要容易操作,因此對天然蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,應(yīng)該通過直接對基因的操作來實現(xiàn)。
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【題目】某生物細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期有24條染色體,那么該生物在細(xì)胞有絲分裂后期的染色體數(shù)目應(yīng)是 ( )
A. 12條 B. 48條 C. 24條 D. 36條
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【題目】為了探究光照和重力對橫放狀態(tài)下植物生長的影響,某同學(xué)對剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行下列處理:一段時間后,①、③、④均明顯彎向上生長;②彎曲生長不明顯.根據(jù)上面實驗,下列分析正確的是( )
A. ①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,單側(cè)光作用是引起彎曲生長的主要因素
B. ①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,重力作用是引起彎曲生長的主要因素
C. ①和②能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,單側(cè)光作用是引起彎曲生長的主要因素
D. ③和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,重力作用是引起彎曲生長的主要因素
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【題目】在植樹造林工程中,應(yīng)當(dāng)特別注意運(yùn)用的生態(tài)工程原理是 ( )
A. 物種多樣性原理和整體性原理
B. 協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理
C. 協(xié)調(diào)與平衡原理和物質(zhì)循環(huán)再生原理
D. 系統(tǒng)工程學(xué)原理
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【題目】(題文)農(nóng)桿菌是一種在土壤中生活的微生物,能在自然條件下感染植物,因而在植物基因工程中得到了廣泛的運(yùn)用。下面是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的示意圖,試回答下列問題:
(1)獲取目的基因的方法一般有_____、______等(寫出兩種)。理論上,基因組文庫含有一種生物的____基因;而cDNA文庫中含有生物的_____基因。
(2)圖中c過程中,農(nóng)桿菌能感染_______、______植物,原理是:在農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上存在______片段,它具有可以整合到受體細(xì)胞______的特點(diǎn),從而通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并穩(wěn)定維持和表達(dá)。
(3)植物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法除了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法之外,還可采取的方法是________、_______。(至少寫出兩種)
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【題目】下列關(guān)于葉綠體的敘述,錯誤的是( 。
A. 葉綠體具有雙層膜B. 葉綠體中的色素位于葉綠體基粒上
C. 植物和藻類細(xì)胞都有葉綠體D. 葉綠體基質(zhì)與線粒體基質(zhì)的化學(xué)成分不同
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 基因突變對于生物個體是利多于弊
B. 基因重組能產(chǎn)生新的基因
C. 基因突變都可以遺傳給后代
D. 基因重組是進(jìn)行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式
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【題目】科學(xué)與宗教在人類起源問題上產(chǎn)生分歧的根源不包括
A. 人們世界觀的差異
B. 所處社會階段的不同
C. 生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平的差異
D. 方法論的不同
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【題目】下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn),以下分析不正確的是( )
A. a點(diǎn)受刺激時膜外電位由正變負(fù)
B. 電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
C. 電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D. 該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的
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