【題目】如圖表示甲、乙兩細胞通過某種方式相聯(lián)系，以下相關敘述不正確的是 (　　)
A.圖中反映的是細胞膜“控制物質(zhì)進出細胞膜”的功能
B.若圖中甲表示發(fā)出信號的細胞，1表示信號分子，則乙是靶細胞，圖中2表示受體
C.精子與卵細胞不需要依靠圖中模式相互識別
D.圖中所示的兩細胞間的關系體現(xiàn)了細胞膜“可進行細胞間信息交流”的重要功能

【答案】A,C
【解析】細胞膜的功能包括將細胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進出細胞和細胞間的信息傳遞，上圖中反映的是細胞與細胞間的信息交流方式，所以A錯誤，D正確。精子與卵子融合前必須進行細胞間的識別，即需要依靠圖中的模式相互識別，所以C錯誤。甲是發(fā)出信號的細胞，則1表示信號分子，2表示細胞膜上的特異性受體，乙是靶細胞。所以答案是AC。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞膜的功能的相關知識，掌握細胞膜的功能特點：是一種選擇透過性膜；將細胞與外界環(huán)境分隔開 ；控制物質(zhì)進出細胞；進行細胞間的信息交流．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】�；~塘分布在我國長江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng)，是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程(如下圖)；表格數(shù)據(jù)表示有機物從桑樹傳到蠶的能量流動情況，試分析�；~塘的物質(zhì)和能量流動途徑，回答下列問題。

（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡單，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，它的________能力較弱，其________穩(wěn)定性也相應較低。

（2）將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第________營養(yǎng)級所含的能量，蠶沙中的碳元素以________形式流向魚，魚體內(nèi)的碳元素以________形式流向桑樹。

（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，蠶同化的總能量為______kJ，表中①部分的能量表示_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家系遺傳系譜圖，已知Ⅰ2患白化病，Ⅲ3患紅綠色盲癥，如果Ⅳ1兩對基因均為 顯性純合的概率是9/16，那么需要滿足以下哪項條件( )

A. Ⅲ1 攜帶白化病基因，Ⅲ2 白化病、紅綠色盲癥基因均攜帶

B. Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅲ1 均攜帶相關致病基因

C. Ⅱ5、Ⅲ1均不攜帶相關致病基因

D. Ⅱ4、Ⅱ5 攜帶白化病基因、Ⅲ1 不攜帶白化病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示物質(zhì)出入細胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進入細胞的兩種方式。請回答有關問題：

（1）A代表____________分子；B代表__________；C代表___________________。

（2）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有____________________。

（3）圖2中曲線甲代表_________，曲線乙代表_____________，Q點對應時刻細胞不再吸收物質(zhì)分子，此時，限制物質(zhì)進入細胞的因素是_____________。

（4）已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38（濃度單位均為molL-1）,由此可知該細胞能主動地__________（填“吸收”或“排出”）物質(zhì)X，可用圖1中的__________（填a～e）表示。

（5）細胞膜中水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細胞膜受到刺激產(chǎn)生興奮時，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細胞重吸收，則此過程中水的流動可用________（填a～e）表示。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞之間通過信息交流，保證細胞間功能的協(xié)調(diào)。關于細胞間信息交流的說法錯誤的是(　 )

A. b細胞與乙細胞上受體的化學本質(zhì)都是糖蛋白

B. 圖2可以表示精子與卵細胞的識別

C. 若a細胞為胰島B細胞，則胰島素通過血液循環(huán)最終作用于機體的肝細胞、肌細胞等靶細胞

D. 細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關胰島素對生命活動調(diào)節(jié)的描述正確的是

A. 餐后胰島素分泌增多引起細胞吸收葡萄糖的速率減慢

B. 胰島素由胰島細胞分泌后只運輸?shù)礁渭毎l(fā)揮作用

C. 垂體分泌促胰島素調(diào)節(jié)胰島素的分泌屬于分級調(diào)節(jié)

D. 胰島素作用的結果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落（由一個或幾個同種細菌分裂繁殖成千上萬個細菌組成細菌群,稱菌落）屬于生命系統(tǒng)的個體層次

B．寄生在人體中的細菌是異養(yǎng)生物

C．發(fā)菜的染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA

D．HIV、藍藻和酵母菌共有的結構是核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞中的核苷酸種類一共有多少種類？（ ）
A.5種
B.4種
C.8種
D.20種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是三倍體西瓜育種及原理圖的流程圖，據(jù)圖回答問題。

（1）圖中用秋水仙素處理________時,可誘導多倍體的產(chǎn)生,因為這個部位的細胞具有________的特征,秋水仙素的作用在此為__________。

（2）三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉,這一操作的目的在于_______。

（3）上述過程需要的時間周期為________，其原理為________________。

（4）為了在短期內(nèi)大量繁殖三倍體植株,理論上可以采用________的方法。

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