【題目】在果膠酶處理果泥時(shí),為了使果膠酶能夠充分地催化反應(yīng),應(yīng)采取的措施是 ( )
A. 加大蘋(píng)果泥用量
B. 加大果膠酶用量
C. 進(jìn)一步提高溫度
D. 用玻璃棒進(jìn)行攪拌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一是某雄性高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,曲線圖二表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答:
(1)該動(dòng)物精細(xì)胞內(nèi)有染色體____________條;表示細(xì)胞減數(shù)分裂的是___________________(填字母)。
(2)該動(dòng)物體細(xì)胞含有_______________條染色體。
(3)在圖一中,含有同源染色體的細(xì)胞是____________ (填字母),含有姐妹染色單體的細(xì)胞是___________(填字母),B圖名稱(chēng)是_________________。
(4)在曲線圖中,ab段變化的原因是__________________,cd段變化的原因是_________________________________。
(5)在A、B、C三圖中,與bc段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是_______________ (填字母)。
(6)該生物體內(nèi),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可以形成_____________種精子。
(7)就進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō),_______________和_______________對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,是十分重要的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南宋女同人李清照用“綠肥紅瘦”來(lái)形容海棠花的葉片和花,成為了千古不朽名句,請(qǐng)問(wèn) 此處和“綠”、“紅”相關(guān)的色素分別位于植物細(xì)胞的哪個(gè)部位
A. 細(xì)胞質(zhì)和葉綠體B. 葉綠體和線粒體
C. 葉綠體和液泡D. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的描述,錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都可以分裂
B. 已分化的細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量往往不完全相同
C. 癌細(xì)胞能不斷分裂但不再分化
D. 細(xì)胞分化前后細(xì)胞數(shù)目不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述正確的是 ( )
A. 每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
B. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的三個(gè)相鄰堿基是決定氨基酸的一個(gè)密碼子
C. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的合成在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
D. 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能與DNA相應(yīng)的密碼子互補(bǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為某生物細(xì)胞分裂的模式圖,圖乙表示有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化,圖丙表示有絲分裂過(guò)程中某時(shí)期染色體、染色單體和核DNA的數(shù)量關(guān)系,據(jù)圖回答:
(1)圖甲處于有絲分裂_________期,其中有染色體、DNA分子、染色單體數(shù)量分別為_______。
(2)細(xì)胞分裂過(guò)程中需要利用大量的胸腺嘧啶脫氧核苷酸來(lái)完成__________,此時(shí)細(xì)胞處于圖乙中____段。(答準(zhǔn)確區(qū)段)
(3)圖丙對(duì)應(yīng)圖乙中____段,處于此分裂時(shí)期時(shí)動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是________形成的方式不同,動(dòng)物細(xì)胞與______(細(xì)胞器)有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于果膠酶的敘述正確的是
①果膠酶特指分解果膠的一種酶
②纖維素酶和果膠酶可用于去除植物細(xì)胞壁
③果膠酶能將果膠分解成半乳糖醛酸
④植物、霉菌、酵母菌和細(xì)菌均可能產(chǎn)生果膠酶
⑤組成果膠酶的基本單位是氨基酸或核苷酸
A. ①②⑤
B. ②③⑤
C. ②③④
D. ③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為某細(xì)胞進(jìn)行某種生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化,在此變化過(guò)程中有可能合成 ( )
A. 血紅蛋白 B. 呼吸酶 C. 糖原 D. 胃蛋白酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是
A. 同一個(gè)體不同細(xì)胞中不可能存在相同的酶
B. 同種酶在不同溫度時(shí)活性可能相同
C. 植物細(xì)胞都可利用光能合成ATP
D. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞可利用有氧呼吸釋放的能量合成ATP
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