【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有N原子的個(gè)數(shù)是（ ）

A. n-m B. n C. n+m D. m

【答案】B

【解析】

考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)。組成蛋白質(zhì)的氨基酸中至少含1個(gè)N原子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示過(guò)氧化氫被分解的曲線(xiàn)，可說(shuō)明酶具有（ ）

①專(zhuān)一性 ②高效性 ③催化特性（降低活化能） ④在溫和條件下進(jìn)行

A．①④ B．②③ C．①② D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼠婦、跳蟲(chóng)、甲螨和線(xiàn)蟲(chóng)等是土壤中的主要?jiǎng)游镱?lèi)群，對(duì)動(dòng)植物的遺體、排泄物的分解起重要作用．圖示是“土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.裝置①主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集
B.裝置②通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物如蝗蟲(chóng)、蚯蚓、線(xiàn)蟲(chóng)等的采集
C.豐富度的統(tǒng)計(jì)方法之一是目測(cè)估計(jì)法，該方法一般適用于個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的群落
D.若要采集大量的甲螨作為標(biāo)本保存，最好將其放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜青蟲(chóng)是一種鱗翅目的幼蟲(chóng)，其幼蟲(chóng)啃食菜葉對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害很大。為了減少菜青蟲(chóng)對(duì)蔬菜的危害，可以向田間噴施( )
A.蛻皮激素
B.腦激素
C.性外激素
D.保幼激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)定的

B. 內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的

C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)若不能維持，機(jī)體的生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是________、________、________和________。

(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是________(用圖中的字母回答)。

(3)a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的________期。

(4)在煙草細(xì)胞中，a過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是________、________、________�！�

(5)具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳信息傳遞過(guò)程為圖中的________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA含量為2a，如圖表示某過(guò)程的DNA含量變化。據(jù)圖回答：

(1)從A到G表示的是____分裂過(guò)程，同源染色體分離，非同源染色體自由組合發(fā)生在_________段。（填字母）

(2)表示初級(jí)精(卵)母細(xì)胞的時(shí)期是________。

(3) B→C原因是______________。H→I表示為________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為 3 個(gè)不同水稻雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。

據(jù)表回答下列問(wèn)題：（是否抗病用 A.a 表示，桿的高低用 B.b 表示）

（1）根據(jù)組合_____，可確定抗病為_____性性狀，感病為_____性性狀；

（2）根據(jù)組合_____，可確定高桿為_____性性狀，矮桿為_____性性狀；

（3）寫(xiě)出三個(gè)組合的親本基因型：組合一_____，組合二_____，組合三______。

（4）若組合一中的感病高桿個(gè)體自交，子代可得到_____種基因型的。

（5）若組合一和組合二中的抗病高桿個(gè)體交配，子代可得到_____種表現(xiàn)型。

（6）若組合一中產(chǎn)生的感病矮桿與組合三中的感病高桿再雜交，得到隱性純合子的概率是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究醉母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)裝置圖，1，2，3，4號(hào)試管加人適量水后再滴加2滴澳麟香草酚藍(lán)溶液，用來(lái)鑒定CO2 ． 甲、乙兩個(gè)試管放人等量且適量的酵母菌和葡萄糖溶液，對(duì)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、分析與評(píng)價(jià)不正確的是 （ ）

A.丙試管與乙試管相連，其作用是為乙試管提供充足的氧氣
B.可在甲試管中加 1 mL 石蠟油，制造無(wú)氧環(huán)境
C.與 3 號(hào)試管相比，1 號(hào)試管出現(xiàn)黃色的時(shí)間要短
D.為了適當(dāng)簡(jiǎn)化裝置，可以將圖中的2號(hào)或4號(hào)試管除去

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