【題目】白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交，Fl全是白色盤狀，Fl自交得到的F2中，雜合子白色球狀南瓜200個(gè)，那么純合子黃色盤狀南瓜應(yīng)是（ ）

A．450個(gè) B．100個(gè) C．200個(gè) D．300個(gè)

【答案】B

【解析】根據(jù)題意白色與黃色雜交，F(xiàn)1均為白色，說明白色為顯性；盤狀與球狀雜交，F(xiàn)1均為盤狀，說明盤狀為顯性．F1自交得到F2中具有雜合的白色球狀南瓜200個(gè)，根據(jù)基因的自由組合定律，雜合的白色球狀南瓜占F2中的2/16，而純合的黃色盤狀南瓜僅占1/16中，故應(yīng)是200÷2=100個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA復(fù)制過程中，保證復(fù)制準(zhǔn)確無誤進(jìn)行的關(guān)鍵步驟是

A. 破壞氫鍵并使DNA雙鏈分開

B. 游離核苷酸與母鏈堿基互補(bǔ)配對(duì)

C. 配對(duì)的游離核苷酸連接成子鏈

D. 子鏈與模板母鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解；圖2是綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡圖表示了兩者之間的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)圖示分析回答：

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是_______、_______，要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是______________。

（2）①是在 上進(jìn)行的，發(fā)生的能量變化是 。

（3）上述①～⑤過程中，能產(chǎn)生ATP的過程是 （寫代號(hào)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病�？茖W(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，通過如圖所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種。相關(guān)敘述正確的是

A．圖中①②在基因工程中依次叫做基因表達(dá)載體、目的基因

B．形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶

C．由④培育至⑤過程中，體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

D．在⑤幼苗中檢測(cè)到抗枯萎病基因標(biāo)志著成功培育新品種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖A為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖B表示圖A細(xì)胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分。據(jù)圖回答問題。

（1）從圖A中可看出，通過囊泡形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的生物膜有 。若圖A為漿細(xì)胞，將其放在含3H標(biāo)記的尿嘧啶的細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)，則 （填“能”或“不能”）在細(xì)胞核中檢測(cè)到放射性。

（2）鑒定圖B中成分⑤的試劑為 ，圖B中基因1和基因2的差異實(shí)質(zhì)是 。

（3）核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道。下列物質(zhì)經(jīng)核孔向細(xì)胞核內(nèi)運(yùn)輸?shù)挠?/span> （填選項(xiàng)）。

A．tRNA B．RNA聚合酶 C．DNA聚合酶 D．mRNA。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了拯救野生朱鹮，我國各級(jí)政府和機(jī)構(gòu)采取了一系列措施，使野生朱鹮的種群數(shù)量由1981年的7只發(fā)展到2007年的800余只。朱鹮的食物中1/3是小魚，2/3是泥鰍，有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如圖所示，下列有關(guān)分析不正確的是

A. 環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因

B. 就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮種群數(shù)量呈“J”型增長

C. 若朱鹮增加1．5 kg體重（干重），則至少消耗水草37．5 kg（干重）

D. 日照時(shí)間的長短能影響朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】膳食中一般都含有一定量的亞硝酸鹽，下列有關(guān)敘述中，不正確的是

A．當(dāng)人體攝入亞硝酸鹽的總量達(dá)到0．3~0．5 g時(shí)，會(huì)引起死亡

B．在肉制品中亞硝酸鹽的含量不得超過30 mg/kg

C．醬腌菜中亞硝酸鹽的含量不得超過20 mg/kg

D．嬰兒奶粉中亞硝酸鹽的含量不得超過2 mg/kg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于二倍體西瓜來說，四倍體西瓜是一個(gè)新的物種，原因是 （ ）

A. 基因頻率發(fā)生了改變 B. 產(chǎn)生了生殖隔離

C. 發(fā)生了染色體變異 D. 出現(xiàn)了新的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于等位基因的是（ ）

A．A與b B．Y與y C．E與E D．f與f

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