【題目】圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)最有可能屬于病毒的是 , 它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是 , 它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是 , 常見(jiàn)的這種生物有藍(lán)球藻、發(fā)菜等.
(4)圖是人的口腔上皮細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)可以被(試劑)染成
(5)A細(xì)胞的DNA主要存在于 , D細(xì)胞的RNA主要存在于

【答案】
(1)C;沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
(2)AB;沒(méi)有核膜(沒(méi)有成形的細(xì)胞核)
(3)B(藍(lán)藻)
(4)D;甲基綠;綠
(5)擬核;細(xì)胞質(zhì)
【解析】解:(1)圖中C沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),最有可能屬于病毒;病毒不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖.(2)由以上分析可知,A和B細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞.(3)圖中B為藍(lán)藻細(xì)胞,含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物.(4)D圖是人的口腔上皮細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)是DNA,可以被甲基綠(試劑)染成綠色.(5)A細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,DNA主要存在于擬核,D細(xì)胞是真核細(xì)胞,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì).
所以答案是:(1)C 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(2)AB 沒(méi)有核膜(沒(méi)有成形的細(xì)胞核)(3)B(藍(lán)藻)(4)D 甲基綠 綠(5)擬核 細(xì)胞質(zhì)
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,掌握原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無(wú)核膜、無(wú)核仁,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)某生物的體細(xì)胞中有N對(duì)同源染色體.則它的精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞和精子的染色體數(shù)依次是(
A.2N、2N、4N
B.2N、2N、N
C.2N、4N、2N
D.2N、2N、2N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】γ-氨基丁酸(GABA)是具有降血壓、抗焦慮等功能的水溶性氨基酸?蒲腥藛T通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究了白方腐乳在前發(fā)酵、鹽腌和后發(fā)酵過(guò)程中GABA的含量變化,為尋找生產(chǎn)富含GABA腐乳的工藝奠定基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①豆腐白坯表面接種毛霉孢子后,在適宜的溫度和濕度下培養(yǎng)48 h,獲得毛坯。

②將毛坯分層整齊地?cái)[放在瓶中,鹽腌5 d。

③腌制后加入鹵湯,置于28 ℃恒溫箱中后發(fā)酵90 d。

④分別采集各時(shí)段的腐乳坯樣品,測(cè)定GABA含量,結(jié)果如下:

前發(fā)酵和鹽腌過(guò)程

后發(fā)酵時(shí)間

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)通常含水量為____________左右的豆腐適合做腐乳;毛霉生長(zhǎng)的適宜溫度為____________。

(2)前發(fā)酵過(guò)程中,毛坯的GABA含量發(fā)生明顯變化的原因是________________________。

(3)步驟②中,加鹽腌制的正確方法是________________。此過(guò)程腐乳干重中的GABA含量下降,一方面與食鹽抑制毛霉生長(zhǎng),酶活性降低有關(guān);另一方面部分GABA會(huì)____________而導(dǎo)致測(cè)定值減小。

(4)后發(fā)酵過(guò)程中,GABA含量再次增加的原因是____________,后發(fā)酵____________d后的白方腐乳出廠銷(xiāo)售比較適宜。

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【題目】在植物芳香油的提取過(guò)程中,安裝水蒸氣蒸餾裝置時(shí),除要注意安裝的順序外,還應(yīng)使整個(gè)裝置具有較好的密封性能,其主要原因是( )
A.防止水蒸氣泄漏
B.防止芳香油的揮發(fā)
C.避免有機(jī)溶劑的揮發(fā)
D.減少對(duì)人體的毒害

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【題目】小李同學(xué)正在進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn),為了防止研磨過(guò)程中色素被破壞,他應(yīng)向研缽中加入少許(
A.無(wú)水乙醇
B.二氧化硅
C.丙酮
D.碳酸鈣

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A.解旋的原理一樣
B.引物的合成一樣
C.PH條件的要求一樣
D.酶的最適溫度不一樣

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【題目】下列生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)尼次是按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列的是

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

C. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D. 細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示在一定的光照強(qiáng)度下,植物葉肉細(xì)胞中CO2、O2的來(lái)源和去路,則圖甲所示狀態(tài)在圖乙中的位置是(  )

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分(甲、乙和丙、丁、戊所對(duì)應(yīng)方框各代表一種成分)之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 甲、乙和丙、戊所包含的所有種群構(gòu)成群落

B. 戊是分解者,但不一定是微生物

C. 圖中存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的有乙1和丙1、乙2和丙2

D. 丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞

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