Question

已知番茄的紅果（Y）對黃果（y）為顯性，二室（M）對多室（m）為顯性，控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者利用不同的方法進行了如下四組實驗。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖I過程由番茄韌皮細(xì)胞形成幼苗A的過程要經(jīng)過脫分化形成        ，再分化形成幼苗，該過程依據(jù)的原理是       。

（2）植物組織培養(yǎng)除了需要提供一定的營養(yǎng)、激素、溫度和光照外，還必需在       的條件下培養(yǎng)。

（3）用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進行Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實驗，則Ⅱ過程中，從花粉形成幼苗B所進行的細(xì)胞分裂方式是        。植物體C的基因型有         。

 (4)圖Ⅲ、Ⅳ過程中需要去除細(xì)胞壁，此時要用到的酶是        。

（5）在圖中Ⅳ過程中，通常植物體D能表現(xiàn)出兩個親本的遺傳性狀，根本原因是       。

Answer 1

（1）愈傷組織   植物細(xì)胞全能性  （2）  無菌 

（3） 有絲分裂    YYmm或Yymm或yymm�。�4）纖維素酶（纖維素酶和果膠酶） 

（5）具有兩個親本的遺傳物質(zhì)

解析:

（1）Ⅰ中高度分化的植物細(xì)胞脫分化形成的是愈傷組織。而已分化的韌皮細(xì)胞再次成長為植物個體（幼苗）屬于組織培養(yǎng)。其理論基礎(chǔ)（原理）是植物細(xì)胞的全能性。

（2）組織培養(yǎng)時由于營養(yǎng)物質(zhì)豐富、外界環(huán)境條件（溫度、光照、激素）優(yōu)越，很適合生物生長，也特別適合細(xì)菌等微生物生長，為避免微生物過度繁殖對組織培養(yǎng)的影響，應(yīng)保持組織培養(yǎng)的用具與環(huán)境無菌且進行無菌操作。

（3）Ⅱ中花粉經(jīng)組織培養(yǎng)直接長成的幼苗是單倍體，該過程屬于單倍體體細(xì)胞的增殖，而體細(xì)胞增殖是通過有絲分裂完成的。植物C是基因型為Yymm的花粉經(jīng)過花粉兩兩融合后形成的細(xì)胞A后，以組織培養(yǎng)方式得到的。依據(jù)基因分離定律可知，親本為Yymm的植物的花粉基因型為Ym 或ym。這樣融合細(xì)胞A可能是Ym與Ym的花粉融合得到，也可能是ym與ym的花粉融合得到，還可能是Ym與ym的花粉融合得到。即融合細(xì)胞A的基因型可能是YYmm、yymm、Yymm。組織培養(yǎng)得到的植物體C是細(xì)胞A全能性的體現(xiàn)，故植物體C的基因型取決于細(xì)胞A。所以植物C的基因型是Yymm或yymm或Yymm。

（4）植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，根據(jù)酶的專一性特點，要去除植物細(xì)胞壁則必定要使用纖維素酶與果膠酶。

（5）Ⅳ是植物體細(xì)胞雜交的過程。由于細(xì)胞B是番茄與馬鈴薯的體細(xì)胞融合而成，則細(xì)胞B具有番茄和馬鈴薯兩親本的遺傳物質(zhì)。植物D是由細(xì)胞B經(jīng)組織培養(yǎng)而成，細(xì)胞B的基因型決定了植物D的基因型。故植物D與細(xì)胞B一樣具有兩親本的遺傳物質(zhì)。