【題目】某興趣小組探究不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長的影響$實(shí)驗(yàn)結(jié)果表中濃度 a至濃度e由低到高排列如下表所示。

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高cm

16

20

38

51

42

24

下列敘述與該實(shí)驗(yàn)相符的是

A油菜素內(nèi)酯對芹菜葉片生長也具有相同的生理作用

B濃度為e的油菜素內(nèi)酯抑制芹菜生長

C幼苗平均株高是該實(shí)驗(yàn)的自變量

D促進(jìn)幼苗生長的最適濃度在濃度b和d之間

【答案】D

【解析】該實(shí)驗(yàn)的對象為幼苗生長,不能說明葉片也具有相同的生理作用,A錯(cuò)誤;濃度為e的油菜素內(nèi)酯促進(jìn)序菜生長,B錯(cuò)誤;幼苗平均株高是該實(shí)驗(yàn)的因變量C錯(cuò)誤促進(jìn)幼苗生長的最適濃度在濃度b和d之間,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在煮過的和沒煮過的馬鈴薯片上分別滴幾滴過氧化氫。在馬鈴薯片X上出現(xiàn)泡沫,在馬鈴薯片Y上沒有泡沫,以下哪一項(xiàng)是正確的解釋?( )

A. 馬鈴薯片X是煮過的,因?yàn)檫^氧化氫只影響碳水化合物分解成單糖

B. 馬鈴薯片X是煮過的,因?yàn)闆]煮過的馬鈴薯片酶能使過氧化氫不起作用

C. 馬鈴薯片X是沒煮過的,因?yàn)檫^氧化氫分解馬鈴薯片中的酶

D. 馬鈴薯片X是沒煮過的,因?yàn)轳R鈴薯中含有酶,促使過氧化氫的分解,但酶會在高溫中失活

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)糖類與脂質(zhì)的敘述,不正確的是(。

A. 糖類是生物維持生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),也是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)

B. 枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

C. 脂質(zhì)中只有磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分

D. 脂質(zhì)分子中H的含量多于糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2分別表示某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的模式圖,圖3表示該種動(dòng)物分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系.請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖1細(xì)胞名稱是 ,含有 條染色單體;圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是

2)圖3CD段形成的原因 ,發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是

3)圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對應(yīng)圖3 段;基因的自由組合定律發(fā)生在圖3 段.

4)有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中的 (填字母).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖中甲、乙、丙、丁四種細(xì)胞,具有成型細(xì)胞核的是 ,具有核糖體的是 。

2)甲細(xì)胞能否發(fā)生光合作用? (是/否)。原因是其細(xì)胞中含有 (物質(zhì))。

3)若某研究小組研究細(xì)胞的呼吸方式,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請回答相關(guān)問題:

實(shí)驗(yàn)裝置:裝置A1號瓶的作用是 。裝置A3號瓶和裝置B5號瓶除了用澄清石灰水鑒定反應(yīng)產(chǎn)物之外,還可以使用 ,該溶液遇到相應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)物時(shí)的顏色變化是

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:

3號瓶子渾濁,5號瓶子不渾濁,則細(xì)胞的呼吸方式是 。

3號瓶子渾濁,5號瓶子也渾濁,則單細(xì)胞生物的新陳代謝類型是 。

3號瓶子不渾濁,5號瓶子渾濁,則細(xì)胞的呼吸方式是無氧呼吸,如需進(jìn)一步確定產(chǎn)物,需要取

號瓶中的溶液與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng),若該產(chǎn)物真的存在,會產(chǎn)生的顏色變化是產(chǎn)生 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因15N標(biāo)記的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中C30%,下列說法正確的是

A解旋酶作用于①②兩處

B該基因中C+G/A+T32

C處后的T變?yōu)?/span>A,則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變

D該基因在含l4N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含14NDNA分子占3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】受精過程的順序?yàn)?/span>( )

第一次卵裂開始 釋放第二極體 頂體反應(yīng) 穿越透明帶

雌、雄原核的形成 核膜消失,雌、雄原核融合

A. ①②③④⑤⑥ B. ③②④⑤⑥① C. ④⑤②①③⑥ D. ③④②⑤⑥①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是( )

A.細(xì)胞分化開始于桑椹胚,這一階段前的每一個(gè)細(xì)胞是全能細(xì)胞

B.桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同

C.囊胚內(nèi)部會出現(xiàn)一個(gè)含有液體的囊胚腔

D.囊胚進(jìn)一步擴(kuò)大會導(dǎo)致透明帶破裂,再進(jìn)一步發(fā)育形成原腸胚

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因15N標(biāo)記的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的是

ADNA解旋酶只作用于部位

B該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體DNA上

C該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為32

D將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制4次后,含15N的DNA分子占1/16

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