【題目】細(xì)胞器的種類和數(shù)量可以體現(xiàn)細(xì)胞功能的復(fù)雜程度。下列有關(guān)敘述中,正確的是( )

A.線粒體是細(xì)胞的動(dòng)力工廠,任何細(xì)胞中都有分布

B.核糖體是蛋白質(zhì)的合成車間,在真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都有分布

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的合成車間,可以合成性激素和纖維素等物質(zhì)

D.溶酶體是消化車間,正常生理狀態(tài)下對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用

【答案】B

【解析】

各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能

A、人體成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,A錯(cuò)誤;

B、糖體是蛋白質(zhì)的合成車間,在真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都有分布,B正確;

C、纖維素的合成場(chǎng)所是高爾基體,C錯(cuò)誤;

D、溶酶體是消化車間,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌,因此正常生理狀態(tài)下對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也有分解作用,D錯(cuò)誤。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與正常細(xì)胞相比,下列哪項(xiàng)不是癌細(xì)胞具有的特點(diǎn)(

A.細(xì)胞分裂次數(shù)不受限制B.細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

C.細(xì)胞膜成分發(fā)生了改變D.出現(xiàn)原癌基因、抑癌基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾利用高莖和矮莖豌豆進(jìn)行單因子雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.花粉尚未成熟時(shí),需對(duì)母本去雄B.豌豆的高莖和矮莖是同一種性狀

C.去雄后需套袋,防止豌豆自花受粉D.F1自交,則不需去雄、套袋等操作

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是4種細(xì)胞器亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)③是____,被稱為細(xì)胞的“動(dòng)力車間”,該細(xì)胞器是細(xì)胞進(jìn)行______的主要場(chǎng)所。

(2)通常植物葉肉細(xì)胞具有、而根細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是____(填序號(hào)),該細(xì)胞器是植物進(jìn)行____的場(chǎng)所。

(3)圖中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是____(填序號(hào))。在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中,該細(xì)胞器周圍發(fā)出的星狀射線形成____

(4)④是____,主要對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的____進(jìn)行加工、分類和包裝。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動(dòng)圖解,圖2表示草原上消費(fèi)者同化量的三個(gè)去向在不同影響下的三種分配類型。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖1所在的生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),它同化的能量除了①和未利用的部分之外,還有的流向是____。

(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn),圖1食物鏈的能量流動(dòng)數(shù)據(jù)如下表[單位:J/(hm2·a)] 則輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__J/(hm2·a)。該食物鏈中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為__。

營(yíng)養(yǎng)級(jí)

同化量

未被利用量

分解者分解量

呼吸釋放量

A

2.48×1011

2.00×109

1.20×1010

3.60×1010

B

2.40×107

6.00×105

4.00×105

2.30×107

C

7.50×108

2.40×107

6.00×106

7.16×108

(3)在圖1的食物鏈中,③屬于__(生物)的同化量的一部分。草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕,這些信息可以調(diào)節(jié)生物的__關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(4)從圖2可看出,某種生物與其他生物競(jìng)爭(zhēng)、避免被捕食的過程越激烈,則其用于__的能量所占的百分比相對(duì)就越少。牧民發(fā)現(xiàn)今年草原的野兔數(shù)量較多,造成了嚴(yán)重的危害,兔群的能量E分配屬于圖2中的A類型,在生產(chǎn)中可采取增加捕食者數(shù)量措施使兔群的環(huán)境容納量降低,使其能量E的分配轉(zhuǎn)為圖2中的__類型,進(jìn)而減少危害。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于種群的特征

A. 物種豐富度 B. 年齡組成 C. 出生率和死亡率 D. 種群密度

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【題目】圖為某健康人餐后血糖變化情況,據(jù)圖回答下列問題:

(1)進(jìn)食后血糖含量升高,主要原因是對(duì)食物中____的消化、吸收。隨著血糖含量升高,胰島素的分泌____(填“增加”或“減少”)。

(2)血糖含量低于基礎(chǔ)血糖水平時(shí),胰高血糖素的分泌____(填“增加”或“減少”),肝糖原分解成____進(jìn)入血液。

(3)胰島素和胰高血糖素對(duì)機(jī)體血糖水平的調(diào)節(jié)呈____關(guān)系,共同維持血糖含量的動(dòng)態(tài)平衡。

(4)當(dāng)胰島____細(xì)胞不能產(chǎn)生足夠的胰島素時(shí),體內(nèi)血糖水平將會(huì)上升,多余的糖會(huì)從尿中排出,出現(xiàn)糖尿,可用____檢驗(yàn)?zāi)蛞褐械倪原糖。

(5)胰島素是蛋白質(zhì)類激素,可與雙縮脲試劑發(fā)生作用,反應(yīng)產(chǎn)生的顏色是____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物根、芽、莖生長(zhǎng)的影響,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖的生長(zhǎng)都具有兩重性

B. 根對(duì)生長(zhǎng)素不敏感,莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感

C. d點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素可促進(jìn)芽和莖的生長(zhǎng),抑制根的生長(zhǎng)

D. 促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞在人體血糖調(diào)節(jié)中起著舉足輕重的作用。下列敘述正確的是( )

A. 胰島A細(xì)胞分泌胰島素,使血糖水平升高

B. 胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低

C. 胰島B細(xì)胞分泌胰島素,使血糖水平降低

D. 胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高

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