【題目】下列敘述，不正確的是（ ）

A. 大腸桿菌合成的蛋白質(zhì)需要高爾基體加工

B. 病毒屬于生物

C. 細菌有細胞壁

D. 原核生物中既有自養(yǎng)生物，又有異養(yǎng)生物

【答案】A

【解析】大腸桿菌屬于原核細胞，沒有高爾基體等膜結構細胞器，A項錯誤；病毒沒有細胞結構，但屬于生物，B項正確；細菌有細胞壁，C項正確；原核生物中既有藍藻等自養(yǎng)生物，又有大腸桿菌等異養(yǎng)生物，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對細胞分化不同水平的分析中，不正確的是

A．從細胞水平分析，細胞分化時細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生了改變

B．從細胞器水平分析，細胞分化是細胞器的種類、數(shù)目改變的結果

C．從蛋白質(zhì)分子角度分析，細胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量改變的結果，這是細胞分化的根本原因

D．從核酸分子角度分析，細胞分化是基因選擇性表達的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于水的敘述，不正確的是（ ）

A. 貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)

B. 自由水可作為細胞內(nèi)化學反應的反應物

C. 細胞中絕大部分的水以游離的形式存在

D. 細胞中水有自由水和結合水兩種存在形式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代后，子代中顯性純合子所占比例的曲線圖的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化能自養(yǎng)型的硫細菌是深海熱火山口群落的重要成分，這種硫細菌（ ）

A. 遺傳物質(zhì)為RNA或DNA

B. 可利用SO2和H2O合成有機物

C. 該細胞擬核DNA含有兩個游離的磷酸基團

D. 是生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞放在一定濃度的蔗糖溶液中，一段時間后會發(fā)生質(zhì)壁分離的是（ ）

A. 人的紅細胞 B. 洋蔥根毛區(qū)細胞 C. 芽尖分生區(qū)細胞 D. 藍藻細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙分別表示某個生物體同一器官內(nèi)的三個正在分裂的細胞，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲圖表示___________細胞處于_________期（注明分裂方式，時期），有_________條染色單體。

（2）乙圖表示___________期細胞（注明分裂方式，時期），有_________對同源染色體，產(chǎn)生的子細胞內(nèi)有__________條染色體，細胞名稱是______________。

（3）丙圖表示_____________期細胞（注明分裂方式，時期），細胞名稱是___________________。

（4）上圖三個細胞中，既有同源染色體又有染色單體的細胞是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某高等陽生植物（甲）和高等陰生植物（乙）在大氣CO2濃度條件下的光合速率和光照強度之間的關系。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是

A．B點時甲植物的葉綠體和線粒體中ATP的合成量相等

B．G點時甲植物和乙植物單位時間內(nèi)固定的C02總量相等

C．適當提髙環(huán)境中的CO2濃度，B點和E點均向左移動

D．光照強度為G時，限制甲、乙植物光合速率的因素相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素（IAA）或赤霉素（GA）對胚芽鞘、莖間切段等離體器官均有促進生長的作用。

（1）某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關系進行探究得到如圖一所示的結果。

圖一 生長素（IAA）和赤霉素（GA）對離體豌豆莖間切段伸長的效應

圖二 赤霉素對生長素含量的調(diào)節(jié)

根據(jù)圖一可以得出的結論有 ；② 。

（2）圖二表示赤霉素對植物體內(nèi)生長素含量的調(diào)節(jié)關系。

①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有 作用，這種作用很可能是通過降低該過程中 的活性實現(xiàn)的。

②赤酶素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的 作用。

③遺傳上的矮生性狀通常是由單個基因的突變引起的,這種突變使植物體缺少合成赤酶素的酶,所以，可采用外加 的方法使植株明顯增高。但常表現(xiàn)出葉色偏黃,這是生長太快導致葉綠素濃度降低引起的,可通過增施 肥解決。

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