【題目】下列有關(guān)基因重組的敘述正確的是
A.基因重組是生物進(jìn)化原材料的根本來源
B.基因重組只發(fā)生在有性生殖形成配子的過程中
C.黃色豌豆在自然狀態(tài)下產(chǎn)生了綠色子代是基因重組的結(jié)果
D.減數(shù)分裂過程中,同源染色體間的交叉互換會(huì)導(dǎo)致基因重組
【答案】D
【解析】基因突變是生物進(jìn)化原材料的根本來源,A錯(cuò)誤;一般自然條件下,基因重組只發(fā)生在有性生殖形成配子的過程中,但通過基因工程也可發(fā)生基因重組,B錯(cuò)誤;黃色豌豆在自然狀態(tài)下產(chǎn)生了綠色子代是等位基因分離的結(jié)果,C錯(cuò)誤;減數(shù)分裂過程中,同源染色體間的交叉互換會(huì)導(dǎo)致基因重組,D正確。
重組類型 | 同源染色體上等位基因的重組 | 非同源染色體上非等位基因間的重組 | DNA分子重組技術(shù) |
發(fā)生時(shí)間 | 減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期 | 減數(shù)第一次分裂后期 | |
發(fā)生機(jī)制 | 同源染色體非姐妹染色單體之間交叉互換導(dǎo)致染色單體上的基因重新組合 | 同源染色體分開,等位基因分離,非同源染色體自由組合,導(dǎo)致非同源染色體上非等位基因間的重新組合 | 目的基因經(jīng)運(yùn)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞,導(dǎo)致受體細(xì)胞中基因重組 |
圖像示意 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】椎實(shí)螺是雌雄同體的動(dòng)物,其外殼的旋轉(zhuǎn)方向可以是左旋的,也可以是右旋的。已知椎實(shí)螺外殼旋向由一對等位基因(D、d)控制,但下一代螺殼的表現(xiàn)型決定于上一代母本的基因型。以下是以純合椎實(shí)螺為親本對其外殼旋向的遺傳方式所做的研究。下列分析中錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)一中,F(xiàn)1代全部為雜合體
B.實(shí)驗(yàn)二中,F(xiàn)1代全部為雜合體
C.實(shí)驗(yàn)一中,F(xiàn)2椎實(shí)螺群體的基因型為Dd
D.實(shí)驗(yàn)二中,F(xiàn)2椎實(shí)螺群體的基因型及比例為DD:Dd:dd=1:2:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】等位基因A、a和B、b分別位于不同對的同源染色體上.讓顯性純合子(AABB)和隱性純合子(aabb)雜交得F1,再讓F1測交,測交后代的表現(xiàn)型比例為1:3.如果讓F1自交,則下列表現(xiàn)型比例中,F2代不可能出現(xiàn)的是
A. 13:3 B. 9:4:3 C. 9:7 D. 15:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將在普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)的蠶豆根尖轉(zhuǎn)入含被3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),在第二個(gè)細(xì)胞周期的分裂中期,每個(gè)細(xì)胞中( )
A. 每條染色體的兩條單體都被3H標(biāo)記
B. 每條染色體都只有一條單體被3H標(biāo)記
C. 有一半染色體中的一條單體被3H標(biāo)記
D. 每條染色體的兩條單體都未被3H標(biāo)記
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某家族單基因遺傳。ㄓ肁、a表示相關(guān)基因)的系譜圖,下列分析錯(cuò)誤的是
A.該遺傳病為常染色體隱性遺傳病
B.Ⅱ6和Ⅱ7再生育一個(gè)患病男孩的概率是1/8
c.若Ⅱ5與一攜帶者結(jié)婚,生一個(gè)患病孩子的概率小于1/6
D.Ⅰ3和Ⅱ9的基因型一定為Aa,Ⅰ2的基因型為AA或Aa
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是
A. 種群基因頻率的改變是形成新物種的前提
B. 圖中a表示基因突變和基因重組,為生物進(jìn)化提供原材料
C. 圖中b表示地理隔離,b一定導(dǎo)致c的產(chǎn)生
D. 圖中c表示生殖隔離,是指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)為顯性。某雄性果蠅的三對等位基因在染色體上的分布如下圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(不考慮交叉互換等)( )
A.控制果蠅眼色和翅形的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
B.-個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為VbXE、vbY或VbY、vbXE
C.有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有V、v、b、b、E
D.DNA復(fù)制形成的兩個(gè)V基因,彼此分離只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為四個(gè)物種的進(jìn)化關(guān)系樹(圖中百分?jǐn)?shù)表示各物種與人類的DNA相似度)。DNA堿基進(jìn)化速率按1%/百萬年計(jì)算.下列相關(guān)論述合理的是
A.四個(gè)物種都由共同祖先通過基因突變而形成
B.生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素
C.人類與黑猩猩的 DNA差異經(jīng)歷了約 99萬年的累積
D.大猩猩和人類的親緣關(guān)系,與大猩猩和非洲猴的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪組糖類物質(zhì)能與①②中的敘述依次對應(yīng) ( )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類
②存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的二糖
A. 核糖、乳糖 B. 脫氧核糖、乳糖
C. 核糖、糖原 D. 脫氧核糖、糖原
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