【題目】在研磨綠葉的過程中，為防止色素被破壞，應加入

A. 石英砂B. CaCO3C. 無水乙醇D. 層析液

【答案】B

【解析】

色素提取和分離過程中幾種化學物質(zhì)的作用：

（1）無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素。

（2）層析液用于分離色素。

（3）二氧化硅破壞細胞結構，使研磨充分。

（4）碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞。

A、石英砂破壞細胞結構，使研磨充分，A錯誤；

B、碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞，B正確；

C、無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素，C錯誤；

D、層析液用于分離色素，D錯誤。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“膜流”是指細胞的各種膜結構之間的聯(lián)系和轉移。下列有關敘述正確的是

A. 胰島素的分泌過程發(fā)生“膜流”現(xiàn)象

B. 蛋白質(zhì)和RNA進出細胞核發(fā)生“膜流”現(xiàn)象

C. 質(zhì)壁分離現(xiàn)象是“膜流”現(xiàn)象的例證

D. 枯草桿菌和酵母菌都能發(fā)生“膜流”現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某蛋白質(zhì)結構示意圖，圖中的數(shù)字代表每條肽鏈上氨基酸的序號，圖2示其中一條肽鏈上的部分片段，下列說法不正確的是（ ）

A. 圖1所示的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈，49個肽鍵

B. 圖1中-S-S-鍵對蛋白質(zhì)的空間結構有較大影響

C. 圖2中③⑤⑦為肽鍵，②④⑥⑧為側鏈基團

D. 該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的氨基、4個游離的羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示生物體內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子，圖中X、Y、Z分別為構成生物大分子的基本單位，請回答下列問題：

（1）Ⅰ在小麥種子中主要是指______，其基本單位是______。

（2）組成Y的基本元素除了C、H、O以外，還有______兩種，Ⅱ代表的生物大分子為__________或__________。

（3）Ⅲ為蛋白質(zhì)，則其本單位Z的結構通式為__________。請列Ⅲ舉出的功能__________（只要寫出一點即可）。不同的Ⅲ的多樣性差異體現(xiàn)在__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核細胞中相關過程,有關敘述正確的是( )

A. ①②過程需要的模板相同

B. ②③過程堿基配對情況完全相同

C. ②過程中c鏈是以整條b鏈為模板合成的

D. ③過程最終合成的物質(zhì)d、e、f的結構相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一多肽鏈內(nèi)共有肽鍵109個，則此分子中含有的—COOH和—NH2的數(shù)目至少為（ ）

A. 110,110B. 109,109

C. 9,9D. 1,1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有a、b兩類噬菌體，它們均己被32P或35S中的一種標記過。將a、b噬菌體分別侵染甲、乙兩管大腸桿菌，經(jīng)保溫、攪拌和離心后，檢測離心管內(nèi)放射性物質(zhì)的位置，結果如下圖。下列敘述正確的是

A. 實驗結果表明a的蛋白質(zhì)外殼和b的DNA均有放射性

B. 可以確定甲管的放射性來自32P，乙管的放射性來自35S

C. 檢測結果表明噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)可侵入大腸桿菌內(nèi)

D. 伴隨著噬菌體DNA的復制，乙管內(nèi)沉淀物的放射性將逐漸增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（地理——選修6：環(huán)境保護）

海菜花，是中國獨有的珍稀瀕危水生藥用植物，分布于云南、賁州、廣西和海南部分地區(qū)海拔2700米以下的湖泊、池塘、溝渠和深水田中。要求水體干凈，喜溫暖，一般花期5至10月，溫暖地區(qū)全年有花，花美如仙子，花開時水面鋪滿白花，人們形象地稱為“花�！�(如下圖所示)。海菜花對水質(zhì)污染很敏感，只要水體受污染，就會死亡，被譽為“水質(zhì)的試金石”。近年來，海菜花分布面積日益縮小。下圖為云南廣西兩省區(qū)海菜花分布圖。

分析海菜花分布面積日益縮小的原因及恢復海菜花花海的措施。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)結構圖，下列說法中錯誤的是( )

A. 該食物網(wǎng)共有5條食物鏈，鷹占有第三、第四兩個營養(yǎng)級

B. 該食物網(wǎng)中蛇和鷹的關系有捕食和競爭

C. 草與蛇比較，草數(shù)量的變化對該食物網(wǎng)各個營養(yǎng)級的生物數(shù)量影響程度較小

D. 即使兔流向鷹和兔流向狐的能量傳遞效率相同，鷹和狐從兔體內(nèi)同化的能量也不一定相同

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