【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),ab、cd、e代表運輸方式),錯誤的是(

A.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,甲的種類和數(shù)量越多

B.細(xì)胞間的信息交流都離不開丙

C.制備細(xì)胞膜可選用豬的紅細(xì)胞作實驗材料

D.a~e五種方式代表被動運輸?shù)氖?/span>b、c、d

【答案】B

【解析】

圖中甲為蛋白質(zhì),乙為磷脂雙分子層,丙為糖蛋白;ae的運輸過程需要載體和能量屬于主動運輸,b、cd過程都是從高濃度運輸?shù)降蜐舛,屬于被動運輸。

A、功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,甲蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,A正確;

B、有的植物細(xì)胞可通過胞間連絲進(jìn)行信息交流,不需要經(jīng)過丙糖蛋白,B錯誤;

C、豬是哺乳動物,成熟的紅細(xì)胞中只有細(xì)胞膜一種生物膜,可作為制備細(xì)胞膜的實驗材料,C正確;

D、a~e五種方式代表被動運輸?shù)氖?/span>bc、dD正確;

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下圖1表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運輸?shù)倪^程,其中甲為某種載體蛋白,乙為通道蛋白,該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道。圖2表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程。下列有關(guān)分析正確的是(

A.1A側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè),B側(cè)為神經(jīng)細(xì)胞膜的外側(cè)

B.1運輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運輸Na+

C.2興奮傳導(dǎo)過程中,動作電位隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減

D.2②處K+通道開放;④處Na+通道開放

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖.以下敘述正確的是( 。

A.某人長期營養(yǎng)不良,則會引起C液減少

B.2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴

C.A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過6層生物膜結(jié)構(gòu)

D.若此人的腎小球發(fā)生病變(產(chǎn)生蛋白尿),可能會導(dǎo)致C液增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生

B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程的實現(xiàn)

C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程的實現(xiàn)

D.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過程的實現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統(tǒng)或器官,①、②、③、④、⑤表示相關(guān)物質(zhì),甲、乙、丙表示三種液體,A、B表示相關(guān)過程。請據(jù)圖回答:

1)圖中V的名稱為:_________________。

2)圖中甲種液體的名稱為:甲____________,細(xì)胞外液滲透壓90%以上來源于__________________

3)正常人乙液的pH通常維持在7.35~7.45,其之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含___________等離子有關(guān)。目前普遍認(rèn)為,機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二倍體生物(2n=6)的某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時期的示意圖如下,其中①~④表示染色體。據(jù)圖分析,錯誤的是

A. 該細(xì)胞可表示次級精母細(xì)胞或第二極體

B. 該細(xì)胞的染色體數(shù)目與體細(xì)胞的相同

C. ①②③含有該生物的一套遺傳物質(zhì)

D. 圖中基因g可由基因G突變而來

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物在其他條件均適宜時的總光合速率、呼吸速率與溫度的關(guān)系。據(jù)此分析下列敘述錯誤的是

A.該植物正常生長所需的溫度范圍約為040

B.總光合速率和凈光合速率的最適溫度不相同

C.光合作用相關(guān)的酶對溫度的敏感性較細(xì)胞呼吸的酶更大

D.a點相比,b點時葉綠體內(nèi)的三磷酸甘油酸合成速率明顯增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程(用①-⑤表示)看圖回答問題:

1)細(xì)胞核內(nèi)能發(fā)生①過程的細(xì)胞都是能_____的細(xì)胞,①與②過程所需模板的區(qū)別是________________。

2)圖中所示在正常人體內(nèi)不存在的過程有________(填標(biāo)號)。以RNA為模板合成DNA的過程被稱為_______,被HIV侵入的人體細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生該過程,因為HIV向寄主細(xì)胞內(nèi)注入核酸的同時還注入了__________。

3)若通過③過程合成的多肽鏈中含有N個氨基酸,則對應(yīng)mRNA上的核苷酸數(shù)目_______(填“大于”或“等于”或“小于”)3N,分析原因為_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于在正常情況下組織液生成與回流的敘述,正確的是

A.組織液滲回血漿和滲人淋巴的量相差較大

B.血漿中的葡萄糖經(jīng)毛細(xì)血管靜脈端進(jìn)入組織液

C.組織液中的尿素經(jīng)毛細(xì)血管動脈端進(jìn)入血漿

D.組織液不斷生成與回流,并保持絕對的穩(wěn)定

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