【題目】如圖表示使人體獲得免疫的兩種方法，下列敘述中正確的是（　�。�
A.當(dāng)人被狗咬傷時(shí)，為預(yù)防狂犬病，此時(shí)采用方法②比較好
B.醫(yī)學(xué)上采用方法②可進(jìn)行免疫預(yù)防
C.采用方法②使人體獲得抗體的過(guò)程屬于細(xì)胞免疫
D.采用方法①可使人獲得比方法②更持久的免疫力

【答案】B
【解析】解：A、若某人被狗咬傷，不確定該狗是否帶有狂犬病毒，最保險(xiǎn)的辦法是按方法①注射抗體，以盡快清除可能存在的病毒，A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)上述方法②的優(yōu)點(diǎn)，記憶細(xì)胞可以存活更長(zhǎng)時(shí)間，二次免疫時(shí)產(chǎn)生抗體快而多，相比于方法①注射的抗體只能存活較短的時(shí)間，方法①的免疫預(yù)防效果更好，醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防，B正確；

C、采用方法②使人體獲得抗體的過(guò)程屬于體液免疫，C錯(cuò)誤；

D、抗體發(fā)揮了作用后就會(huì)失活，在人體內(nèi)存留的時(shí)間不長(zhǎng)；記憶細(xì)胞的特點(diǎn)壽命長(zhǎng)，對(duì)抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原，因此采用方法②可使人獲得比方法①更持久的免疫力，D錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述，不正確的是

A. 甲圖中a、b曲線分別表示青蛙和小鼠隨外界溫度變化的耗氧量

B. 乙圖說(shuō)明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C. 丙圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D. 丁圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)，圖乙虛線方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的一般性模型．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系稱為 ．
（2）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性 ， 因?yàn)閮鲈鷳B(tài)系統(tǒng) ．
（3）圖乙中 A、B、C、D 合稱為 ， 碳在其內(nèi)以的形式進(jìn)行流動(dòng)．
（4）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”、“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“飛蛾撲火”分別體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的、功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列表述正確的是

A. B和B，B和b，b和b都是等位基因

B. 表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同

C. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀

D. 控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A.若將該細(xì)胞置于40%蔗糖溶液中， 值將變小
B.若將該細(xì)胞置于清水中，A仍基本保持不變
C.A，B分別表示細(xì)胞壁和原生質(zhì)體長(zhǎng)度
D.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量 值表示細(xì)胞失水程度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)量攝入糖類(lèi)會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累，其部分原理如圖所示．其中過(guò)程X、物質(zhì)Y和物質(zhì)Z分別是（　　）
A.糖酵解、丙酮酸、脂肪酸
B.有氧呼吸、乳酸、脂肪酸
C.糖酵解、乳酸、膽固醇
D.有氧呼吸、丙酮酸、膽固醇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)多肽結(jié)構(gòu)的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示_________；D表示_________，此化合物中共有該基團(tuán)________個(gè)。

（2）細(xì)胞內(nèi)構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有________種；該化合物由_________種氨基酸組成。

（3）該化合物是由______個(gè)氨基酸分子失去若干水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做________；該化合物水解成氨基酸的過(guò)程中需要_______個(gè)水分子。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除了下列哪一種方法外，其余都可以用來(lái)測(cè)定植物光合速度？（ ）

A．測(cè)定含水量 B．測(cè)定O2發(fā)生量

C．測(cè)定CO2消耗 D．測(cè)定干物質(zhì)積累量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于X染色體上顯性基因決定的人類(lèi)遺傳病的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A.患者雙親必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性
B.男性患者的后代中，子女各有 患病
C.女性患者的后代中，女兒都患病，兒子都正常
D.表現(xiàn)正常的夫婦，性染色體上也可能攜帶致病基因

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