【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①⑤為生理過程,ah為物質(zhì)名稱,請回答:

(1)圖中b代表的物質(zhì)是___________,物質(zhì)a主要分布在___________。

(2)上述①⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是______________________(填序號),過程④發(fā)生的場所是___________,②表示___________階段,影響此過程的環(huán)境因素主要是:____________________

(3)適宜的光照下,①過程為②過程提供的物質(zhì)是______________________,上述③⑤過程中,與無氧呼吸同樣的是___________(填序號)過程。

(4)上述①⑤過程中,有二氧化碳生成的過程是____________________(填序號);若把該植物從較強光下移到暗處,則葉片葉綠體中的C3含量將___________(選填“升高”,“降低”或“不變”)。

【答案】氧氣 葉綠體的類囊體的薄膜上 ①③④⑤ 線粒體基質(zhì) 光合作用的暗反應(yīng) CO2濃度、溫度 ATP(或三磷酸腺苷)和[H] 升高

【解析】

分析題圖可知,①表示光合作用的光反應(yīng)階段,②表示暗反應(yīng)階段,③表示有氧呼吸的第一階段,④表示有氧呼吸的第二階段,⑤表示有氧呼吸的第三階段,其中a是光合色素、bO2、c[H]、dADP、eATP、fC5、gCO2、hC3。

(1)據(jù)分析可知,圖中b代表的物質(zhì)是氧氣,物質(zhì)a是光合色素,主要分布在葉綠體的類囊體的薄膜上。

(2)上述①⑤過程中能夠產(chǎn)生ATP的過程是光反應(yīng)和有氧呼吸整個過程,即①③④⑤;過程④是有氧呼吸第二階段,發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì);②表示暗反應(yīng)階段,發(fā)生的反應(yīng)是CO2的固定和C3的還原,影響此過程的環(huán)境因素主要是CO2濃度、溫度等

(3)①表示光反應(yīng),②表示暗反應(yīng),適宜的光照下,①過程為②過程提供的物質(zhì)是ATP[H],上述③⑤過程表示有氧呼吸三個階段,與無氧呼吸相同的是③過程。

(4)上述①⑤過程中,有二氧化碳生成的過程是有氧呼吸第二階段即④;若把該植物從較強光下移到暗處,則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP[H]減少,C3的還原反應(yīng)變?nèi)酰牡?/span>C3減少,因此葉片葉綠體中的C3含量將升高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對二倍體細胞增殖過程中發(fā)生的變化的敘述,正確的是

A. 間期結(jié)束,細胞中染色體和中心體數(shù)目都會加倍

B. 1個精原細胞經(jīng)交叉互換后可能產(chǎn)生4種精細胞

C. 姐妹染色單體消失時,細胞內(nèi)不會存在同源染色體

D. 若細胞內(nèi)含有4個染色體組,則該細胞處于減Ⅰ前期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人類某一家族兩種遺傳病的系譜圖(遺傳病甲由A、a控制,遺傳病乙由B、b控制,且其中至少有一種是伴性遺傳病)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

    

A. 甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳

B. 乙病的遺傳方式是X染色體隱性遺傳

C. 5號的基因型是AaXBXb

D. 7號和10號的致病基因都來自1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下有關(guān)基因?qū)π誀羁刂频臄⑹,不正確的是

A. 基因通過酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀

B. 基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

C. 基因和生物體性狀之間不是簡單的線性關(guān)系

D. 細胞質(zhì)基因在遺傳中也遵循孟德爾遺傳定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示。錯誤的是( )

A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能

B. 葉溫在3650℃時,植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C. 葉溫為25℃時,植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的

D. 葉溫為35℃時,甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是核糖體形成、分布及執(zhí)行生理功能的示意圖。請據(jù)圖回答問題:

    

(1)核糖體的生理功能是__________的場所,下列生物或細胞具有核糖體的有__________

A.噬菌體 B.大腸桿菌 C.小麥的葉肉細胞 D.家兔成熟的紅細胞

(2)圖中過程①需要__________催化完成,該過程需要的原料是__________

(3)組裝成完整核糖體的大、小亞基都是由__________構(gòu)成的,圖示物質(zhì)中,還需要以過程②的方式出細胞核的是__________

(4)過程③利用游離的核糖體合成的蛋白質(zhì),在細胞內(nèi)發(fā)揮作用,屬于這類蛋白質(zhì)的還有__________(任舉一例)。若圖示細胞為下丘腦細胞,物質(zhì)X的靶細胞是腎小管和集合管壁細胞,則物質(zhì)X最可能是__________

【答案】 蛋白質(zhì)合成 BC RNA聚合酶 四種游離的核糖核苷酸 蛋白質(zhì)和rRNA mRNA 呼吸酶、染色體蛋白質(zhì)、核膜蛋白質(zhì)等 抗利尿激素

【解析】試題分析:本題主要考查核糖體形成、分布及執(zhí)行生理功能的示意圖。需要學(xué)生具有識圖、析圖能力,運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力,能準確判斷圖中各過程及物質(zhì)的名稱,并能運用所學(xué)的知識對選項作出準確的判斷。據(jù)圖分析可知,構(gòu)成核糖體的rRNA是在細胞核內(nèi)通過DNA的轉(zhuǎn)錄形成的,rRNA形成后與從核孔進入的蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,形成核糖體的大亞基和小亞基,大小亞基分別從細胞核的核孔到達細胞質(zhì),進而結(jié)合在一起組成完整的核糖體。核糖體形成后,一部分直接參與細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,另一部分核糖體結(jié)合至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,參與分泌蛋白的合成。

(1)核糖體是細胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場所。核糖體存在于有細胞結(jié)構(gòu)的生物中,但是也有例外,哺乳動物的成熟的紅細胞無核糖體。噬菌體屬于病毒,無核糖體,A不符合題意;大腸桿菌屬于原核細胞,有核糖體;小麥的葉肉細胞屬于真核細胞,具有核糖體,B、C符合題意;家兔成熟的紅細胞屬于哺乳動物的成熟的紅細胞無核糖體,D錯誤。故選:BC。

(2)圖中過程①為轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶的催化完成,該過程需要四種游離的核糖核苷酸作為原料。

(3)根據(jù)試題分析可知,組裝成完整核糖體的大、小亞基都是由蛋自質(zhì)和rRNA構(gòu)成的轉(zhuǎn)錄形成的mRNA,也需要以過程②的方式出細胞核

(4)通過過程③用游離的核糖體合成的蛋白質(zhì)為胞內(nèi)蛋白,即在細胞內(nèi)發(fā)揮作用,呼吸酶、與光合作用有關(guān)的酶、DNA聚合酶、ATP合成酶等均屬于此類蛋白質(zhì)。下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細胞可以合成并分泌抗利尿激素,運輸?shù)酱贵w后葉暫時儲存,當機體滲透壓升高時,由垂體后葉釋放進入血液,抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對水分的重吸收,以維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定。

型】選擇題
結(jié)束】
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【題目】青蒿素是治療瘧疾的重要藥物,利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細胞染色體數(shù)為18),通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請回答問題:

(1)假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性,兩對性狀獨立遺傳,則野生型青蒿最多有__________種基因型;若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為AaBb__________;F1代白青稈、分裂葉植株中,純合子所占比例為_________。

(2)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。四倍體青蒿植株體細胞中,染色體數(shù)最多為_______條。

(3)從青蒿中分離了cyp基因(下圖為基因結(jié)構(gòu)示意圖,其中J、L、N區(qū)段為編碼區(qū)中的外顯子,參與蛋白質(zhì)的編碼;K、M區(qū)段為編碼區(qū)中的內(nèi)含子,不參與蛋白質(zhì)的編碼),其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。

①若該基因一條單鏈中(G+T):(A+C)=2/3 ,則其互補鏈中(G+T):(A+C)=__________

②該基因經(jīng)改造能在大腸桿菌中表達。將該基因?qū)氪竽c桿菌前,通常用__________處理大腸桿菌,使其成為感受態(tài)。

③若cyp基因的一個堿基對被替換,使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,則該基因堿基對被替換的區(qū)段是__________(填字母),該變異類型為__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述,正確的是

A. 真核細胞的核膜不屬于生物膜系統(tǒng)

B. 在高倍鏡下可以同時看到細胞核的核膜、核仁和染色體

C. 除沒有核膜外,原核細胞的擬核和真核細胞的細胞核沒有差別

D. 細胞核控制著細胞的代謝和遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夫婦正常,生育一個色盲男孩,第二胎生育一個正常女孩的幾率為

A. 1 B. 1/2

C. 3/4 D. 3/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】粘菌素被稱為“最后的抗生素”,可插入細菌細胞膜磷脂中,破壞細胞膜的完整性。它雖能導(dǎo)致人類腎臟疾病,卻可促進家畜生長。下圖①⑤分別表示不同抗生素抑制細菌生長的作用原理,P為質(zhì)粒,細菌耐藥性基因位于P上。下列相關(guān)說法錯誤的是

A. 若青霉素通過破壞細菌細胞壁來抑制細菌的生長繁殖,則對應(yīng)于圖中的①

B. ③④分別為抑制細菌DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,A—U配對方式為圖中④所特有

C. 長期濫用粘菌素飼養(yǎng)生豬,會導(dǎo)致位于P上的粘菌素耐藥性基因頻率提高

D. 粘菌素通過②作用于細菌的細胞膜,使細胞內(nèi)重要物質(zhì)外漏而起殺菌作用

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同步練習(xí)冊答案