【題目】基因突變和染色體變異是真核生物可遺傳變異的兩種來源.回答下列問題:
(1)基因突變和染色體變異所涉及的堿基對(duì)的數(shù)目不同,前者所涉及的數(shù)目比后者(填多或少).
(2)基因突變既可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因(隱性突變),也可由隱性基因突變?yōu)轱@性基因(顯性突變).
若某種自花受粉植物的AA和aa植株分別發(fā)生隱性突變和顯性突變,且在子一代中都得到了基因型為Aa的個(gè)體,則:最早在子一代中能觀察到該顯性突變的性狀;最早在子代中能觀察到該隱性突變的性狀;最早在子代中能分離得到顯性突變純合體;最早在子代中能分離得到隱性突變純合體.
(3)動(dòng)物體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出 1條的個(gè)體稱為“三體”.研究發(fā)現(xiàn),該種動(dòng)物產(chǎn)生的多1條染色體的雌配子可育,而多1條染色體的雄配子不可育.有人在一個(gè)種群中偶然發(fā)現(xiàn)了一只雌性個(gè)體,其10號(hào)常染色體多出 1 條,其余染色體均正常.(注:“三體”細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極.)
該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過程的性配子異常所致,這種變異屬于可遺傳變異中的 .
(4)用顯微鏡觀察二倍體動(dòng)物初級(jí)精母細(xì)胞分裂中期,若從細(xì)胞一極觀察,則可見染色體的排列情況是下面圖中的(從A﹣D中選擇填寫)
【答案】
(1)少
(2)二;三;二
(3)雌;染色體(數(shù)目)變異
(4)D
【解析】解:(1)基因突變是基因中個(gè)別堿基對(duì)的變化不會(huì)引起基因數(shù)目和排列順序的變化,染色體變異涉及的堿基對(duì)數(shù)目變化多,會(huì)引起基因數(shù)目和排列順序的變化.(2)若某種自花受粉植物的AA和aa植株分別發(fā)生隱性突變和顯性突變,在子一代都出現(xiàn)Aa,最早子一代中觀察到顯性突變,在子二代中觀察到隱性突變;子二代能分離得到隱性突變的純合子,子三代能分離得到顯性純合子.(3)由題意知,該種動(dòng)物產(chǎn)生的多1條染色體的雌配子可育,而多1條染色體的雄配子不可育,因此該雌性“三體”形成的原因是參與受精作用過程的雌配子異常造成的.
這種變異屬于可遺傳變異中的染色體數(shù)目變異.(4)A、從平面角度分析,同源染色體成對(duì)排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂的中期,A錯(cuò)誤;
B、從平面角度分析,同源染色體兩兩配對(duì),處于減數(shù)第一次分裂的前期,B錯(cuò)誤;
C、從細(xì)胞的一極觀察,排列在細(xì)胞中央的染色體是一個(gè)平面投影,占滿整個(gè)細(xì)胞的中央,處于有絲分裂中期,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞的一極觀察,染色體數(shù)目減半,是由于同源染色體成對(duì)排列在赤道板兩側(cè),另一半染色體不能觀察到,所以處于減數(shù)第一次分裂的中期,D正確.
故選:D.
所以答案是:(1)少(2)二;三;二(3)雌;染色體(數(shù)目)變異(4)D
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解基因突變的特點(diǎn)(基因突變有發(fā)生頻率低;方向不確定;隨機(jī)發(fā)生;普遍存在的特點(diǎn)),還要掌握染色體數(shù)目變異的種類(個(gè)別染色體增加或減少,實(shí)例:21三體綜合征(多1條21號(hào)染色體);以染色體組的形式成倍增加或減少, 實(shí)例:三倍體無子西瓜)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面對(duì)生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用敘述不正確的是
A. 在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^程中起決定作用
B. 使核內(nèi)遺傳信息的表達(dá)與細(xì)胞質(zhì)內(nèi)遺傳信息的表達(dá)相互獨(dú)立
C. 廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)
D. 使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥根尖的裝片時(shí),為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用( )
A.目鏡10× 物鏡10×
B.目鏡5× 物鏡15×
C.目鏡5× 物鏡40×
D.目鏡10× 物鏡40×
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、免疫、信息傳遞有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是
A. 磷脂 B. 脂肪 C. 核酸 D. 糖蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不能體現(xiàn)細(xì)胞膜流動(dòng)性的是
A.抗體與HIV病毒特異性結(jié)合的過程
B.漿細(xì)胞分泌抗體的過程
C.質(zhì)壁分離的細(xì)胞復(fù)原的過程
D.精原細(xì)胞分裂形成精子的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類軟骨發(fā)育不全(D)為顯性遺傳病,先天性聾啞(a)是一種隱性遺傳病,已知控制兩種病的遺傳因子遵循自由組合定律。一個(gè)家庭中,父親軟骨發(fā)育不全,母親正常,他們有一個(gè)患先天性聾啞但不患軟育發(fā)育不全的孩子,這對(duì)夫婦再生一個(gè)患病孩子的概率是
A. 1/2 B. 1/8
C. 3/8 D. 5/8
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示),根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)基因型為的人血液中膽固醇含量高于正常人.
(2)圖2是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的概率是 , 若Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能的原因是發(fā)生了 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu),下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是( )
A. 甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 線粒體的嵴
C. 變形蟲伸出的偽足 D. 葉綠體的基粒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺到寒冷刺激,則通過如圖①②所示的調(diào)節(jié)過程,血液中的甲狀腺激素濃度;通過③過程,機(jī)體的增加,抵御了寒冷,適應(yīng)了環(huán)境.甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物.我國政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽,有效地預(yù)防了患兒的出現(xiàn).
(2)甲狀腺激素和生長激素在調(diào)節(jié)動(dòng)物的生長發(fā)育過程中表現(xiàn)為作用.
(3)為了驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的生理作用,請(qǐng)你根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)材料和用具,完善實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
①材料和用具:日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲狀腺激素溶液,蒸餾水,灌胃器,耗氧量測(cè)定裝置等.
②方法與步驟:
A.將實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等的甲、乙兩組,并分別用給出的儀器測(cè)定并記錄它們的 .
B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液,給予乙組鼠灌喂 , 飼養(yǎng)一定時(shí)間,測(cè)定并記錄結(jié)果.
③結(jié)果預(yù)測(cè):A步驟的測(cè)定結(jié)果是 .
B步驟的測(cè)定結(jié)果是 .
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