【題目】下列有關(guān)水的說法中錯(cuò)誤的是( )

A.休眠或越冬的植物體內(nèi),自由水與結(jié)合水的比值下降

B.水是光合作用的反應(yīng)物,也是有氧呼吸的產(chǎn)物

C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來自氨基酸的羧基

D.在滲透作用過程中,水分子從高濃度溶液向低濃度溶液擴(kuò)散

【答案】D

【解析】

A、休眠或越冬的植物體,新陳代謝降低,自由水與結(jié)合水比值下降,A正確;

B、光合作用的光反應(yīng)階段,水被光解,用做反應(yīng)物,有氧呼吸在第三階段產(chǎn)生水,B正確;

C、氨基酸脫水縮合形成肽鍵的同時(shí)產(chǎn)生水,其中H來自氨基酸的氨基和羧基,氧元素來自氨基酸中的羧基,C正確;

D、滲透作用過程中,水分子從低濃度向高濃度擴(kuò)散,D錯(cuò)誤。

故選D。

【定位】

水在細(xì)胞中的存在形式和作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)室利用酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。定期測得的數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法中正確的是( )

A. 在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6∶5

B. 甲、乙兩發(fā)酵罐消耗的葡萄糖量之比為4∶3

C. 甲發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明有氧氣存在酵母菌無法進(jìn)行無氧呼吸

D. 該實(shí)驗(yàn)證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖,央視和北京衛(wèi)視通過實(shí)驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題。

(1) 該實(shí)驗(yàn)需制備培養(yǎng)基,培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、________,培養(yǎng)基一般放入________中進(jìn)行滅菌。

(2) 據(jù)圖,兩電視臺(tái)均采用_______________法接種,該方法需要 _______________。(多選)

A.接種環(huán) B.酒精燈 C.移液管 D.涂布器 E.無菌水

(3)通過觀察菌落的________,可知手機(jī)屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物。兩電視臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致,但報(bào)道結(jié)果截然不同,你認(rèn)為原因是_____________。

(4)按圖操作取樣面積,實(shí)驗(yàn)員測定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量,將10mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋,分別取0. 1mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為48、50、52,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為________個(gè)/平方厘米。該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組該如何設(shè)置____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述,正確的是

A. 制作根尖細(xì)胞有絲分裂臨時(shí)裝片的順序是先解離,然后染色,最后漂洗和制片

B. 探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組不需要加酶

C. 觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥鱗片葉的外表皮

D. 檢測生物組織中還原糖的理想材料是西瓜汁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)下面柱形圖的相關(guān)含義敘述中,不正確的是( )

A. 若Y表示細(xì)胞中有機(jī)物的含量,a、b、c、d表示四種不同的物質(zhì),則b最有可能是蛋白質(zhì)

B. 若Y表示生物體內(nèi)Hg含量,a、b、c、d表示四種不同生物,則a最有可能是生產(chǎn)者

C. 若Y表示一段時(shí)間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例,則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物,其根細(xì)胞膜上a離子的載體少于c離子的載體

D. 若Y表示細(xì)胞液的濃度,a、b、c、d表示不同細(xì)胞,則在0.3 g/mL蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為b<d<c<a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述中,正確的

A. 含有光合色素的一定是真核細(xì)胞

B. 能進(jìn)行需氧呼吸的可以是原核細(xì)胞

C. 沒有核膜和染色體的一定是原核細(xì)胞

D. 具有無核膜包被細(xì)胞核的細(xì)胞不可能是真核細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是。若將其中構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸縮合成一條多肽鏈,則其中含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目依次是(  )

A.3、32B.1、21

C.1、3、2D.34、3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組釆用兩種途徑處理雞蛋淸溶液,過程如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A. ①②所依據(jù)的原理不同,過程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

B. ③④所依據(jù)的原理不同,過程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵

C. 在溶解后產(chǎn)生的溶液中分別加入雙縮脲試劑,都會(huì)變成紫色

D. 過程②產(chǎn)生的蛋白塊也可以用③的方法進(jìn)行溶解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在顯微鏡下要把視野中的物像“C”從圖甲轉(zhuǎn)為乙,其正確的操作步驟是

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→移動(dòng)載玻片→增大光圈→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 移動(dòng)載玻片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化器→增大光圈→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→移動(dòng)載玻片→減小光圈→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→移動(dòng)載玻片→增大光圈→調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

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