【題目】圖示為酒精發(fā)酵的實驗裝置，滴管下部裝有酵母菌與蘋果汁的混合液，試管中裝滿水。下列敘述中，錯誤的是（ ）

A.試管中裝滿水有利于實驗現(xiàn)象的觀察

B.試管中裝滿水為實驗裝置提供無氧環(huán)境

C.若混合液通入空氣，則酒精發(fā)酵會受到抑制

D.實驗過程中丙酮酸被氧化分解產(chǎn)生酒精和CO2

【答案】D

【解析】

在有氧存在時，無氧呼吸受到抑制。微生物的無氧呼吸也叫做發(fā)酵，產(chǎn)生酒精的叫做酒精發(fā)酵。對于酵母菌而言，酒精發(fā)酵的過程可以概括地分為兩個階段，第一階段是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并釋放少量的能量；第二階段是丙酮酸在相應(yīng)酶的催化作用下，分解成酒精和CO2。

A、酒精發(fā)酵的產(chǎn)物是酒精和CO2，試管中裝滿水有利于觀察CO2的產(chǎn)生，A正確；

B、試管中加水的目的是排出空氣，為實驗裝置提供無氧環(huán)境，B正確；

C、酒精發(fā)酵是在無氧條件下進行的，若混合液通入空氣，則酒精發(fā)酵會受到抑制，C正確；

D、實驗過程中葡萄糖被氧化分解產(chǎn)生酒精和CO2，丙酮酸被還原為酒精和二氧化碳，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，其過程和結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析可知

A. RNA是轉(zhuǎn)化因子 B. 莢膜多糖具有生物活性

C. DNA是轉(zhuǎn)化因子 D. DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟。下列敘述錯誤的是

A. 胚胎移植可以定向改造動物遺傳性狀

B. A細胞不一定是受精卵細胞

C. 圖示過程使用了細胞培養(yǎng)、胚胎分割、核移植等生物技術(shù)

D. 圖中a過程包括卵裂、囊胚和原腸胚等階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】突然停止光照后，植物葉肉細胞中物質(zhì)含量變化正確的是（ ）

A.變多，變少B.變少，變少

C.變少，變多D.ATP和[H]變多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物量是指某一調(diào)查時刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機物總量�？蒲腥藛T對我國某自然保護區(qū)地震導(dǎo)致山體滑坡30年后，恢復(fù)群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行了研究。

（1）科研人員在兩個群落中隨機選取多個樣地，收獲全部植物，按照_________分類后，測定生物量，結(jié)果如圖所示。圖中代表恢復(fù)群落生物量的是_______（填“S1”或“S2”）。

（2）地震導(dǎo)致山體滑坡后，原有植被雖不存在，但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系等，在這一基礎(chǔ)上形成恢復(fù)群落的過程為_____演替。未受干擾的原始林群落具有較好的_______結(jié)構(gòu)，有利于提高光能利用率。

（3）恢復(fù)群落植被的總生物量只有原始林群落的20％，這是由于山體滑坡后________穩(wěn)定性較低，群落在短時間內(nèi)難以恢復(fù)到原狀。

（4）恢復(fù)群落植被不易恢復(fù)的關(guān)鍵限制因子是__________條件，可利用人工措施改善這一條件，幫助群落植被快速恢復(fù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖皮質(zhì)激素（GC）在臨床上常被用作免疫抑制劑，但長時間使用會導(dǎo)致體內(nèi)糖皮質(zhì)激素受體（GR）基因表達水平降低，GR含量較少；人參皂苷能夠緩解“GC抵抗現(xiàn)象”，它主要存在于人參植株的根須中，但是含量較低，采用植物組織培養(yǎng)的方法可獲取大量的人參皂苷。

（1）根據(jù)以上研究資料，某研究小組進行了以下實驗研究：將體外培養(yǎng)的生理狀態(tài)相同的人體細胞平均隨機分成三組，分別加入適量且等量的生理鹽水、糖皮質(zhì)激素、糖皮質(zhì)激素和人參皂苷，在相同環(huán)境下培養(yǎng)相同的時間，檢測GR的含量。

該研究小組的實驗課題為驗證__________________________________________________。

相關(guān)的預(yù)期結(jié)果及結(jié)論為______________________________________________________。

（2）研究人員從人參皂苷中分離出了Rb1、Rg1、Rh1三種物質(zhì)。為研究這三種物質(zhì)緩解GC抵抗現(xiàn)象的效果，研究人員利用體外培養(yǎng)的人體細胞進行相關(guān)實驗，結(jié)果見下表：

實驗結(jié)果說明能夠緩解GC抵抗現(xiàn)象的人參細胞提取物是_________________。Rg1可能是通過抑制GR基因表達的____________過程，使GC抵抗現(xiàn)象加重。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲、乙兩種植物CO2釋放量隨光照強度的變化曲線，下列分析正確的是（ ）

A.光照強度為c時，甲、乙兩種植物固定的二氧化碳的量相等

B.光照強度為b1時，甲植物葉肉細胞不發(fā)生呼吸作用

C.圖中曲線表明，乙植物的光飽和點是e點

D.甲、乙兩種植物中適宜在弱光環(huán)境中生長的是乙植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個玻璃容器內(nèi)，裝入一定量的符合酵母菌生長的營養(yǎng)液，接種少量的酵母菌，每隔一段時間測定酵母菌的個體數(shù)量，得到如圖所示曲線。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 實驗初期酵母菌增長緩慢是由于種內(nèi)斗爭強

B. 該實驗中常用抽樣檢測法對酵母菌進行計數(shù)

C. 酵母菌種群數(shù)量隨時間的變化與營養(yǎng)條件有關(guān)

D. 該實驗過程中酵母菌種群的年齡組成會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)輸入和輸出的有關(guān)敘述錯誤的是

A. 細胞外溶液濃度越大，發(fā)生質(zhì)壁分離的時間越短

B. 海水中的海藻細胞通過積累溶質(zhì)以防止質(zhì)壁分離的發(fā)生

C. 農(nóng)作物根部細胞逆濃度梯度吸收土壤中礦質(zhì)元素的過程需要消耗能量

D. 將人體紅細胞置于等滲溶液中，沒有水分子進出細胞

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