【題目】下列演替現(xiàn)象屬于次生演替的是 ( )
A. 火山巖上進(jìn)行的演替 B. 被徹底消滅了的農(nóng)田上進(jìn)行的演替
C. 火災(zāi)過后的草原上的演替 D. 發(fā)生在冰川泥上的演替
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,圖甲示燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn),圖乙示水平放置于地面的幼苗根與莖的生長情況;圖丙示生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關(guān)系。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是
A. 圖甲中胚芽鞘尖端的兩側(cè)生長素濃度不同是由生長素的極性運(yùn)輸造成的
B. 甲圖中莖的向光生長的原因是單側(cè)光導(dǎo)致生長素分布不均勻,乙圖中的根向地生長能體現(xiàn)生長素作用的兩重性
C. 如圖乙莖4處的生長素濃度對(duì)應(yīng)圖丙中c點(diǎn),則3處對(duì)應(yīng)濃度在d點(diǎn)以后
D. 若圖丙中b點(diǎn)表示圖甲胚芽鞘背光側(cè)的情況,那么向光側(cè)的可用a點(diǎn)或c點(diǎn)表示
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞有絲分裂過程中不同時(shí)期染色體和DNA變化曲線圖及細(xì)胞分裂圖象.下列相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.圖1中實(shí)線表示DNA含量的變化
B.圖2所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖1中DE段
C.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是CD段時(shí)期
D.DNA分子和染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在AB段時(shí)期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于制備單克隆抗體的敘述正確的是( )
A. 單克隆抗體產(chǎn)自淋巴細(xì)胞
B. 單克隆抗體的制備要經(jīng)過細(xì)胞融合
C. 單克隆抗體的獲得不需要使細(xì)胞癌變
D. 獲得的單克隆抗體就是生物導(dǎo)彈
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在患急性腸胃炎時(shí),要及時(shí)注射生理鹽水;人在高溫作業(yè)或劇烈活動(dòng)后,要喝淡鹽水這樣做的主要目的依次為( 。
A. 降溫 B. 維持水代謝的平衡
C. 維持無機(jī)鹽代謝的平衡 D. 消毒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)敘述適于描述穩(wěn)態(tài)的生理意義( )
A. 使體溫維持相對(duì)穩(wěn)定
B. 使體液的PH值維持相對(duì)穩(wěn)定
C. 使內(nèi)環(huán)境的滲透壓維持相對(duì)平衡
D. 是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法,錯(cuò)誤的是
A. 用顯微鏡可以觀察到各種不同的細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性
B. 細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核及與遺傳有關(guān)的DNA分子,體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性
C. 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性
D. 魏爾肖提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的觀點(diǎn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩圖均表示氧濃度對(duì)呼吸作用(底物為葡萄糖)的影響,下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A. 甲圖中,氧濃度為 a時(shí)只進(jìn)行無氧呼吸,呼吸產(chǎn)物中有乳酸或酒精
B. 甲圖中,氧濃度為 d時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸
C. 乙圖中,儲(chǔ)存種子或水果時(shí),A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度最適宜
D. 根據(jù)乙圖可知,氧濃度較低時(shí)抑制有氧呼吸,氧濃度較高時(shí)促進(jìn)有氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家從動(dòng)物的胰臟中分離到一類低分子量的蛋白質(zhì)(Ub),能對(duì)細(xì)胞中的異常蛋白(靶蛋白)貼上“標(biāo)簽”,被貼標(biāo)簽的靶蛋白隨即被蛋白酶水解,其過程如下圖所示,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是
(注:AMP為一磷酸腺苷)
A. Ub為靶蛋白貼標(biāo)簽的過程需要消耗能量
B. 靶蛋白水解過程與人消化道內(nèi)蛋白質(zhì)水解過程不同
C. Ub在維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的過程中有重要作用
D. Ub在靶蛋白水解過程中起到催化的作用
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