【題目】細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是(
A.核膜
B.核仁
C.核質(zhì)
D.染色質(zhì)

【答案】D
【解析】細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色質(zhì).
故選:D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組進(jìn)行DNA分子復(fù)制方式的探究實(shí)驗(yàn)。先將大腸桿菌分別放在含有14N15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代后,收集大腸桿菌并提取DNA,進(jìn)行密度梯度離心,DNA分別分布在輕帶和重帶上,結(jié)果如下圖所示。然后將被15N標(biāo)記DNA(親代)的大腸桿菌,轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)繁殖得到子I代大腸桿菌,提取DNA(子I代)并離心。

1)如果子IDNA分布的位置是____________________________,則DNA分子復(fù)制方式是全保留復(fù)制;如果子IDNA分布的位置是____________________,則是半保留復(fù)制。

2)有同學(xué)提出:將子I代的DNA用解旋酶處理后再離心,就能直接判斷DNA的復(fù)制方式。如果輕帶和重帶各占1/2,則為半保留復(fù)制。你認(rèn)為這位同學(xué)的說法是否正確____;原因是___________________________________________________。

3)在含14N的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)到子III代,離心測定其DNA分子的分布情況,發(fā)現(xiàn)1/4位于中帶,3/4位于輕帶。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,DNA分子復(fù)制的方式是____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在大力提倡無紙化辦公,但是仍然不可避免每年要產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。如圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本流程。

(1)從土壤中篩選纖維素分解菌需要在培養(yǎng)基中需要加入_________ 作為唯一碳源。

(2)經(jīng)過梯度稀釋后,要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是____________。當(dāng)形成菌落以后,可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生___________來篩選纖維素分解菌。當(dāng)利用涂布器涂布平板之后,需要對涂布器進(jìn)行_____________處理。

(3)如上所述的篩選中獲得了三個菌落,對它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,三種等量酶液的活性_____________(填“一定相同”“不一定相同”或“一定不同”),可以通過__________進(jìn)行定量的測定。

(4)根據(jù)測定結(jié)果,①環(huán)節(jié)常選擇木霉,則②中獲得的酶是______酶。該酶至少包括___________三種組分。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是果醋發(fā)酵裝置。發(fā)酵初期不通氣,溶液中有氣泡產(chǎn)生;中期可以聞到酒香;后期接種醋酸菌,適當(dāng)提高溫度并通氣,酒香逐漸變成醋香。關(guān)于發(fā)酵過程敘述正確的是

A發(fā)酵初期的氣體是O2 B發(fā)酵初期的氣體是CO2

C發(fā)酵后期的醋酸菌是無氧呼吸 D發(fā)酵后期的pH升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1示光合作用的部分代謝過程,圖中A、B、M、N表示某種物質(zhì)。圖2表示在25℃環(huán)境中,光照強(qiáng)度對甲乙兩種植物光合速率的影響。請回答下列問題:

(1)從圖1中可知類囊體腔中的H+通過_____方式進(jìn)入葉綠體基質(zhì),當(dāng)H+通過B時可以催化______合成,因此B的名稱是______

(2)據(jù)圖2可知,在25℃環(huán)境中,植物甲、乙的光補(bǔ)償點(diǎn)(A)相等,那么將其移入40℃環(huán)境中培養(yǎng)后,能否判斷這兩種植物的光補(bǔ)償點(diǎn)的關(guān)系?________。在光照強(qiáng)度為D時,兩種植物細(xì)胞間CO2濃度均遠(yuǎn)低于空氣中CO2濃度,其原因是________。

(3)葉綠素b/葉綠素a的值可作為植物光能利用率的判斷指標(biāo)。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),高溫可降低植物的葉綠素b/葉綠素a的值,可通過________實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論,預(yù)期結(jié)果是________

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【題目】甲圖表示某高等雌性動物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時的圖象,乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題:

(1)甲圖B細(xì)胞處于乙圖的區(qū)間是 ______,分裂形成的細(xì)胞名稱_________________。(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫______。

(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是______和9~11。

(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個細(xì)胞在4~5時期染色體數(shù)目為______條。

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【題目】分泌蛋白是在細(xì)胞內(nèi)合成后,分泌到細(xì)胞外起作用的一類蛋白質(zhì)。原核細(xì)胞形成分泌蛋白與真核細(xì)胞形成分泌蛋白的相同點(diǎn)是(

A.合成蛋白質(zhì)的主要場所都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體

B.合成蛋白質(zhì)的過程都是由染色體上的基因控制

C.合成蛋白質(zhì)時都需要高爾基體的加工、包裝、分類

D.分泌蛋白質(zhì)時都要依靠細(xì)胞膜的流動性

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【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。

(1)甲圖中,根和芽生長的最適宜生長素濃度分別為________mol/L、________mol/L。c點(diǎn)生長素濃度對根生長的效應(yīng)是__________________________,對芽生長的效應(yīng)是________

(2)乙圖中b側(cè)生長素濃度________(填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由________引起的。

(3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程。

①實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

②實(shí)驗(yàn)過程:給予右側(cè)單側(cè)光照射,在下列圖中繪出插入云母片的位置,并在下面用文字說明。

______

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

a.________________________、b______________、c____________________________。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中有多種功能。下圖所示的模型表明細(xì)胞膜具有的功能是(

A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開

C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

D.維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

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