【題目】動(dòng)物為保證食物等生存資源而占據(jù)的空間叫領(lǐng)域。如圖表示各種鳥(niǎo)類(lèi)的領(lǐng)域面積與體重、食性的關(guān)系,據(jù)圖分析正確的是( )
A. 圖示中三種鳥(niǎo)類(lèi)組成一條食物鏈
B. 體重決定領(lǐng)域的大小
C. 植食性鳥(niǎo)類(lèi)能量同化效率高于主要食蟲(chóng)的鳥(niǎo)類(lèi)
D. 體重相等的鳥(niǎo)類(lèi)領(lǐng)域面積越大,可能其營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高
【答案】D
【解析】
食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,并且由于主要食蟲(chóng)的鳥(niǎo)類(lèi)的食物是蟲(chóng),所以圖示中三種鳥(niǎo)類(lèi)不能組成一條食物鏈,A錯(cuò)誤;根據(jù)植食性鳥(niǎo)類(lèi)的特點(diǎn),并不是體重決定領(lǐng)域的大小,B錯(cuò)誤;在領(lǐng)域面積相同的時(shí)候,植食性鳥(niǎo)類(lèi)體重大,可能是因?yàn)橹彩承曾B(niǎo)類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)低,能量損失少,不是因?yàn)橹彩承曾B(niǎo)類(lèi)能量同化效率高于主要食蟲(chóng)的鳥(niǎo)類(lèi),C錯(cuò)誤;體重相等的鳥(niǎo)類(lèi)領(lǐng)域面積越大,可能其營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,D正確.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列a~d為細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體變化示意圖,按照卵原細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的變化順序進(jìn)行排列,正確的是( )
A. a→c→d→bB. b→c→d→aC. d→b→c→aD. c→b→d→a
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】S型肺炎雙球菌具有多糖類(lèi)的莢膜,R型則不具有。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加入S型細(xì)菌的多糖類(lèi)物質(zhì),不能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌
B. 培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加入S型細(xì)菌的DNA的完全水解的產(chǎn)物,不能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌
C. 培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加入S型細(xì)菌的DNA及DNA酶,能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌
D. 培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)加入S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能產(chǎn)生具有莢膜的細(xì)菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示單克隆抗體的制備過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①包括動(dòng)物細(xì)胞的融合和雜交瘤細(xì)胞的兩次篩選,其中動(dòng)物細(xì)胞的融合可以采用生物的方法,即采用_________誘導(dǎo)融合;雜交瘤細(xì)胞兩次篩選的目的不同,第一次目的是_______,第二次目的是________。
(2)過(guò)程②是雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng),在體外培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)基中需要提供—定濃度的C02,目的是_______。過(guò)程②中雜交瘤細(xì)胞能無(wú)限增殖的原因是由于該細(xì)胞含有來(lái)自于_________的遺傳物質(zhì)。
(3)單克隆抗體的主要優(yōu)點(diǎn)有________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖,下列敘述不正確的是( )
A. 白眼基因中,含有成百上千個(gè)脫氧核苷酸B. 白眼基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C. 紅眼基因的堿基排列順序和白眼的不同D. 基因片段中有5種堿基,8種核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解,圖中A、B、C代表3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),數(shù)字均為實(shí)際測(cè)量的能量數(shù),單位為百萬(wàn)千焦,已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射為118 872百萬(wàn)千焦。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( )
A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量111百萬(wàn)千焦
B. 在入射的太陽(yáng)能中,生產(chǎn)者只利用了其中的少部分能量
C. 當(dāng)人們把生產(chǎn)者當(dāng)做食物時(shí),可獲得更多的能量
D. 次級(jí)消費(fèi)者通過(guò)異化作用消耗的能量不超過(guò)其同化作用所得能量的10%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的長(zhǎng)翅(B)與短翅(b)、紅眼(R)與白眼(r)是兩對(duì)相對(duì)性狀。親代雌果蠅與雄果蠅雜交,F1 表現(xiàn)型及數(shù)量如下表:
長(zhǎng)翅紅眼 | 長(zhǎng)翅白眼 | 短翅紅眼 | 短翅白眼 | |
雌蠅(只) | 151 | 0 | 52 | 0 |
雄蠅(只) | 77 | 75 | 25 | 26 |
請(qǐng)回答:
(1)果蠅眼色的性狀的遺傳符合_________________定律,基因B 與b 互為_____________基因。
(2)F1 長(zhǎng)翅紅眼雌果蠅的基因型有_________種,其中雜合子:純合子=_____________。
(3)現(xiàn)有 1 只長(zhǎng)翅白眼果蠅與 1 只長(zhǎng)翅紅眼果蠅雜交,子代雄果蠅中長(zhǎng)翅白眼占 3/8,則子代雌果蠅中表現(xiàn)型及比例為_________。
(4)為驗(yàn)證雜合紅眼雌果蠅產(chǎn)生配子的種類(lèi)及比例,進(jìn)行了測(cè)交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)用遺傳圖解表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程__________。
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