【題目】近段時(shí)間我國持續(xù)出現(xiàn)的霧霾天氣,給人們的健康與生活造成了很大影響,其中的罪魁禍?zhǔn)滓獨(dú)w咎于化石燃料的不良排放,如圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”元素的循環(huán)途徑,請(qǐng)回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B()、C共同構(gòu)成了________。圖中食物鏈?zhǔn)?/span>________________________________________________________________________(用圖中字母和箭頭表示)。
(2)碳元素通過①________________________途徑進(jìn)入生物群落,②為生物的________作用,為防止霧霾天氣,人們應(yīng)采取的措施是_______________________________________________________________。
(3)成分C所起的作用是____________________________________________。
(4)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________________________________________________________。
(5)若圖中生產(chǎn)者固定的太陽能為600 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者最少可得到能量________kJ。
(6)森林能保持水土,調(diào)節(jié)氣候,但森林遭到毀滅性破壞時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù),這一事實(shí)說明________________________________________________________。
【答案】生物群落 綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用 呼吸 大量植樹造林,減少化石燃料的燃燒,改善化石燃料的品質(zhì) 將動(dòng)植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去 調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 6 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的
【解析】
據(jù)圖A為生產(chǎn)者,B為消費(fèi)者,C為分解者;①為綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用,②為生物的呼吸作用。
(1)A、B、C三種生物成分共同構(gòu)成生物群落,食物鏈為。
(2)碳元素通過①綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用進(jìn)入生物群落,②為生物的呼吸作用;為了減緩溫室效應(yīng),人們應(yīng)大量植樹造林,減少化石燃料的燃燒。
(3)C為分解者,將動(dòng)植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去。
(4)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
(5)生產(chǎn)者固定的太陽能為,則該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者最少可得到能量。
(6)森林能保持水土,調(diào)節(jié)氣候,但森林遭到毀滅性破壞時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù),說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入,水質(zhì)逐漸惡化。經(jīng)過治理后,河水又恢復(fù)了清澈。如圖表示該河流的能量金字塔(甲、乙、丙為3種魚,丁為1種水鳥,甲不攝食藻類,箭頭指示能量流動(dòng)方向),如圖表示部分能量流動(dòng)關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖1所示食物網(wǎng)中,遺漏了一條能量流動(dòng)途徑,該條途徑是 。
(2)圖1所示食物網(wǎng)中,次級(jí)消費(fèi)者是 ,丁與丙之間的種間關(guān)系是 。
(3)根據(jù)圖1分析,除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外,乙的能量去向還有 。
(4)結(jié)合圖2分析,圖1所示食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率 (在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)7.6%。
(5)經(jīng)檢測,水體中含有某種可被生物富集的農(nóng)藥,推測此農(nóng)藥含量最高的物種是 。
(6)從生態(tài)學(xué)角度解釋,污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化的主要原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為某種哺乳動(dòng)物部分代謝調(diào)節(jié)圖。據(jù)圖回答
(1)動(dòng)物劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),圖1中調(diào)節(jié)②處的激素會(huì)顯著升高,該激素促進(jìn)的生理過程有_____。
A.③ B.④ C.⑤ D.⑥
(2)動(dòng)物飽餐以后,血液中的血糖和兩種激素濃度的變化如圖2,圖中曲線a、b、c分別表示_____。
A.胰高血糖素、胰島素、血糖 B.胰島素、血糖、胰高血糖素
C.血糖、胰島素、胰高血糖素 D.胰高血糖素、血糖、胰島素
(3)圖1肝細(xì)胞中合成的甘油三酯進(jìn)入血液形成_____脂蛋白。簡述高脂血癥患者的血壓往往也很高的原因_____。
為研究河豚毒素的致毒機(jī)理,研究者用圖1中的神經(jīng)組織浸潤河豚毒素中,每隔5分鐘分別刺激神經(jīng)元A,并測量神經(jīng)元A與神經(jīng)元B的動(dòng)作電位,結(jié)果如圖3,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(4)在圖1中①處的信號(hào)轉(zhuǎn)換為_____。
(5)已知河豚毒素對(duì)于突觸后膜識(shí)別信息分子無影響。神經(jīng)元A和神經(jīng)元B動(dòng)作電位的改變可能是河豚毒素的生理作用阻遏了鈉離子內(nèi)流,從圖3可知,神經(jīng)元B動(dòng)作電位的改變幅度更大,其原因是_____,由此可知河豚毒素對(duì)神經(jīng)興奮的傳遞起_____作用。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[地理一選修 6:環(huán)境保護(hù)]
家燕(如圖),是我國鄉(xiāng)村常見的一種夏候鳥,多筑巢于人類的房屋處,如屋檐、墻洞、梁上等,是大自然的益鳥。家燕主要以蚊、蠅等昆蟲為食,是捕蟲能手,能捕殺農(nóng)田害蟲,從不損壞莊稼,是農(nóng)民的好幫手。我國自古以來就有保護(hù)家燕的習(xí)俗和傳統(tǒng),人們認(rèn)為家燕來家筑窩會(huì)給家庭帶來幸運(yùn),因而不僅會(huì)保護(hù)家燕,還常常為它們提供筑巢條件。隨著城市化發(fā)展、生活水平的提高及思想觀念的變化,在農(nóng)村地區(qū)出現(xiàn)不同程度的家燕“筑巢難”和“覓食難”問題。
分析農(nóng)村地區(qū)出現(xiàn)家燕“筑巢難"和“覓食難”問題的原因,并提出合理的解決措施。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題
Ⅰ、胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖1所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放_____,作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_____功能。
(2)據(jù)圖 1 可知胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活 InR 后,可以_____、也可以_____。
(3)由圖 1 可知,InR 被激活后可促進(jìn) GLUT 對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn),從而引起血糖濃度改變,下列過程中也會(huì)引起上述血糖濃度改變的是_____。
A.糖原分解 B.糖氧化分解 C.脂肪分解 D.脂肪合成
Ⅱ、圖 2 顯示胚芽鞘受單側(cè)光照時(shí)的生長情況及受光照處生長素的主要運(yùn)輸方向。生長素在植物細(xì)胞間的運(yùn)輸常需細(xì)胞膜上載體參與。
(4)下列激素對(duì)植物生長所起的主要作用,與生長素在 a 處所在作用類似的是_____。
A.乙烯 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素
(5)生長素沿b方向運(yùn)輸時(shí),其在細(xì)胞間跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕?/span>_____。
(6)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,廣泛應(yīng)用生長素類似物的原因有_____。
A.原料來源豐富 B.生產(chǎn)過程簡單 C.不被酶分解而效果穩(wěn)定 D.作用效果與生長素類似
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為非洲熱帶草原某原始部落中的食物網(wǎng)示意圖,該部落人的膳食結(jié)構(gòu)為50%植物、30%草食動(dòng)物、20%肉食動(dòng)物,能量傳遞效率為10%,則人獲取的能量占生產(chǎn)者所固定的總能量的
A.1/135B.1/235C.1/30D.1/100
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)過程,圖乙表示下丘腦參與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)過程。請(qǐng)回答下列問題。
(1)由圖甲可知,胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)方式為________(神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié))。
(2)若圖乙中血糖調(diào)節(jié)過程中,“信號(hào)刺激”為血糖濃度偏高,則正常情況下,胰島中的________細(xì)胞分泌的________會(huì)增加。
(3)若圖乙中水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中,“信號(hào)刺激”為細(xì)胞外液滲透壓升高,則垂體釋放的抗利尿激素________(增多、減少),從而導(dǎo)致尿量________(增多、減少)。
(4)若圖乙中體溫調(diào)節(jié)過程中,“信號(hào)刺激”為外界溫度下降,垂體分泌的激素為促甲狀腺激素。則腺體A分泌的________(激素名稱)含量上升,促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱,維持體溫。但人體中由腺體A分泌的激素既不會(huì)過高也不會(huì)過低總是在一定的范圍之內(nèi)波動(dòng),這是因?yàn)樵摲N激素的分泌的調(diào)節(jié)過程為________調(diào)節(jié)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肺炎雙球菌有許多類型,有莢膜的有毒性,能使人患肺炎或使小鼠患敗血癥,無莢膜的無毒性。如圖是所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn), 下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.能導(dǎo)致小鼠患敗血癥的有a、d兩組
B.通過d、e兩組對(duì)照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)
C.d組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌能將該性狀遺傳給后代
D.d組產(chǎn)生的后代只有有毒性的肺炎雙球菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某昆蟲pen基因突變產(chǎn)生抗藥性示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 在殺蟲劑的誘導(dǎo)下產(chǎn)生了pen基因突變
B. 昆蟲抗藥性的根本原因是抗藥靶位點(diǎn)的產(chǎn)生
C. pen基因的突變提高了物種多樣性
D. 在使用殺蟲劑后pen基因的基因頻率變大
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com