【題目】辛德畢斯病毒(Sindbis virus)是內(nèi)部含有侵染性單鏈RNA(+RNA)的動(dòng)物病毒。下圖為該病毒在宿主細(xì)胞中增殖的過(guò)程,其中甲、乙表示物質(zhì),①、②表示過(guò)程。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)宿主細(xì)胞表面病毒受體的化學(xué)本質(zhì)是________,在介導(dǎo)病毒與靶細(xì)胞的_______結(jié)合過(guò)程中起著非常重要的作用。
(2)過(guò)程①是先以病毒的+RNA為模板合成-RNA(互補(bǔ)RNA),再利用-RNA為模板合成子代病毒的+RNA。辛德畢斯病毒+RNA含有11626個(gè)堿基,其中A和G占?jí)A基總數(shù)的50%,病毒基因組+RNA合成一條子代+RNA的過(guò)程共需要堿基U和C_______個(gè)。
(3)過(guò)程②表示________,需利用宿主細(xì)胞的________作為原料,過(guò)程①和過(guò)程②中的堿基配對(duì)方式_________(填“相同”或“不同”)。
(4)甲、乙是病毒顆粒的主要組成成分,甲、乙合成的場(chǎng)所分別為_______、________(在下列a~d中選填)。
a.病毒的核糖體 b.宿主細(xì)胞的核糖體
c.病毒的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) d.宿主細(xì)胞的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
【答案】蛋白質(zhì)(糖蛋白) 特異性 11626 翻譯 氨基酸 相同 b d
【解析】
通過(guò)圖示分析:甲是辛德畢斯病毒的蛋白質(zhì)外殼;乙是辛德畢斯病毒在宿主細(xì)胞膜上的受體蛋白。①是先以病毒的+RNA為模板合成-RNA(互補(bǔ)RNA),再利用-RNA為模板合成子代病毒的+RNA。②表示翻譯。
(1)宿主細(xì)胞表面病毒受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,具有識(shí)別病毒的功能,病毒一般具有專(zhuān)門(mén)的寄主,故病毒受體在介導(dǎo)病毒與靶細(xì)胞的特異性結(jié)合過(guò)程中起著非常重要的作用。
(2)+RNA含堿基11626,其中A和G占50%,即A+G=11626×50%=5813,則U+C=5813個(gè),+RNA復(fù)制形成-RNA,需要U+C=5813個(gè),-RNA再形成+RNA也需要U+C=5813個(gè),所以+RNA復(fù)制成+RNA共需要堿基U+C=11626個(gè)。
(3)過(guò)程②表示以+RNA 翻譯出RNA聚合酶,RNA聚合酶是蛋白質(zhì),故需利用宿主細(xì)胞的氨基酸作為原料;過(guò)程①是+RNA為模板合成-RNA(互補(bǔ)RNA),再利用-RNA為模板合成子代病毒的+RNA,堿基配對(duì)方式為:A-U,C-G;過(guò)程②翻譯是+RNA為模板與tRNA配對(duì),堿基配對(duì)方式為:A-U,C-G;故過(guò)程①和過(guò)程②中的堿基配對(duì)方式相同。
(4)通過(guò)分析可知,甲是辛德畢斯病毒的蛋白質(zhì)外殼;乙是辛德畢斯病毒在宿主細(xì)胞膜上的受體蛋白,故甲合成的場(chǎng)所為宿主細(xì)胞的核糖體;乙合成的場(chǎng)所為宿主細(xì)胞的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng),故選bd。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生物體內(nèi)某化合物由甲乙兩部分組成。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.若該化合物為蔗糖,則甲、乙均為葡萄糖
B.若該化合物為氨基酸,乙為R基,則甲中必含氨基和羧基
C.若該化合物為ATP,甲為腺苷,則連接甲乙的鍵是高能磷酸鍵
D.若甲、乙為兩個(gè)核苷酸,則連接兩者的化學(xué)鍵一定是氫鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1是某人的體檢化驗(yàn)單,圖2是人體的血糖調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)分析回答:
(1)從圖1中的化驗(yàn)單可以看出,該個(gè)體生理指標(biāo)測(cè)定值異常的項(xiàng)目有___________________________。
(2)據(jù)圖2分析,正常人的血糖平衡是由_______________共同調(diào)節(jié)的結(jié)果:圖中激素a是__________。激素a、b在調(diào)節(jié)血糖的過(guò)程中相互間表現(xiàn)為_______________作用。
(3)如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康。但一般情況下,此時(shí)體內(nèi)的血糖仍能維持一段時(shí)間的相對(duì)穩(wěn)定,主要是通過(guò)相關(guān)激素促進(jìn)_______________的分解來(lái)調(diào)節(jié)血糖濃度。
(4)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞在生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過(guò)微生物發(fā)酵的大豆食品。下圖是腐乳制作的流程。下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.毛霉來(lái)自空氣中的毛霉孢子
B.加入鹽和鹵湯的順序不能顛倒
C.密封不嚴(yán)會(huì)導(dǎo)致雜菌感染而腐敗變質(zhì)
D.高溫環(huán)境下腐乳制作的時(shí)間可大大縮短
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的問(wèn)題。囊性纖維病是一種單基因遺傳。蠖鄶(shù)的患者是由于CFTR基因缺陷引起的(設(shè)該性狀由等位基因A、a控制)。某家族有關(guān)該病的患病情況如下圖
(1)若3號(hào)攜帶該病基因,則囊性纖維病的遺傳方式是__________。
A.X連鎖顯性遺傳病
B.X連鎖隱性遺傳病
C.常染色體顯性遺傳病
D.常染色體隱性遺傳病
(2)7號(hào)的基因型可能是___________。6號(hào)、7號(hào)這對(duì)夫婦所生出患病男孩可能的概率為______。
(3)若6號(hào)和7號(hào)所生的男孩患有紅綠色盲,而1號(hào)至8號(hào)個(gè)體都不是紅綠色盲,那么該男孩色盲的可能原因是________。
A.發(fā)生了基因突變 B.X染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)變異
C. 遺傳自他的外祖母 D.常染色體結(jié)構(gòu)變異
(4)若該男孩色覺(jué)正常,但與一個(gè)不攜帶囊性纖維病基因的女性色盲攜帶者結(jié)婚,如果要生育一個(gè)正常的孩子,需要做_____,原因是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化,對(duì)其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子)( )
A.第6位的C被替換為T
B.第9位與第10位之間插入1個(gè)T
C.第100、101、102位被替換為TTT
D.第103至105位被替換為1個(gè)T
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)下面是兩類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖細(xì)胞屬于 細(xì)胞,判斷的理由是 。
(2)甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是核糖體、 和 ,其中具有選擇透過(guò)性的結(jié)構(gòu)是 。
(3)乙圖中,對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是 。與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中標(biāo)號(hào)) 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向示意圖,圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是( )
A.甲<乙<丙B.甲>乙>丙C.甲>乙,且乙<丙D.甲<乙,且乙>丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟買(mǎi)血型是由兩對(duì)等位基因I/i(位于第9號(hào)染色體)和H/h(位于第19號(hào)染色體)相互作用產(chǎn)生的,使ABO血型的表型比例發(fā)生改變,其機(jī)理如下圖所示,以下敘述正確的是( )
A.根據(jù)ABO血型可以明確判斷親子關(guān)系
B.兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
C.H基因表達(dá)的產(chǎn)物是A、B、AB血型表現(xiàn)的基礎(chǔ)
D.父母均為O型血時(shí),可生出B型血的后代
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