【題目】下列敘述錯誤的是( )

A. 水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水兩種形式存在

B. 冬季,植物體內(nèi)結(jié)合水含量相對增加,抗寒能力提高

C. HIV病毒的核酸中一共含有8種核苷酸

D. 藍(lán)藻細(xì)胞中有兩種類型的核酸

【答案】C

【解析】水在細(xì)胞內(nèi)以自由水和結(jié)合水兩種形式存在,A項(xiàng)正確;冬季,植物體內(nèi)結(jié)合水含量相對增加,抗寒能力提高,B項(xiàng)正確;HIV病毒屬于RNA病毒,不含DNA,只含RNA,所以HIV病毒的核酸中一共含有4種核苷酸,C項(xiàng)錯誤;藍(lán)藻細(xì)胞中有DNA和RNA兩種類型的核酸,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境的是( )

A.唾液腺、垂體、腸腺 B.腎上腺、甲狀腺、胰島

C.睪丸、汗腺、皮脂腺 D.卵巢、胃腺、肝臟

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)某基因15N標(biāo)記結(jié)構(gòu)示意圖,A占全部堿基的20%。下列說法錯誤的是

A維持該基因結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的主要化學(xué)鍵有磷酸二酯鍵和氫鍵

B在無變異條件下,該基因的堿基的比值為

C限制性核酸內(nèi)切酶作用于部位,DNA解旋酶作用于部位

D將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的脫氧核苷酸鏈占

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)應(yīng)首先設(shè)計(jì)( )

A. 基因的結(jié)構(gòu) B. mRNA的結(jié)構(gòu)

C. 氨基酸序列 D. 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體細(xì)胞分裂的過程,n代表一個染色體組的染色體數(shù)。有關(guān)該細(xì)胞分裂的敘述不正確的是

A不屬于人體干細(xì)胞的有絲分裂

B可發(fā)生在卵細(xì)胞的形成過程中

C可發(fā)生在次級精母細(xì)胞的形成中

D在細(xì)胞分裂中出現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果含有Zn,Zn是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素,兒童缺Zn就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善。因此,蘋果又被稱為記憶之果,這說明無機(jī)鹽離子( )

A. 對于維持酸堿平衡有重要作用

B. 對于維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C. 對于調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用

D. 對于維持生物體的生命活動有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 種子在破土前質(zhì)量一直在減小

B. 48h后細(xì)胞呼吸底物不只是糖類

C. 二氧化碳的產(chǎn)生場所為線粒體基質(zhì)

D. 12~24h期間,細(xì)胞呼吸的主要方式為需氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個課外活動小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸作用進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。請分析作答:

1甲組想探究的問題是:酵母菌是否在有氧和無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供若干套實(shí)驗(yàn)裝置,如圖A—D所示:

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號,并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序裝置可重復(fù)使用。有氧條件下的裝置序號依次是:__________。

B瓶中澄清的石灰水還可用______________代替。

2乙組利用圖所示裝置橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管,探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。

若想達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模必須設(shè)置______實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)為裝置編號為:____________代替10%NaOH溶液,其他條件與裝置相同。

預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

若裝置的液滴向左移動,裝置的液滴不移動,則酵母菌只進(jìn)行__________。

若裝置的液滴______移動,裝置的液滴_____移動則酵母菌只進(jìn)行__________;

若裝置的液滴__ __移動,裝置的液滴_____移動,則酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某家族兩種單基因遺傳病的系譜圖(這兩種遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及X染色體上的基因B/b控制),圖2表示5號個體生殖腺中某個細(xì)胞的連續(xù)分裂示意圖。請回答:

(1)乙病的遺傳方式為________________。

(2)12號個體的X染色體來自于第I代的__________號個體;9號個體的基因型是_____________;14號個體是純合子的概率是__________。

(3)圖2中細(xì)胞b2的基因型是_________,若該細(xì)胞產(chǎn)生的精子中e1的基因型為AAXB(不考慮基因突變和交叉互換),則另外兩個精子e2、e4的基因型分別為__________。

(4)子細(xì)胞中染色體數(shù)目的減半是通過圖2的_________(填圖中數(shù)字)過程實(shí)現(xiàn)的。

(5)若III-11號個體的性染色體組成是XXY,且基因型純合,則產(chǎn)生該個體是由于其__________(母方、父方)減數(shù)第________次分裂異常導(dǎo)致的。

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