【題目】光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了（ ）
A.[H]和ADP
B.O2和ATP
C.[H]和ATP
D.O2和ADP

【答案】C
【解析】解：A、ADP是暗反應(yīng)產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；
B、氧氣不用于暗反應(yīng)，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過(guò)程可知：光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[H]和ATP用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，C正確；
D、氧氣和ADP都不用于暗反應(yīng)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】掌握光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較是解答本題的根本，需要知道光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP，暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi，沒(méi)有光反應(yīng)，暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行，沒(méi)有暗反應(yīng)，有機(jī)物無(wú)法合成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】椎實(shí)螺的右旋和左旋由母體的染色體基因型決定，而不受本身基因型的支配�，F(xiàn)有右旋和左旋椎實(shí)螺若干進(jìn)行自交，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）椎實(shí)螺的右旋和左旋是否符合孟德?tīng)栠z傳定律？__________。

（2）F1表現(xiàn)為左旋的原因是_________。

（3）螺殼表現(xiàn)為左旋的個(gè)體其基因型可能為________；螺殼表現(xiàn)為右旋的個(gè)體其基因型可能為________。

（4）F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是___________。

（5）欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型，可用任意的右旋椎實(shí)螺做父本進(jìn)行交配，統(tǒng)計(jì)雜交后代F1的性狀。若子代表現(xiàn)情況是________；則該左旋椎實(shí)螺是純合子；若子代的表現(xiàn)情況是_______，則該左旋椎實(shí)螺是雜合子。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雌雄異株植物，葉片形狀有細(xì)長(zhǎng)、圓寬和鋸齒等類型。為了研究其遺傳機(jī)制，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見(jiàn)下表，下列敘述正確的是( )

A. 選取雜交Ⅰ的F2中所有的圓寬葉植株隨機(jī)雜交，雜交1代中所有植株均為圓寬葉，雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型，比例為1:1

B. 選取雜交Ⅱ的F2中所有的圓寬葉植株隨機(jī)雜交，雜交1代中所有植株均為圓寬葉，雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型，比例為3:1

C. 選取雜交I的F1中鋸齒葉植株，與雜交ll的圓寬葉親本雜交，雜交1代中有鋸齒葉和細(xì)長(zhǎng)葉兩種，比例為1:1,其中雌株有2種基因型，比例為3:1

D. 選取雜交ll的F2中所有的鋸齒葉植株隨機(jī)雜交，雜交1代中所有植株均為鋸齒葉，雌雄株比例為4:3,其中雌株有2種基因型，比例為1:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列示意圖分別表示某雌性動(dòng)物(體細(xì)胞中染色體為4條)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像。請(qǐng)分析并回答：

（1）圖1中a～c表示染色體的是_______；由圖2可知，此動(dòng)物是____倍體。

（2）圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過(guò)程，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是___________；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當(dāng)于圖2中的__________________ 的過(guò)程。

（3）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細(xì)胞名稱是___________________。與圖1中__________階段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體。

（4）丁細(xì)胞中A基因與a基因的分離發(fā)生在相當(dāng)圖1的____階段；若丁細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為DdA的子細(xì)胞，其可能的原因是：減數(shù)第一次分裂后期_________________________________或減數(shù)第二次分裂后期①上姐妹染色單體分開(kāi)后________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)流程示意圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 圖中進(jìn)行干燥處理時(shí)，要注意控制干燥時(shí)間和溫度

B. 圖中甲過(guò)程表示萃取，丙酮能充分溶解胡蘿卜素，因此能用于此過(guò)程

C. 圖中乙過(guò)程表示濃縮，濃縮之前進(jìn)行過(guò)濾的目的是除去萃取液中的不溶物

D. 提取的胡蘿卜素可以用紙層析法鑒定，鑒定時(shí)需要與標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行對(duì)比

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞中的某種物質(zhì)與維持人的第二性征有關(guān)，這種物質(zhì)還可能具有下面哪項(xiàng)功能

A.作為細(xì)胞膜的組成成分B.儲(chǔ)存能量為細(xì)胞供能

C.促進(jìn)生殖器官的發(fā)育D.與生物的遺傳變異有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（　�。�

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，則淀粉、纖維素和糖原是相同的

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)觀察一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)從細(xì)胞的兩極逐漸發(fā)出紡錘絲，縱行排列于細(xì)胞中央，形成紡錘體，而染色體散亂分布在細(xì)胞的中央，可推測(cè)他觀察的是( )

A.植物細(xì)胞分裂前期B.植物細(xì)胞分裂中期

C.動(dòng)物細(xì)胞分裂前期D.動(dòng)物細(xì)胞分裂中期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某河流中生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）河流中生物甲的全部個(gè)體總和稱為____________，其最基本的數(shù)量特征是____________________。

（2）曲線乙在第13周時(shí)，種群的出生率____________（填“大于”“等于”或“小于”）死亡率，種群數(shù)量呈____________增長(zhǎng)。

（3）曲線2在第2周時(shí)，甲種群的年齡組成類型是______，第37周時(shí)種群甲的數(shù)量變化是______（填“增加”“不變”或“波動(dòng)”）。

（4）河流中的甲、乙兩種生物的種間關(guān)系________________（填“可能”“不可能”）是互利共生，原因是____________________________________。

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