【題目】下列關于人體細胞生命歷程的敘述，錯誤的是

A. 人體內(nèi)只有少數(shù)細胞仍保留分裂化的能力

B. 一般分化程度越高的細胞，分裂能力越受限制

C. 衰老細胞水分減少，多種酶活性降低，核體積增大

D. 細胞凋亡和細胞癌變都是由相關基因突變引起的

【答案】D

【解析】人體內(nèi)不是所有的細胞都能分裂的，一般高度分化的細胞在人體內(nèi)就不再分裂了，如神經(jīng)細胞,表皮細胞等，只有少數(shù)細胞仍保留分裂化的能力，A正確；一般分化程度越高的細胞，分裂能力越受限制，B正確；衰老細胞水分減少，多種酶活性降低，細胞核體積增大，C正確；細胞癌變都是由相關基因突變引起的，而細胞凋亡不是，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的并指（A）對正常指（a）為顯性的一種常染色體遺傳病，在一個并指患者（他的父母有一個是正常指）的下列各細胞中不含或可能不含顯性基因A的是 （ ）

①神經(jīng)細胞

②成熟的紅細胞

③初級精母細胞

④次級精母細胞

⑤成熟的生殖細胞

A．①②④ B．③④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞有絲分裂過程中，DNA復制、著絲點的分裂、姐妹染色單體的消失依次發(fā)生在（ ）

A．間期、后期、間期 B．間期、后期、中期

C．間期、后期、后期 D．前期、中期、后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被打破后，細胞代謝會紊亂的根本原因是

A. 溫度條件不能滿足細胞代謝的正常要求

B. 細胞內(nèi)復雜的酶促反應受到嚴重影響

C. 酸堿度條件不能滿足細胞代謝的正常范圍

D. 滲透壓條件不能滿足細胞代謝的正常需要

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于艾弗里肺炎雙球菌體外轉化實驗的敘述，錯誤的是

A. 該實驗是在英國科學家格里菲思的實驗基礎上進行的

B. 肺炎雙球菌體外轉化與DNA重組技術的實質是相同的

C. 實驗過程中，通過觀察菌落的特征來判斷是否發(fā)生轉化

D. 該體外轉化實驗證明肺炎雙球菌的主要遺傳物質是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結構與功能的統(tǒng)一性是生物學的觀點之一。下列敘述不能說明這一觀點的是

A．哺乳動物紅細胞的核退化，可為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間

B．唾液腺細胞的內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體發(fā)達，與分泌蛋白的加工、運輸有關

C．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊使其表面積加大，易于生化反應的進行

D．卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質交換，為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹�。―DTT）和矮稈不抗銹病（ddtt）進行育種時，一種方法是雜交得到F1，F(xiàn)1再自交得到F2；另一種方法是用F1的花粉進行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理幼苗得到相應植株．下列敘述正確的是（ ）

A．前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占、

B．后一種方法所得的相應植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為

C．前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合

D．后一種方法的原理是染色體變異，是由于染色體結構發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞可分為真核細胞與原核細胞兩大類，下列關于二者比較的描述錯誤的是(　　)

A. 兩類細胞中8種核苷酸都含有C、H、O、N、P

B. 兩類細胞合成蛋白質的場所都是核糖體

C. 遺傳物質載體都由DNA和蛋白質組成

D. 原核細胞都沒有以核膜為界限的細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞呼吸原理應用的說法，錯誤的是

A. 曬干的種子在貯存時仍可進行細胞呼吸

B. 食物真空包裝的目的是為了抑制微生物的有氧呼吸

C. 谷氨酸棒狀桿菌在控制通氣的情況下可以生產(chǎn)味精

D. “脹袋勿食”的“脹袋”是由微生物乳酸發(fā)酵引起的

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