【題目】研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒,結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是

A. SARS病毒體內(nèi)僅有A、U、C、G四種堿基

B. 地球上最早出現(xiàn)的生命形式是病毒這樣的簡單生物

C. 可用富含營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基來擴(kuò)大 SARS病毒的數(shù)量

D. SARS病毒結(jié)構(gòu)簡單,沒有細(xì)胞膜,僅含有核糖體一種細(xì)胞器

【答案】A

【解析】

1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不是原核生物,也不是真核生物。病毒雖屬于生物,但是不能獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行代謝和繁殖。

2、據(jù)圖分析,SARS病毒的成分包括蛋白質(zhì)和RNA,即該病毒的遺傳物質(zhì)為RNA。

SARS病毒有蛋白質(zhì)和RNA組成,RNA的堿基有A、U、CG四種,A正確;地球上最早出現(xiàn)的生命形式也是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒等生物不能獨(dú)立完成生命活動(dòng),B錯(cuò)誤;不可用富含營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基來擴(kuò)大 SARS病毒的數(shù)量,SARS病毒必須寄生在活細(xì)胞中生存,C錯(cuò)誤;SARS病毒結(jié)構(gòu)簡單,沒有細(xì)胞膜,也沒有核糖體,D錯(cuò)誤;故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖 1 是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的基本操作步驟,請回答下列問題:

(1)兩次實(shí)驗(yàn)過程是否有對(duì)照?_____(是/否)。若低倍鏡下觀察到的視野如圖 2 所示,則 N處為_____

(2)花青素為紫色,它存在于洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的_____中,在質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,顏色變化為_________。

(3)該同學(xué)為探究茉莉酸(一種植物生長調(diào)節(jié)劑)對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響, 將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng) 3 天,結(jié)果如表所示:

組別

培養(yǎng)液中另添加的成分

結(jié)果

NaCl

茉莉酸

部分細(xì)胞質(zhì)壁分離

細(xì)胞正常,無質(zhì)壁分離

細(xì)胞正常,無質(zhì)壁分離

注:“+”表示有添加,“-”表示無添加

結(jié)果表明,茉莉酸對(duì) NaCl 引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁分離有_____(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)哺乳動(dòng)物體內(nèi)受精表達(dá)正確的是

A. 排卵是指卵泡從卵巢中排出

B. 卵子形成過程中,減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂是連續(xù)的

C. 透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精子入卵的兩道屏障

D. 受精完成的標(biāo)志是在透明帶和卵細(xì)胞膜之間觀察到兩個(gè)極體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人β珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖,①~⑦表示基因的不同功能區(qū)。下列敘述正確的是

A. 圖示過程為轉(zhuǎn)錄過程,需要DNA聚合酶的參與

B. 圖中的核苷酸共有5種

C. 若β珠蛋白基因中的一個(gè)堿基對(duì)被替換,則翻譯的β珠蛋白氨基酸序列一定改變

D. 圖中β珠蛋白基因中不能編碼β珠蛋白的序列是③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 線粒體中產(chǎn)生的C02可進(jìn)入葉綠體中被利用

B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的[H]可進(jìn)入線粒體還原02

C. 線粒體中合成的ATP可進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用

D. 葉綠體中合成的葡萄糖可進(jìn)入線粒體進(jìn)行氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種植株的花色遺傳均受兩對(duì)等位基因的控制,且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳(每對(duì)等位基因中,顯性基因?qū)﹄[性基因表現(xiàn)為完全顯性)。白色前體物質(zhì)在相關(guān)酶的催化下形成不同色素,花瓣中含有哪種顏色的色素就表現(xiàn)為相應(yīng)的顏色,不含色素的花瓣表現(xiàn)為白色。色素的代謝途徑如下圖所示,據(jù)圖分析下列說法正確的是

植物種類

色素代謝途徑

甲種植株

乙種植株

丙種植株

A. 基因型為AaBb的甲植株開紅色花,自交后代為紅花:白花 = 9:7

B. 基因型為ccDD的乙種植株,由于缺少藍(lán)色素,所以D基因不能表達(dá),表現(xiàn)白花

C. 基因型為EEFF的丙種植株,E基因能正常表達(dá)

D. 基因型為CcDd的乙植株,自交產(chǎn)生的子一代中白花比例為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為四類細(xì)胞I、II、III、IV的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下圖乙為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

1)若細(xì)胞I是豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞,在分泌蛋白的合成過程中起重要交通樞紐作用的是________。(填標(biāo)號(hào))

2)圖甲中代表的細(xì)胞與另外三種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________,圖中四種細(xì)胞都有的細(xì)胞器是_________(填名稱),一定以DNA為遺傳物質(zhì)的是_________(填細(xì)胞代號(hào))。

3)細(xì)胞IV中細(xì)胞壁的形成與________有關(guān)(填標(biāo)號(hào)),能合成ATP的細(xì)胞器有_________填標(biāo)號(hào))。

4)圖乙所示的生物膜模型是桑格和尼克森提出的________________,該模型認(rèn)為生物膜的基本支架是_________填圖中字母)。

5)圖乙中可以表示CO2排出細(xì)胞的是________(用小寫字母表示);簡述ad過程的不同____________

6)對(duì)細(xì)胞來說,能量的獲得和利用都必須通過化學(xué)反應(yīng),細(xì)胞中每時(shí)每刻都進(jìn)行著許多化學(xué)反應(yīng),統(tǒng)稱為____________,其進(jìn)行的主要場所是_______________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在某pH范圍內(nèi)酶A和酶B所催化的反應(yīng)速率的變化情況,下列有關(guān)說法正確的是

A. 將pH由4調(diào)至6,酶B的活性逐漸增強(qiáng)

B. 不同溫度下實(shí)驗(yàn),酶A的最適pH不同

C. 酶B具有高效性,酶A不具有高效性

D. pH為5時(shí),兩種酶催化的反應(yīng)速率相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖用不同形式表示了漿細(xì)胞(能分泌抗體的淋巴細(xì)胞)合成、分泌抗體過程中有關(guān)生物膜面積的變化,下列對(duì)數(shù)字和字母所示結(jié)構(gòu)的判斷,正確的是( 。

A. ①-b-內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②-c-細(xì)胞膜,③-a-高爾基體

B. ①-a-核膜,②-b-高爾基體,③-c-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. ①-c-高爾基體,②-b-內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③-a-細(xì)胞膜

D. ①-a-內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②-c-細(xì)胞膜,③-b-高爾基體

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