【題目】圖1表示體細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換圖,圖2表示胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)假如圖1中①~④代表體液的名稱,則②是 內(nèi)環(huán)境由組成(填標(biāo)號(hào))
(2)假如①代表胰島β細(xì)胞,它合成分泌的激素是 , 與該種激素的合成分泌相關(guān)的細(xì)胞器有。
(3)圖2可知,胰島素與細(xì)胞膜上結(jié)合后,一方面促進(jìn)合成,另一方面使增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。與胰島素作用相互拮抗的激素是

【答案】
(1)血漿;②③④
(2)胰島素;核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 線粒體
(3)胰島素受體;蛋白質(zhì)、脂肪和糖元;葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白;胰高血糖素
【解析】解:(1)根據(jù)以上分析已知,②是血漿,內(nèi)環(huán)境由②血漿、③組織液和④淋巴組成。(2)胰島β細(xì)胞能夠合成分泌胰島素,與該種激素的合成分泌相關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體。(3)圖2可知,胰島素與細(xì)胞膜上胰島素受體結(jié)合后,一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪和糖元合成,另一方面使葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。與胰島素作用相互拮抗的激素是胰高血糖素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞.下列敘述正確的是(

A.因?yàn)閬碜酝蝗梭w,所以各細(xì)胞中的DNA含量相同
B.因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同,所以形態(tài)、功能不同
C.雖然各細(xì)胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同
D.雖然各細(xì)胞大小不同,但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線.下列有關(guān)敘述正確的是(

A.O~a段染色體數(shù)目加倍
B.O~a段細(xì)胞與b~c段細(xì)胞相比主要區(qū)別是沒有核膜和核仁
C.b~d段的團(tuán)藻細(xì)胞中含有兩組中心粒
D.c~d段細(xì)胞核中染色體:染色單體:DNA為1:2:2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥抗銹病對(duì)易染銹病為顯性,F(xiàn)有甲、乙兩種抗銹病的小麥,其中一種為純合體,若要鑒別和保留純合的抗銹病小麥,下列哪項(xiàng)最簡(jiǎn)便易行

A. ×

B. ×乙得F1再自交

C. 甲、乙分別和隱性類型測(cè)交

D. ×甲、乙×

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰腺癌是一種常見的消化道惡性腫瘤,近年來其發(fā)病率呈上升趨勢(shì),已成為我國(guó)常見十大惡性腫瘤之一。葡萄、花生中富含一種化合物白藜蘆醇,有人認(rèn)為白藜蘆醇對(duì)癌細(xì)胞有一定的影響,現(xiàn)欲探究白藜蘆醇對(duì)胰腺癌的影響,請(qǐng)使用下列材料和用具設(shè)計(jì)并分析實(shí)驗(yàn)。
材料和用具:人胰腺癌細(xì)胞、白藜蘆醇母液、細(xì)胞全營(yíng)養(yǎng)培養(yǎng)液、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡、生理鹽水、細(xì)胞培養(yǎng)瓶
(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
(2)實(shí)驗(yàn)思路:

②取細(xì)胞數(shù)量相對(duì)值為2.4的人胰腺癌細(xì)胞隨機(jī)均分為組,并編號(hào)。(每組3個(gè)培養(yǎng)瓶)
③將每組人胰腺癌細(xì)胞和放入細(xì)胞培養(yǎng)瓶中,然后在實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)瓶中加入等量不同濃度的白藜蘆醇溶液,對(duì)照組培養(yǎng)瓶中加入。在相同且適宜條件下培養(yǎng)。
④培養(yǎng)至24、48、72小時(shí)時(shí)取每組一個(gè)培養(yǎng)瓶中樣液用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板在顯微鏡下觀察胰腺癌細(xì)胞的數(shù)量并記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述中,正確的是

A一條來自父方,一條來自母方的染色體

B由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體

C在減數(shù)分裂過程中能配對(duì)的兩條染色體

D同源染色體的形狀和大小一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有氧呼吸過程中產(chǎn)生能量最多的是

A. 形成丙酮酸時(shí) B. 形成[H]時(shí) C. 形成水時(shí) D. 形成二氧化碳時(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為細(xì)胞分裂圖象,圖乙為細(xì)胞分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是(

A.僅根據(jù)圖甲細(xì)胞的染色體情況,不能確定其分裂方式
B.圖甲細(xì)胞分裂的下一階段,高爾基體活動(dòng)會(huì)加強(qiáng)
C.若圖乙表示有絲分裂,紡錘體形成發(fā)生在BC段
D.若圖乙表示減數(shù)分裂,同源染色體分離發(fā)生在CD段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗,追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間(單位h)數(shù)據(jù)如下圖所示。下列敘述正確的是( )

A.DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配
B.BC階段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍
C.CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D.一個(gè)細(xì)胞周期可表示為CD→DE,等于17.3 h

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