【題目】如圖所示為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂圖,①~⑤表示不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。下列敘述正確的是( 。
A. ①時(shí)期分離的染色體以相同的速率被紡錘絲拉向兩極
B. ②時(shí)期各染色體排列在細(xì)胞中央的一個(gè)平面上
C. ④時(shí)期中心體發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
D. ⑤中的G1期主要變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
【答案】A
【解析】
分析題圖:①細(xì)胞處于有絲分裂后期;②細(xì)胞處于有絲分裂中期;③細(xì)胞處于有絲分裂末期;④細(xì)胞處于有絲分裂前期;⑤細(xì)胞處于有絲分裂間期。
A、①為有絲分后期,該時(shí)期分離的染色體以相同的速率被紡錘絲拉向兩極,A正確;
B、②為有絲分裂中期,該時(shí)期染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的一個(gè)平面上,B錯(cuò)誤;
C、洋蔥是高等植物細(xì)胞,沒(méi)有中心體,紡錘體是由細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成的,C錯(cuò)誤;
D、⑤為有絲分裂間期,DNA復(fù)制發(fā)生在間期的S期,而不是G1期,D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物紅花和白花這對(duì)相對(duì)性狀同時(shí)受三對(duì)等位基因控制,且這三對(duì)基因獨(dú)立遺傳。利用基因型為AaBbCc的植株分別進(jìn)行自交、測(cè)交,F(xiàn)1中紅花植株分別占27/64、1/8。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)自交產(chǎn)生的F1紅花植株中雜合子的比例為____________:灣交產(chǎn)生的F1白花植株中雜合子的基因型有____________種。
(2)若一品系的純種白花與其他不同基因型白花品系雜交,子代均為白花,該純種白花最可能的基因型為________;若基因型為AAbbcc的植株與某純種白花品系雜交,子代均開(kāi)紅花,則該純種白花品系的基因型可能是___________。
(3)確定某一純種白花品系的基因型(用隱性基因?qū)?shù)表示),可讓其與純種紅花植株雜交得F1,然后再將F1與親本白花品系雜交獲得F2,統(tǒng)計(jì)F2中紅花、白花個(gè)體的比例。請(qǐng)預(yù)期所有可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并推測(cè)隱性基因數(shù)___________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型,①~④表示構(gòu)成質(zhì)膜的物質(zhì),下列敘述正確的是( )
A. ②構(gòu)成的質(zhì)膜是雙層膜結(jié)構(gòu)
B. ①位于質(zhì)膜的外表面,具有控制物質(zhì)出入的作用
C. ②和④是可以移動(dòng)的,且④更容易移動(dòng)
D. ③的存在,使質(zhì)膜既有一定的流動(dòng)性,又比較堅(jiān)實(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為兩種不同生物細(xì)胞的有絲分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一表示___________(“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞處于有絲分裂的___________期,該時(shí)期細(xì)胞中著絲點(diǎn)數(shù)目是___________,該細(xì)胞中DNA和染色單體的數(shù)目之比是___________,用蛋白酶處理圖一中結(jié)構(gòu)3后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是___________。
(2)圖二中有染色單體的細(xì)胞是(填字母),ABCD四個(gè)細(xì)胞正確分裂次序是___________。B圖中有______條染色體數(shù),C圖中有___________個(gè)DNA分子數(shù)。D圖所示細(xì)胞中央大量匯聚的細(xì)胞器是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息:
A | ①能使溴的四氯化碳溶液褪色;②比例模型為 |
B | ①由C、H兩種元素組成;②球棍模型為 |
C | ①由C、H、O三種元素組成;②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng);③能與E反應(yīng)生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯 |
D | ①相對(duì)分子質(zhì)量比C少2;②能由C氧化而成 |
E | ①由C、H、O三種元素組成;②球棍模型為 |
回答下列問(wèn)題:
(1)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)所得產(chǎn)物的名稱(chēng)是__________。
(2)B具有的性質(zhì)是__________(填序號(hào))。
①無(wú)色無(wú)味液體 ②有毒 ③不溶于水 ④密度比水大
⑤與酸性KMnO4溶液和溴水反應(yīng)而使其褪色 ⑥任何條件下都不與氫氣反應(yīng)
(3)C與E反應(yīng)能生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯,所發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為_______________,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(4)寫(xiě)出C氧化生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】禿頂受常染色體上的顯性遺傳因子B控制,但只在男性身上表現(xiàn)。一個(gè)非禿頂男性與一個(gè)女性結(jié)婚,生下的男孩長(zhǎng)大以后表現(xiàn)為禿頂,則這個(gè)女性的遺傳因子組成是
A. bb B. Bb C. BB 或 Bb D. BB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻具有“光合午休”現(xiàn)象,其葉肉細(xì)胞中的C5化合物在CO2濃度高時(shí)與CO2結(jié)合生成C3化合物。在氣孔關(guān)閉、O2/CO2比值升高時(shí),C5化合物除了參與卡爾文循環(huán)外,還可被O2氧化為CO2,這一現(xiàn)象稱(chēng)為光呼吸,如圖1所示。圖2為夏季一晝夜水稻的CO2吸收速率變化曲線(xiàn);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)光呼吸的發(fā)生可以消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的過(guò)剩的_________________,防止類(lèi)囊體結(jié)構(gòu)遭到破壞。植物開(kāi)始出現(xiàn)“光合午休”時(shí),C5/C3的比值將_______________(填“上升”或“下降”);O2/CO2比值較高時(shí),C3化合物的來(lái)源途徑有__________________(填生理過(guò)程名稱(chēng))。
(2)圖2中,C點(diǎn)時(shí)水稻的光合速率_______________(填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸速率。一晝夜當(dāng)中,有機(jī)物的積累量最高的點(diǎn)是______________。
(3)結(jié)合題干信息分析,圖2中D點(diǎn)時(shí)CO2吸收速率高于C點(diǎn)的主要原因是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將小麥種子分別置于20 ℃和30 ℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后加入等量的提取液和蒸餾水,如圖所示。45 ℃(適宜溫度)水浴保溫5 min,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并水浴加熱2 min,搖勻觀察試管中的顏色。則下列結(jié)果正確的是( )
A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無(wú)色
B.甲呈無(wú)色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
C.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色
D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠蘿是一種陰生植物,生命力頑強(qiáng),因其葉子四季常綠而深受人們喜愛(ài)。某興趣小組將其栽培在密閉玻璃溫室中開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究。下圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植 物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示該植物的細(xì)胞代謝狀況;圖丙表示用紅外線(xiàn)測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲中a點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有__________。迅速增大光照強(qiáng)度,短期內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3化合物的含量的變化趨勢(shì)為_______________(填“增加”“減少”或“不變”)。
(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況,可用圖甲中a~d四點(diǎn)中的____________表示,也可用圖丙e~j六個(gè)點(diǎn)中的_______表示。
(3)圖甲中,若全天的呼吸強(qiáng)度不變,當(dāng)維持光照強(qiáng)度為6 Klx時(shí),該植物一天中至少需要________小時(shí)以上的光照,才能正常生長(zhǎng)。
(4)若將圖甲曲線(xiàn)改繪為小麥(陽(yáng)生植物)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系的曲線(xiàn),c點(diǎn)的位置應(yīng)______ (填“左移”“右移”或“不變”),原因是_____。
(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是_____點(diǎn),j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將__________________(填“增加”“減少”或“不變”)。
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